初中生写作指导 篇一
标题:如何提高写作能力
写作是一项重要的技能,不仅可以帮助我们表达思想和感情,还可以提升我们的思维能力和表达能力。对于初中生来说,提高写作能力是非常关键的。下面是一些建议,帮助初中生提升写作能力。
首先,多读书。阅读是提高写作能力的基础。通过阅读,我们可以学习到不同的写作风格和表达方式。我们可以选择一些经典的文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等,来培养自己的写作素材和语感。
其次,积累词汇和句型。丰富的词汇和灵活运用的句型是写作的基石。我们可以通过背诵课文、记忆常用词汇和句型,来提高自己的写作表达能力。同时,我们还可以通过写作练习来运用这些词汇和句型,以加深记忆和理解。
第三,多写作。写作是需要积累的过程,只有不断地练习才能提高。我们可以选择一些感兴趣的话题,或者参加写作比赛,来锻炼自己的写作能力。在写作过程中,我们要注重结构和逻辑,保持段落的连贯性和层次感。同时,我们要注重语法和标点的正确使用,以保证文章的准确性和流畅性。
第四,多请教老师和同学。老师是我们最好的引导者和指导者,他们可以帮助我们发现和纠正写作中的问题。我们可以请教老师如何改进我们的写作,并注意老师对我们的评语和建议。此外,我们还可以与同学互相交流和学习,互相批改作文,提出建议和意见。
最后,要坚持不懈。提高写作能力需要长期的积累和努力。我们要坚持每天写一点,不断地改进和完善自己的写作技巧。同时,我们要保持对写作的热爱和兴趣,通过写作来表达自己的思想和感受。
总之,提高写作能力需要多方面的努力和积累。通过多读书、积累词汇和句型、多写作、请教老师和同学,并坚持不懈,我们可以逐渐提高自己的写作能力,写出优秀的作文。
初中生写作指导 篇二
标题:如何写一篇优秀的议论文
写议论文是初中生需要掌握的一种重要写作技能。一篇优秀的议论文不仅能够清晰地表达自己的观点,还能够运用合理的论据和论证,给读者留下深刻的印象。下面是一些写优秀议论文的建议。
首先,明确观点。写一篇优秀的议论文之前,我们需要明确自己的观点。观点应该明确、鲜明,并且与时代背景和社会实际相结合。我们可以从不同的角度思考问题,找到自己的独特观点,并用简洁明了的语言来表达。
其次,运用合理的论据和论证。论据是支持观点的事实和证据,而论证是对论据的说明和解释。我们可以通过调查研究、阅读书籍和网络资料,来收集和整理相关的论据。在写作过程中,我们要注意将论据和观点相结合,用合理的论证方式来说明自己的观点。
第三,合理组织结构。一篇优秀的议论文应该有清晰的结构和层次感。我们可以采用“总-分-总”的写作结构,即先总括概述观点,再展开论述论据,最后总结观点。同时,我们要注意段落之间的过渡和连接,以保证文章的连贯性。
第四,注意语言表达。语言表达是议论文的重要组成部分。我们要注意用简洁明了的语言来表达观点和论证,避免使用过于复杂的词汇和句子。同时,我们要注意语法和标点的正确使用,以保证文章的准确性和流畅性。
最后,反复修改。写作是一个不断修改和完善的过程。我们要反复审查和修改自己的文章,检查是否有语法错误、逻辑混乱或表达不清的地方。同时,我们也可以请教老师和同学,听取他们的意见和建议,来改进我们的写作。
总之,写一篇优秀的议论文需要明确观点、运用合理的论据和论证、合理组织结构、注意语言表达,并反复修改。通过不断的练习和努力,我们可以提高自己的议论文写作能力,写出令人印象深刻的作品。
初中生写作指导 篇三
以下是®为大家整理的关于初中生写作指导的文章,希望大家能够喜欢!一、说真话指的是说自己想说的话,也就是把自己的心里话真实地写出来给别人看。不要写假话、空话、套话。如中央电视台的《实话实说》受到广大观众的喜爱,就在于它讲的是实话。例一:我帮小雯补习功课之后,小雯十分感动,连声说谢谢,我却淡淡一笑,说“别客气,别人有了困难就应该热心帮助,这是我应该做的。” 例二:我帮小雯补习完功课后,小雯拍拍我的肩,说:“多谢,多谢,等我病好了请你吃麦当劳。”我调皮地眨眨眼,“说话可要算数哦!我的胃口大得很,你可要多带点钱”!二、写实事指内容的真实与实在。真实,指真有其人、其事、其物。不能为赋新词强说愁
,乱编故事企图打动人。实在,指言之有物、言之有序、言之有情。写真实的文章,并不是说凡是真实的内容都可以写进文章中,而是说写进文章的内容要求是真实的,或者是现实中可能存在的(合理的想象、虚构)。如《我的父亲》——不能把父亲所有的事写都写进去,而应该有所侧重,如勤劳或慈爱。附:虚假事例 ▲ 那是一个风雪之夜,我突然肚子疼得厉害,爸爸二话不说背起我就往医院跑。爸爸深一脚浅一脚地在雪地中走着,我心中顿然涌起一股暖流。真实事例 ▲ 别看老爸平时挺好说话的,在跟我下棋时却总是针锋相对。任凭我怎么撒娇耍赖,他也一步不让,妈妈求情也不行。他说这是为了让我认识到公平竞争的重要性。三、诉真情就是要写出自己的真实情感。怎样写出真实情感? 1、写自己熟悉的、是新身经历并有深刻感受的事——注意写出自己的生活感受,特别是独特的生活,独特的感受。 2、平时注意积累词汇,注意用朴实而准确的语言把自己的情感描绘出来。 ▲ 例文《我的新同桌》、《我》第二讲 勤观察 广阅读 重积累
一、勤观察㈠什么是观察?观察是有意识、有目的地感知和认识事物的过程。㈡观察什么?观察生活、观察社会、观察人生、观察自然。 1、观察人物 人物的外貌例:同桌或同学 人物的动作 人物的语言 人物的神态 2、观察景物 抓住景物特征 如:教室 注意一定的顺序 上——下 注意一定的顺序 左——右 外——内 中间——两边 选择好观察的角度 3、观察场面全局入手,观察周围环境和人物活动 如:游泳 分清主次,抓住重点,点面结合 注意变化,运用对比、描写等手法㈢怎样观察——做生活的有心人 1、养成留心观察各种事物的兴趣和习惯。从身边的事物和周围的生活开始,由简单到复杂地进行观察。 2、选好观察的对象,观察自己最喜爱、最感兴趣的人或事物,确定观察的位置,或定点观察,或动点观察或散点观察,选好观察的角度,或平视、或仰视、或俯视、或环视,采用恰当的方法,或动态观察(从声音、变化、动作、表情等方面进行观察)或静态观察(从大小、形状、数量、颜色、质地等方面进行观察)。
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