小学写景作文评语大全【通用3篇】

小学写景作文评语大全 篇一

标题：美丽的春天

内容：

春天来了，大自然焕发出勃勃生机。我校的校园也变得格外美丽起来。

首先，校园里的花朵绽放了。走进校园，迎面而来的是一片片绚丽多彩的花海。有红的、黄的、紫的……花朵竞相开放，争奇斗艳，吸引了一大批蜜蜂和蝴蝶前来采蜜觅食。花朵的美丽和芬芳给校园增添了无限的生机和活力。

其次，校园里的小草绿了。树荫下，小草拔地而起，它们长势喜人，绿得让人心旷神怡。草地上，小朋友们追逐嬉戏，与小草为伴，享受着春天的温暖和快乐。看着这些生机勃勃的小草，我仿佛看到了春天的希望和未来。

最后，校园里的小鸟欢唱了。树上，小鸟们欢快地歌唱着，它们用悦耳动听的歌声为校园增添了一抹亮丽的色彩。小朋友们听着小鸟的歌声，仿佛置身于一个音乐的海洋中，心情愉悦，充满了对生活的热爱和向往。

春天的校园真美丽啊！我爱这个美丽的春天，更爱我的美丽的校园！

小学写景作文评语大全 篇二

标题：秋天的田野

内容：

秋天是一个丰收的季节，也是一个金黄的季节。我走进了田野，欣赏着秋天的美景。

首先，田野里的稻子成熟了。金黄的稻穗一片片挺立在田野里，随风摇曳，一片金光闪耀。稻子饱满的颗粒仿佛装满了收获的喜悦，给人一种丰收的喜悦和满足感。

其次，田野里的果树结果了。苹果树上，红彤彤的苹果挂满了树枝，一颗颗圆润饱满。梨树上，橙黄色的梨子闪耀着诱人的光芒。果树下，农民们忙碌地采摘着果实，笑容满面，收获了辛勤劳动的喜悦。

最后，田野里的蔬菜成熟了。黄瓜、西红柿、辣椒……各种颜色的蔬菜在阳光下闪烁着诱人的光芒。农民们忙着采摘，笑声、欢声、唱歌声此起彼伏，一派繁忙而快乐的景象。

秋天的田野真美丽啊！我喜欢这个丰收的季节，更喜欢我的美丽的田野！

小学写景作文评语大全 篇三

　　语言简练,规范,开篇吸引人.

　　…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

　　开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

　　以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

　　开头直奔主题,也是一种写法.

　　开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

　　反问句开头,吸引读者.

　　开头直奔主题,让人一目了然.

　　开头点题,用词很吸引人.

　　2,场面和气氛描写为文章增色不少;

　　…对精彩地方进行简单描述;点面结合

　　简单介绍情况,自然过渡到下一段;

　　情境描写调动起悬念;

　　充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

　　简要叙述前因,进行铺垫.

　　这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

　　将…改成…更合适些,

　　自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

　　叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

　　拟人化语言使文章更显得生动活泼.

　　外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

　　用了列数字,举例子的方法,很形象.

　　过渡自然,每一段交待得很清楚.

　　这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

　　采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

　　比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

　　…和…形成鲜明对比,突出…

　　小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

　　对…的比喻用得妙.

　　运用多种感官,描写十分仔细.

　　孩子的气的语言很有意思.

　　加入人物行为,使画面生动.

　　这段多余,不如删去,使文章更简洁.

　　发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

　　充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

　　这段描写读来令人感动.

　　心理描写细腻,比喻句用得好,

　　排比名的使用为文章增色不少.

　　以味诱人,意境深远.

　　比喻贴切,用词生动.

　　…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

　　3,结尾含蓄,点明主题.

　　结束得有点突然,夸张了.

　　结尾简炼,感人.

　　结尾同样有趣.

　　结尾呼应应开头,结构完整.

　　由景生情,结尾自然.

　　比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

　　结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

　　结尾呼应文题,点明中心.

　　4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

　　以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

　　以饱满的激情,描写了……,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

　　文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

　　…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

　　…特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

　　这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

　　事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动.

　　文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

　　文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

　　文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生…的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

　　充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

　　注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动。