染雾初中生描写人物的作文600字 篇一
那个阳光明媚的早晨，我来到学校的操场上，看到一个身材高大的男生正在操场中央跑步。他的名字叫李明，是我们班的班长。
李明是一个非常优秀的学生，不仅在学习上成绩优异，还是一个充满正能量的人。他总是微笑着面对每一天，给我们带来了很多快乐和正能量。
他的外貌给人一种亲和力和自信。他高高的个子，挺拔的身姿，让他在人群中显得格外引人注目。他留着一头黑亮的短发，眼睛里总是闪烁着智慧的光芒。他的笑容总是洋溢着自信和阳光，让人不由自主地被吸引。
除了外貌出众，李明的内在品质也令人敬佩。他是一个非常勤奋的学生，总是坚持认真听课，积极思考问题。每次上课他总是举手积极参与讨论，为班级增添了许多活力。他还是一个乐于助人的人，总是愿意帮助其他同学解决问题。无论是学习上的困难，还是生活上的烦恼，只要向他求助，他总是会毫不犹豫地伸出援手。
李明还是一个非常有责任心的人。作为班长，他总是带头遵守纪律，积极组织班级活动。无论是班级聚餐、运动会还是文艺演出，他总是尽心尽力地准备，确保一切顺利进行。他总是认真对待每一项任务，不达目的誓不罢休。
在平时的交往中，我发现李明是一个非常谦虚的人。他从不自大，总是虚心向他人请教，不断学习进步。他对待每一个人都非常友善，从不轻视他人。他总是鼓励我们坚持努力，相信自己，不断超越自我。
李明是一个让人羡慕和敬佩的人。他的外貌和内在品质完美结合，展现出了一个初中生的风采。我相信，他的未来一定会更加辉煌，成为一个有用之才。
初中生描写人物的作文600字 篇二
我班里有一个同学，她叫王小婷。她是一个非常特别的女孩，不仅聪明伶俐，还有一颗善良的心。
王小婷是一个非常聪明的学生，她在各科目上的成绩都非常出色。她总是能迅速掌握新知识，理解得很透彻。在课堂上，她总是积极思考，勤于回答问题，给老师带来了很多惊喜。她的学习成绩也一直名列前茅，是我们班里的学习标杆。
除了聪明，王小婷还是一个非常善良的人。她总是乐于助人，愿意帮助其他同学解决问题。无论是学习上的困难，还是生活上的烦恼，只要向她求助，她总是会毫不犹豫地伸出援手。她的善良行为不仅仅停留在班级内，她还积极参与学校的志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。
王小婷还是一个非常勤奋的学生，她从不满足于现有的成绩，总是努力追求更高的目标。她有一个良好的学习习惯，每天晚上都会自己主动复习和预习，以便更好地掌握知识。她还会利用课余时间进行拓展学习，参加各种学科竞赛和培训班。她的努力和付出得到了回报，不仅在学业上取得了优异成绩，还获得了许多奖项和荣誉。
在平时的交往中，我发现王小婷是一个非常谦虚的人。她从不骄傲自满，总是虚心向他人请教，不断学习进步。她对待每一个人都非常友善，从不歧视他人。她总是鼓励我们坚持努力，相信自己，不断超越自我。
王小婷是一个让人羡慕和敬佩的人。她的聪明才智和善良品质使她成为了我们班的楷模。我相信，她的未来一定会更加辉煌，成为一个有用之才。我希望能向她学习，不断进步，成为一个更好的自己。
初中生描写人物的作文600字 篇三
父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜;父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的;父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢?怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗?”我
敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……
啊!爸爸，我想告诉你，我也爱你。
