精选初中作文题目大全(精彩3篇)

时间:2018-02-08 09:15:10
染雾
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精选初中作文题目大全 篇一

我的暑假生活

暑假即将来临,我们将迎来一个属于自己的自由时光。对于我来说,这个暑假将是充实而有意义的。

首先,我计划在暑假期间读一些好书。在平时的学习生活中,我常常忙于课业和考试,很少有时间阅读。而暑假则提供了我大量的时间去阅读我感兴趣的书籍。我喜欢读各类小说和历史书籍,因为它们可以带给我快乐和知识。通过阅读,我能够拓宽自己的视野,丰富自己的内涵,更好地理解世界。

其次,我还计划参加一些有益的活动。暑假是一个锻炼自己的好时机。我打算报名参加一些兴趣班,比如音乐班、美术班或者体育班。这些班级可以帮助我培养自己的兴趣爱好,提高自己的技能,同时结交一些志同道合的朋友。此外,我还计划参加一些社会实践活动,比如做志愿者、参观博物馆等,通过亲身参与,了解社会,培养自己的责任感和社会意识。

最后,我还计划与家人一起度过美好的时光。在平时的学习和工作中,我很少有时间陪伴家人。而暑假是一个与家人团聚的好时机。我打算和父母一起去旅行,去感受大自然的美丽和人文的魅力;我还打算和弟弟妹妹一起玩耍、学习,互相帮助,共同成长。

总之,我的暑假生活将是一个充实而有意义的过程。通过阅读好书,参加有益的活动,与家人共度时光,我相信我将度过一个难忘的暑假。

精选初中作文题目大全 篇二

我的理想职业

每个人都有自己的理想职业,而我也不例外。我梦想成为一名医生,因为我希望能够帮助更多的人,让他们摆脱疾病的困扰,恢复健康。

首先,作为一名医生,我可以通过治疗病人来帮助他们恢复健康。疾病是人类的一大敌人,它们给人们的身体和心理都带来了很大的痛苦。作为医生,我可以运用自己的医学知识和技能,为病人提供最好的治疗方法,让他们尽快康复。看到病人从病中走出来,恢复健康,是一种无比的快乐和成就感。

其次,作为一名医生,我可以关心病人的身心健康。疾病不仅仅给人们的身体带来了困扰,还对他们的心理造成了负面影响。作为医生,我可以倾听病人的心声,给予他们温暖的关怀和鼓励,帮助他们战胜病魔的同时,也关注他们的心理健康,让他们感受到社会的温暖和关爱。

最后,作为一名医生,我可以为社会做出贡献。医生是社会的守护者,他们担负着保护人民健康的重要责任。作为一名医生,我可以积极参与公益活动,为贫困地区提供医疗服务,帮助那些需要帮助的人们。我相信通过自己的努力和奉献,我可以为社会做出一份微薄的贡献。

