染雾我佩服的一个人初中写人写事作文600字三篇 篇一
标题：我佩服的老师
我佩服的一个人是我的初中语文老师，她是我见过的最有耐心和爱心的老师。
老师姓李，是一位年轻而又美丽的女老师。她总是面带微笑，眼神温暖。她讲课生动有趣，总能引起我们的兴趣。她善于用生活中的例子来解释知识点，使得我们能够更好地理解和记忆。她总是耐心地回答我们的问题，无论问题多么简单或者重复，她都会耐心地解答，直到我们完全明白为止。
除了教学上的耐心，她对我们的关心也让我非常佩服。每次我们有问题或者困难，她总是第一个出现在我们面前，给我们鼓励和帮助。记得有一次，我考试成绩不理想，心情很低落，她主动找到我，耐心地和我谈心，鼓励我要相信自己，相信自己的努力会有收获。通过她的鼓励，我重新找回了信心，努力提高成绩。
另外，她还组织了很多有意义的活动，让我们在学习中得到更多的乐趣和收获。她带我们去参观博物馆、图书馆等地，让我们亲身感受到知识的魅力。她还组织了课外读书活动，每个月都会推荐一本好书给我们，让我们在阅读中培养兴趣和提高阅读能力。
总之，我真的很佩服我的初中语文老师。她不仅在教学上有着出色的表现，而且对我们的关心和鼓励也让我感受到了她的爱心和耐心。她是一个值得我学习和敬仰的人。
我佩服的一个人初中写人写事作文600字三篇 篇二
标题：我佩服的同学
我佩服的一个人是我的初中同学小明。他是一个非常有才华和毅力的人。
小明是班上的学霸，无论是课堂上还是考试中，他总是能够取得优异的成绩。他不仅在学习上努力，而且在其他方面也非常优秀。他是班级的班长，组织能力和领导能力都非常出色。他总是能够带领我们班级团结一致，共同完成各项任务。
除了学习和组织能力，小明还是一个非常有艺术天赋的人。他擅长写作和绘画。每次他在课堂上写作文或者画画，总是能够给我们带来惊喜。他的作文文笔流畅，内容丰富，让人读后留下深刻的印象。他的画作色彩鲜艳，构图独特，给人以美的享受。
更让我佩服的是，小明在面对困难和挫折时总是能够坚持不懈。有一次，他参加了一项全市的数学比赛，结果没有取得好成绩。但是他没有气馁，反而更加努力地学习和练习。最终，在下一次的比赛中，他取得了优异的成绩，赢得了大家的赞赏和尊重。
总之，我非常佩服我的初中同学小明。他的才华和毅力让我深感敬佩。他是一个值得我学习和向他看齐的人。
我佩服的一个人初中写人写事作文600字三篇 篇三
【#初中作文# 导语】在我的生活中，有许许多多让我敬佩的人。以下是©为大家精心整理的我佩服的一个人初中写人写事作文600字三篇，供大家参考。
篇一
仔细想想，我最敬佩的人，还是那个在失去行动能力后仍然坚强不屈，为科学界的宇宙论做出了巨大贡献的人。
这个人在21岁时不幸患上了罕见的卢伽雷氏症，这种病使得他全身肌肉萎缩、硬化。从此，他一生都必须坐在轮椅上。除了一根手指以外，全身都不能动弹，甚至要用很大努力才能抬起头来。他不能说话，不能说话，不能写字，也不能看书——看书必须依赖于一种翻书页的机器，读文献时得让人将每一页摊平在一张大的办公桌上，然后他驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读……虽然身体如此不便，但是他以自己顽强的精神克服了重重困难，竟然著了很多书，改变了我们对宇宙的看法，为我们提供了“宇宙源于何时”这一问题的线索。蒂莫西·费里斯说，他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”。《时间简史》是他最的作品，被译成了四十种文字呢！
一个身体如此残疾的人是怎么成功的呢？我认为关键在于他具有不屈不挠的精神。英国的戏剧家莎士比亚说过一句话：“逆境使人发奋向上，要是你从未遭遇失败，为了事业着想，也许该经历一次。”的确，残疾的身体给了他发奋向上的力量。凭着一颗自强的心，凭着不向命运屈服的勇气，他通过自己的努力最终创造出了奇迹。
他还是一个非常有意思的人呢？有一次，在拜见一个人时，为了显摆自己的轮椅，他用一个手指头驱动轮椅，“横冲直撞”地“走”着，结果压到了人家的脚趾，被臭骂了一顿……这些事不正是说明了他是一个热爱生活而幽默的人吗？另外，我还要告诉你一件让你大吃一惊的事情：2009年，他为了科学实验居然要上太空！
你知道他是谁了吗？他就是卢卡斯数学教授、英国理论物理学家史蒂芬·霍金。
篇二
