染雾高中传承传统文化作文800字 篇一
传统文化是中华民族的瑰宝，是中华民族的根基。高中阶段是学生接受教育的重要时期，传承传统文化是高中教育的重要任务之一。在高中这个平台上，学生可以通过各种途径学习和传承传统文化，使其在现代社会中焕发新的生命力。
首先，高中学生可以通过学习中国古代文学作品，了解和感受传统文化的魅力。中国古代文学作品是中国文化的瑰宝，包含了丰富的哲学思想和人生智慧。通过阅读《红楼梦》、《西游记》等经典著作，学生可以领略到古人的聪明才智和对人生的思考。这些作品中的人物形象和情节，都可以引发学生的共鸣，引导他们思考人生的意义和价值。通过学习中国古代文学作品，高中学生可以传承和弘扬传统文化的精髓。
其次，高中学生可以通过参与传统文化活动，亲身体验传统文化的魅力。传统文化活动包括传统节日的庆祝活动、传统手工艺品的制作和传统音乐舞蹈的表演等。通过参与这些活动，学生可以深入了解传统文化的内涵和价值，感受传统文化的美好。比如，学生可以参加春节的庙会，品尝传统美食，感受浓厚的年味；学生可以学习剪纸、陶艺等传统手工艺品的制作，体验传统工艺的魅力；学生还可以学习传统音乐舞蹈，通过表演展示传统文化的魅力。通过参与传统文化活动，高中学生可以切身感受传统文化的魅力，从而更好地传承和弘扬传统文化。
最后，高中学生可以通过学习和研究中国传统文化的学科知识，加深对传统文化的了解。高中阶段学生的学习任务较为繁重，但是学习传统文化的学科知识是必不可少的。学生可以通过学习历史、文学、哲学等学科，了解中国传统文化的发展历程、核心思想和价值观。通过学习这些学科，高中学生可以系统地学习和传承传统文化的知识，为将来传承和弘扬传统文化奠定坚实的基础。
总之，高中阶段是学生接受教育的重要时期，传承传统文化是高中教育的重要任务之一。高中学生可以通过学习中国古代文学作品、参与传统文化活动和学习传统文化的学科知识，传承和弘扬传统文化。只有让传统文化在高中学生中得到传承和发扬，才能让传统文化在现代社会中焕发新的生命力，为中华民族的繁荣发展贡献力量。
高中传承传统文化作文800字 篇二
传统文化是一个国家、一个民族的精神根基，是历史的结晶和民族的瑰宝。高中阶段是学生接受教育的关键时期，传承传统文化是高中教育的重要任务之一。在高中这个平台上，学生应该怎样传承传统文化呢？
首先，高中学生要通过学习传统文化的经典著作，了解和感悟传统文化的价值。中国古代文化是世界上最悠久、最灿烂的文化之一，包含了丰富的哲学思想、道德规范和审美观念。学生可以通过学习《论语》、《大学》等经典著作，了解古代先贤的智慧和思想，体悟传统文化中的精髓。通过学习经典著作，高中学生可以培养正确的价值观和世界观，为成为有道德、有文化的社会主义建设者打下坚实的基础。
其次，高中学生要通过参与传统文化活动，亲身感受传统文化的魅力。传统文化活动丰富多样，如传统节日的庆祝活动、传统手工艺品的制作和传统音乐舞蹈的表演等。学生可以通过参加这些活动，亲身体验传统文化的魅力。比如，学生可以参加端午节的龙舟比赛，感受浓厚的传统文化氛围；学生可以学习传统绘画、剪纸等手工艺品的制作，感受传统工艺的奥妙；学生还可以学习传统音乐舞蹈，通过表演展示传统文化的魅力。通过参与传统文化活动，高中学生可以切身感受传统文化的魅力，从而更好地传承和弘扬传统文化。
最后，高中学生要通过学习传统文化的学科知识，深入了解传统文化的内涵和价值。高中阶段学生的学习任务较为繁重，但是学习传统文化的学科知识是必不可少的。学生可以通过学习历史、文学、哲学等学科，了解中国传统文化的发展历程、核心思想和价值观。通过学习这些学科，高中学生可以系统地学习和传承传统文化的知识，为将来传承和弘扬传统文化奠定坚实的基础。
总之，高中阶段是学生接受教育的关键时期，传承传统文化是高中教育的重要任务之一。高中学生可以通过学习传统文化的经典著作、参与传统文化活动和学习传统文化的学科知识，传承和弘扬传统文化。只有让传统文化在高中学生中得到传承和发扬，才能让传统文化在现代社会中焕发新的生命力，为中华民族的繁荣发展贡献力量。
高中传承传统文化作文800字 篇三
当书信被电子邮件取代，当脚力被各种交通工具代劳，当传统文化在濒临灭绝的边缘苦苦挣扎：处在科技发展日新月异的今天，我们又该何去何从?科技为上，传统靠边?还是传统为要，科技为辅?
