高中最美的声音作文800字 篇一
高中最美的声音
在我高中的三年里,有许许多多美妙的声音陪伴着我度过了无数个日夜。然而,如果非要我选出其中最美的一个声音,那一定是老师的声音。
老师的声音是那样的亲切又温暖,仿佛一股柔和的暖流,温暖着我的心灵。每当上课时,老师的声音响起,我仿佛就进入了一个完全不同的世界。无论是讲课的时候,还是批改作业的时候,老师总是以一种悦耳的声音为我们传递知识,引领我们走向成功。他们的声音不仅能让我专注听讲,更能让我记住知识,理解知识,掌握知识。在老师的声音中,我感受到了学习的乐趣和成长的喜悦。
除此之外,老师的声音也是一种激励和鼓舞。在我遇到困难和挫折时,老师总是用他们那激昂的声音告诉我:“相信自己,你一定能行!”这样的声音让我重新燃起了对学习的热情,鼓舞了我面对困难的勇气。老师的声音是我前进的动力,是我不断追求进步的动力。
更重要的是,老师的声音是一种关怀和爱。每当我遇到困难和烦恼时,老师总是用他们那温暖的声音安慰我,鼓励我。他们的声音让我感到被关心和被爱,让我感到自己不是一个人在奋斗。有一次,我在考试中失利,感到很沮丧。老师看出了我的情绪,他们走过来,轻轻地对我说:“不要气馁,失败只是成功的一部分,相信自己,你一定能取得更好的成绩。”这样的声音给了我无限的勇气和力量,让我重新振作起来。
老师的声音是我高中生活中最美的声音。它既是我学习的引路人,也是我成长的伙伴。它陪伴着我走过了高中的日子,记录着我成长的点滴。无论是在学习中,还是在生活中,我都会时刻想起老师那亲切而温暖的声音,让它成为我前进的动力,让它成为我追求梦想的力量。
高中最美的声音作文800字 篇二
高中最美的声音
在我高中的三年里,有许许多多美妙的声音在我耳边萦绕。然而,如果非要我选出其中最美的一个声音,那一定是同学们的声音。
同学们的声音是那样的亲切又欢快,仿佛一首动听的乐曲,让我陶醉其中。每当上课铃声响起,同学们的笑声、交谈声、讨论声充斥着整个教室,让我感到无比的温暖和快乐。在同学们的声音中,我感受到了友情的真挚和团结的力量。
同学们的声音不仅让我感到快乐,更让我学到了许多。在课堂上,同学们的讨论声总是让我收获颇多。他们会分享自己的见解和观点,与我共同探讨问题,让我受益匪浅。在课外,同学们的声音也是一种激励和鼓舞。每当我遇到困难和挫折时,同学们总会用他们的声音为我加油打气,鼓励我坚持下去。他们的声音是我不断努力的动力,是我战胜困难的力量。
更重要的是,同学们的声音是一种陪伴和支持。无论是生活中的快乐还是烦恼,同学们总是愿意倾听我的倾诉,给我鼓励和支持。他们的声音让我感到被关心和被爱,让我感到自己不是一个人在奋斗。有一次,我在学校遇到了一些困难,感到很无助。同学们看出了我的情绪,他们走过来,轻轻地对我说:“不要灰心,我们会一起努力克服困难的。”这样的声音给了我无限的勇气和希望,让我重新振作起来。
同学们的声音是我高中生活中最美的声音。它既是我学习的伙伴,也是我成长的见证。它陪伴着我走过了高中的日子,记录着我快乐的时光。无论是在课堂上,还是在校园里,我都会时刻想起同学们那亲切又欢快的声音,让它成为我前进的动力,让它成为我追求梦想的力量。
高中最美的声音作文800字 篇三
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【篇一】
盈盈月光,我掬一捧最清的,因为它美。落落余辉,我拥一缕最暖的,因为它美。灼灼红叶,我拾一片最亮的,因为它美。殊不知,声音也可以如此的美。在我心中妈妈的声音是最美的。