在我的身边，有很多人。爸爸，妈妈，朋友，老师……我最敬佩的一个人是我在加拿大的老师。
她很有耐心。有一次，老师让我们写一个形容自己外貌的诗。第一句话只能用一个形容词，第二句两个形容词。老师做的示范是：Iamfair。“fair”在这里不是“公平”的意思，而是指皮肤和头发颜色比较接近。老师让我们开始写。我一直想写一个新奇一点的，不要“漂亮”、“听话”之类的常见的词。我灵机一动，老师写的不是“fair”吗？不是指皮肤和头发颜色比较接近吗？那么指皮肤和头发颜色不接近不就是“unfair”了吗？我赶紧写下来，我还挺得意的。老师这时走到我这里，低头仔细一看，竟然轻轻地笑了起来。我一时摸不着头脑了。“怎么回事？您为什么要笑？”我问老师。她给我解释两三遍我也没明白，最后说：“孩子，虽然‘fair’在这里是指皮肤和头发颜色比较接近，可是‘unfair’就不是了，只有不公平，不公正的意思。”“哦！”我赶紧改正。
她让我学会了一个新的词，还让我学会了不要骄傲自满。
她还很宽容。老师让我们把写的诗打印出来，还特地叮嘱我们：“别忘了，打印键只要按一下，说不定有点慢，要耐心等。如果按了第二下，就会出来两张。”大家都去了。终于该我了，我按照老师说的，把字输入到电脑里，按下了打印键。等了一会，还不出来。我这时候想起了老师的话，但是我实在等不及了。我轻轻地往下一按，嘿！出来了一份。也没出来第二张嘛！我转身刚要走，听到后面的打印机“沙沙”的声音，出现在我眼前的，是第二份。啊！周围正好没人看，我随手把第二份仍进废纸箱了。之后老师来找我，问：“这是不是你的？”呀！她手里拿的就是我丢进废纸箱里的第
她让我学会了耐心等待。
这就是我最敬佩的人，我的老师。
篇三
在生活当中，有着许许多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因为哥哥有着比别人棒的本领，而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。
我哥哥16岁，长得很高，皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明，数学非常棒，我不会的题，哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛，但哥哥最喜欢的却是“电脑”，可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快，老师经常叫哥哥帮忙查资料等等，使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的，并没有人教他。当老师在操作电脑时，哥哥就在一旁看，回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来，哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空，哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣，就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页，他曾经和班里的两位同学合作制作网页，代表了学校参加制作网页的比赛，还得了一等奖。
有一次，学校要为灾区捐款，哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元，他班上的人还给他取了一个外号，叫“爱心小少年”。还有一次，一个同学的脚踏车坏了，哥哥用自己的脚踏车把他送回家，并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人？
曾经有一位同学的成绩很差，那位同学的妈妈担心他考不上高中，就叫哥哥帮他补习，可哥哥不是像其他同学一样装腔作势，而是真心真意的在帮他补习，出人意料，那个同学真的考上了高中，同学的妈妈高兴的合不拢嘴，连声称赞哥哥。
我有这么一个乐于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因为我为哥哥感到骄傲。
我真的很佩服他，佩服他的数学好，佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。