在如今纷繁芜杂的大环境下，科技与传统文化不可偏废。传统文化是我们的根，我们的魂;科技是第一生产力，促进社会进步，让人享受舒适生活：积极发挥科技优势，大力弘扬传统文化已成为我们的必然选择。
鸦片战争以来，中国人便对西方现代科技有一种盲目的恐惧或崇拜，西方的坚船利炮轰开了中国国门，打碎了天朝上国的美梦，也在国人心中种下了恐惧而又歆羡的种子。科技强国也被无数国家奉为圭臬。科技霸权在美国等西方国家身上体现得淋漓尽致，现代科技的优势展露无遗。
但我们就该为此放弃传统文化?中国传统讲究仁义礼智信，中国文化具有兼容并包性，源远流长，博大精深。伟大的中国文化是我们传承千年，历久不衰的法宝，也是我们走向复兴，开创未来的根本保障。虽然，传统文化不乏糟粕，虚荣、麻木等劣根性便是糟粕的体现。但，我们不能否认传统文化的精髓让我们经久不衰，绵延不绝。文化的包容维持着中华民族的和谐与稳定，也为民族大家庭不断注入新鲜血液，使其焕发生机。五千年的积淀造就的是传统文化的强大生命力。
社会转型期的今天，传统文化与现代科技激烈碰撞，逐步融合，而在这碰撞与融合中，各自焕发出新的的生机。科技赋予传统文化科学特性和创造力。科技是第一生产力也是经济发展的强大驱动力，而科技发展中形成的科技精神，包括科学思维，科学态度，科学价值观念等，深刻的影响着人们的生活方式，影响着传统文化。在科技条件下，传统优秀文化经过现代科技的陶冶和兼容，具有了新的创造活力，它既蕴含了现代科技的新成果，又指导着现代科技条件下的民族文化不断创新和发展，永葆生机和活力。发挥科技优势，改造传统文化，是保持传统文化生机的不二法门。
同时，传统文化的道德原则、和谐理念也指引着具有民族特色的现代科技的发展与走向。先进科技的发展为人们创造了巨大的财富，也带来了一系列的社会问题。现代建筑的发展并随着邻里人情的冷漠，交通工具的进步伴随着健康的，电子文档的的发明也不可避免地产生书写能力的退化。而这些问题的解决需要也只能依靠传统文化。英国的哲学家汤恩比博士在上个世纪70年代就提出了令举世深思的论点：“挽救二十一世纪的社会问题，唯有中国的孔孟学说和大乘佛法。”而七十多位诺贝尔奖获得者也在巴黎宣布，解决21世纪人类的生存问题，必须去2000多年前的孔子学说中汲取智慧。弘扬传统文化，解决科技发展带来的各种问题，也指引着科技的发展。
充分发挥科技优势，大力弘扬传统文化，让传统文化和现代科技在碰撞交融中永葆生机与活力!高中传承传统文化作文800字篇五
每一个国家都会有自己的文化,自己的传统，他们是夺目的，绚烂的，然而又在岁月中逐渐流失，碾灭，后却埋在了几千年积淀的黄土下……
我想对此说些什么。
比如怎样很好地继承和发扬传承千年的精髓，以及怎样让新潮的现代人接受并且完全融入已有些生涩的传统文化。这，是个很值得深思的问题。
当然，其中不乏有佼佼者，他们巧妙地将流行和传统结合得天衣无缝。我就简单地谈谈音乐和饮食等几方面。
1音乐。
首先，小天王周杰伦的《东风破》《中国风》就向我们展现了当代人的古典情节。并且让很多原本不习惯古典的人们开始关注起中国博大精深的文化了，这不能不算是一大突破。其实《东风破》的歌词浅显易懂，不过是向我们讲诉了一段现代都市人的爱与恨，但在乐曲的表现上，凄恻婉转，带有古韵，琵琶的演奏也烘托出舍与不舍间的幽冤。于是，很多追逐快餐文化的人被打动了以后，开始思索对于经典和悠远的观点，开始爱上了原本被他们遗忘的华夏文明。
除慈之外，王力宏的《花田错》《龙的传人》、陶哲《苏三说》也是很好的例子。
2饮食。
这是一个讲究创新的时代。人们很容易就对同一件事物感到厌倦，就连我们每天吃的食物也是一样。不过，通过中西交流，我们的饮食文化又出现了新的时代特色。在讲究色、香、味、型之外又讲究营养，这就是一种时代进步。一种文化再生。
但是，中华饮食文化在与世界各国文化碰撞中，应该有一个坚固的支点，这样它才能在博采众长的过程中得到完善和发展，保持不衰的生命力。我觉得，这个支点就是优秀传统文化特质，也就是中华饮食文化需要探索的基本内涵。
归根到底，我们只有准确是把握中华五千年的优秀传统文化特质才能深刻地理解中华饮食文化，因此也才能更好地继承和弘扬中华饮食文化。
3服装。
我们来粗略看看近几年来的流行风吧。复古永远都是主角，人们在稍纵即逝的流行中开始怀念。怀念古典的厚重，和经过岁月淘洗后的精致。
唐装、旗袍、印花布、刺绣、扇子装潢……它们已经生根在都市的尘灰中，已经在笑语盈盈里散发着脉脉温情。
除此之外，还有古香古色的红木家具、影视作品等倍受人们青睐。中国悠远的民族文化应该被一代又一代的人传承下去，它永远是浪间闪耀的朝阳。