总之,成为一名医生是我的理想职业。我希望通过自己的努力和奉献,帮助更多的人,让他们摆脱疾病的困扰,享受健康和幸福的生活。

精选初中作文题目大全 篇三

这篇关于精选初中作文题目大全,是©特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!
1.题目:我的课余生活
要求:以记叙为主,可灵活运用多种表达方式。
2.题目:从这以后,我盼望长大(从这以后,我害怕长大)
要求:任选一题,要写出真情实感
3.题目:为自己竖起大拇指
提示:“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪,也可以用来表示有决心、有信心、有志气。
4.题目:初中生活的酸甜苦辣
要求:要有真情实感,文体不限。
5.题目:考试,我想对你说
6.题目:一次难忘的实践
要求:每个同学在生活中,无论是在家庭、学校里,还是在社会上都有过自己的实践,请选择难忘的一次,写一篇 记叙文。
7.题目:当我面对______的时候
要求:在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等),使题目完整。内容要健康,有真情实感。
8.题目:我眼中的________
要求:先将题目补充完整(可以写人、事、物,如“母亲、考试、大海”等)。文体不限,可综合运用多种表达方式。
9.题目:_________,感觉真好
感觉就是简单的心理过程。平时,当你帮助别人的时候,得到别人理解的时候,孝敬父母的时候,取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……),感觉真好”为题,写一篇作文。
要求:选好你要写的那一方面内容,填在题目的横线上。要写出亲身经历,写出自己真实的心理感受。以记叙为主,恰当运用议论、抒情等表达方式。
10.题目:渴望得到__________
世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。
11.请自拟题目作文,题目中必须含有“喜欢”一词。
12.阅读下列材料,然后按要求作文。
一个假日的下午,父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球,瞄准篮筐,双手托球,一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。
儿子正玩得高兴时,几个大一点的男孩走来,抢走他的篮球,互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁,变成了观众……
或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,对这样的困境,你是怎样想的?又是如何对待的?请以此为内容作文。题目自拟,文体不限。
13.阅读下列材料,然后按要求作文。
据《中国青年报》报道:甘肃省庆阳县师范学校学生李勇,小时候父亲就中风瘫痪,1995年3月母亲又因积劳成疾去世。15岁的李勇在悲痛中一边操持家务,一边照顾父亲。6月他考上了庆阳师范,要上学,父亲怎么办?15岁的李勇一咬牙,卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆,凑够了1000多元钱,背着父亲到学校报道。在学校附近,他租了一间房子,又像往常一样,边照看父亲,边(转载自http://,请保留此标记。)上学。为了父亲,他没有在学校食堂吃饭,也没有住学校宿舍,每天一下课,他就匆忙赶回“家”,生火做饭,照料父亲……
李勇“背起父亲上学”的事迹报道后,引起了社会的强烈反响,《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道,北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。
看了这段材料,你从李勇身上看到了什么,有些什么感想?请你给李勇同学写封信,谈谈你的感想。
要求:联系生活实际,不空谈。说心里话,有真情实感。符合书信格式。
14. 阅读下列材料,然后按要求作文。
我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生,而访问某位登山专家。其中一个问题是:“如果我们在半山腰,突然遇到大雨,应该怎么办?”
登山专家说:“你应该向山顶走。”
“为什么不往山下跑?山顶风雨不是更大吗?”我怀疑地问。
“往山顶走,固

然可能风雨更大,却不足以威胁你的生命。至于向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”登山专家严肃地说,“对于风雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你却能获得生存。”
要求:读以上材料,你有何启迪?联系实际写一篇文章,题目自拟,文体不限。
15. 生活中,许多时候需要我们换位考虑问题。如:师生之间,同学之间,家长和孩子之间,干部和群众之间,城里人和乡下人之间,健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备……
根据提示,请你围绕“换位”这个话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限,感情要真挚。
16.有付出就应有回报。社会、学校、家庭、他人也许为你(或他)付出过许多,你(或他)是如何回报的?你(或他)也许为别人付出过许多,你(或他)得到了怎样的回报?
请以“回报”为话题,自选角度,写一篇 记叙文。思想感情要健康,要有真情实感。
17.我国以成功申办2008年奥运会。北京奥运的口号是“科技奥运,绿色奥运”。如果你有幸成为奥运志愿者的一名,在2008年北京奥运来临的那一刻,你会为北京奥运做些什么?请以这一活动为话题,自拟题目,写一篇文章。或记叙你的活动,或抒发你的感想,或发表你的见解。
18.假如你是下面一段文字的“我”,请进行合理想象,以“这是我的责任”为话题,写一篇文章。要以记叙为主,适当运用描写、议论、抒情等表达方式。
八年级开学,“我”被同学们选为班长。于是“我”开始用自己的方式管理班级。不久,一些同学说“我”爱管闲事,好出风头。对此,“我”说:“这是我的责任。”此后,班里常响起这句话。一学期下来,当听到同学们渐多起来的赞扬时,“我”还是说“这是我的责任”。
19.题目:假如我是教育部长
20.题目:老师今天迟到了
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