“孩子,通校证拿了吗?书都装好了吗?路上小心点?车多等等再过马路,晚上早点回来,妈给你做好吃的”“哦,知道了,都说几遍了。”我嘟着嘴,嫌妈妈墨迹其实,我的心里很暖,我喜欢妈妈的叮嘱,即使不计其数,我也很乐意,因为我知道那是母爱的体现。我喜欢这美妙的声音在我耳边盘旋。
每次我出去之前,这些话都是我必不可少的必修课,现在也可以算上是倒背如流了。上小学时,妈妈说我太小,送我上学,即使是这样,他也不会忘记和我说一些类似的话,唉,想一想,妈妈的记性还真是超乎人的想象。终于,四五年级时,我可以自己上学,自己回家。即使自己走了两年,妈妈还是会不放心的叮嘱我,虽然有时感觉真是耳朵长茧子,但我还是乐意的去接受,即使有时我也会冲他牢*几句(那是因为我想让她明白我长大了)我的心里一样是暖暖的。
初一初二时,我是住校,这美妙的叮嘱仍旧没有中断。这种温暖的感觉仍旧没有停止。我半个月回一次家,虽说没有天天见面,但是现代的科技还是让妈妈有了发言的机会,我很幸运的在每次回到寝室时都接到妈妈的电话,“宝贝,寝室冷吗?晚上一定要盖好被,跑操时不要忘记把帽子手套戴上……”看这种美妙的声音依旧在我的耳边盘旋。
我喜欢这种声音,在我的世界里,这是最美的声音。
【篇二】
在父母眼中,我呀呀学语的声音是他们觉得最美的声音,而我,却觉得米亲的唠叨声最美,它虽然不像歌星的声音那样甜美,但却包含了对我那深深的爱。
在出门玩耍之前,母亲总要对我说无数个不要:过马
路时不要嬉戏,也不要打电话,不要玩危险的游戏,不要乱花钱,不要……做饭时,母亲又喋喋不休地说起了不要;用火柴和打火机时,母亲又再次滔滔不绝地说起了不要……一天晚上,我和妹妹第一次烧木头取暖,我和妹妹都找到了许多木头,我拿起打火机,准备烧一根木头,可这时,一股风吹了过来,可我并没有管它,没有想起母亲对我的唠叨。我点燃了打火机,那股风把火吹向了我的手,我的手被烫到了,我马上把打火机丢掉,尖叫了起来。我的大拇指被烫了一个大大的。晶莹剔透的泡。回到家,我委屈地向妈妈诉说了整件事的过程,以为会换来母亲的安慰,谁知,母亲却说:“平时跟你说有风的时候不要用打火机,这下好了吧……
母亲的唠叨声,虽然不及歌星那样甜美,但在我心中,却是世上最美的声音。
【篇三】
有一种声音会在我遇到困难时,给予帮助我;有一种声音会在我失去信心时,牵引着我找出有信心的我;有一种声音会在我有伤痛时,轻轻地抚摸着我的伤痛处;有一种声音经常在我的脑海回荡着,让我无法忘记这一种声音。
小时候,我就的最美的声音是妈妈的歌声,妈妈有时想偷懒不去睡觉,跑去练一练那美妙的歌声,妈妈每次唱着《世上只有妈妈好》叫我起床,她的歌声在我记忆中难以抹檫掉,妈妈用她那高高的嗓音,唱出了世界上最美的歌声。
渐渐地,我背起了重重的书包上小学一年级,我觉得最美的声音是《一起来看流星雨》的歌声,每一次听到这个动听的歌声,我仿佛像只欢快的小鸟跳着优雅的舞蹈,我对这首《一起来看流星雨》的歌声,像吃了兴奋剂似的,每天都听着这欢快的歌声,听得如痴如醉,唱出了世界上独一无二的歌声。
时间一分分过去,日子也一天天过去了,光阴似箭,日月如梭,我背上书包上小学三年级了,只是懂得比一天天要多了,我觉得最美的歌声是无处不在的,现在我明白了世界上的每一样东西都有着美丽的歌声,小鸟唱歌时唧唧喳喳地声音;下雨时哗哗的声音;翻开作业本时沙沙的声音;人们唱歌时发出最美的歌声、、、、、、在每一天中有着许许多多的声音陪伴着我,让我们开开心心地度过每一天!
现在我上小学五年级,知识丰富的我,每天我拿着白色的空瓶子,在最美的声音旁把它“记录”下来,装进空瓶子里,好好的体会着最美的歌声,最美的声音回荡在世界上的每一个角落里。没有音乐的音符,华尔兹依旧会绽放光彩,只不过低调的味道更加浓郁了而已。