小学生书信作文评语万能版【精彩3篇】

小学生书信作文评语万能版 篇一

亲爱的小明，

你的这篇作文写得非常好！首先，你的开头很吸引人，能够让读者立刻进入你的故事中。接着，你用了很多形象生动的描写，让读者能够清晰地想象出发生的情景。比如你描述的那个美丽的花园，以及蜜蜂忙碌的身影，给人一种仿佛置身其中的感觉。

此外，你的语言运用也很出色。你运用了一些高级词汇和句型，使得你的作文更加丰富多样。比如你用了“绚丽多彩”来形容花园，用了“嗡嗡”的拟声词来描写蜜蜂的声音。这样的用词让你的作文更加生动有趣。

另外，你在作文中表达了很多积极向上的思想。你说你喜欢在花园中玩耍，享受大自然的美好，这表明你热爱生活，乐观向上。你还提到了保护环境的重要性，这显示出你关心社会和环境问题，是一个有责任心的好孩子。

最后，你的结尾也很出色。你用问句引出了一个反思，让读者思考自己是否也能像你一样去保护环境。这样的结尾给人一种思考的空间，让人印象深刻。

总的来说，你的这篇作文写得非常棒！希望你能继续保持写作的热情和努力，我相信你的作文将会越来越好。

祝你学习进步，越写越好！

老师

小学生书信作文评语万能版 篇二

亲爱的小红，

你的这篇作文写得非常出色！首先，你的开头非常吸引人，用了一个有趣的故事引起了读者的兴趣。你描述的那个小猫咪被困在树上，而你勇敢地爬上去救它的情景，让人感动又生动。

接着，你的描写能力非常强。你用了很多形象的词语来描绘树上的情景，比如“高高的树枝”、“绿油油的树叶”，这些词语让人真切地感受到了你所经历的场景。

此外，你的语言运用也很出色。你使用了一些丰富的词汇和句型，使得你的作文更加生动有趣。比如你用了“小心翼翼”来形容你救猫的过程，用了“好险”来表达你的紧张和担心。这样的用词使得你的作文更加丰富多样。

另外，你在作文中表达了勇敢和善良的品质。你不顾自己的安危，毅然决然地去救那只小猫，这展现了你的勇敢和善良。这样的品质让人钦佩，也是一个好孩子应该具备的品质。

最后，你的结尾也很出色。你用了一个感叹句来表达你的心情，让读者感受到你内心的喜悦和满足。这样的结尾给人一种振奋人心的感觉，让人印象深刻。

总的来说，你的这篇作文写得非常棒！希望你能继续保持写作的热情和努力，我相信你的作文将会越来越好。

祝你学习进步，越写越好！

老师

小学生书信作文评语万能版 篇三

　　1、文章能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

　　2、文章对的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点作了细腻而传神的刻画。

　　3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　4、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

　　6、文章前后连贯，形成完整的形象。

　　7、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

　　8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

　　9、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

　　10、特写镜头别开生面，情趣盎然

　　11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

　　12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。

　　13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

　　14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

　　15、全文通俗易懂，趣味性强。

　　1、文如其人，你的文章和你的为人一样真实。语言平实自然，构思合理，行文层次清楚。这些都是你自己努力得来的。希望你在今后的学习过程中写出能打动人心的文章!

　　2、捉住了“”的特点，非常正确;“”，给人的感觉“”。

　　3、刻画风景时，写出了本身对风景的领会，表达出了自己内心最真实的感觉。好比，看见第一棵小草抽芽时的惊喜，瞥见在自家屋檐下筑巢的燕子时的高兴，闻到桃花吐蕊的清香时发出的惊叹，听到老师宣布春游运动时的快乐……这些都是心田的感觉。在形貌风景的同时，恰到好处地表达出心田的感觉以致遐想，使习作生动，更真实，也会令他人冲动不已。

　　4、把看到的、听到的、闻到的、感觉到的统统关于春天的美好的部分写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

　　5、放鹞子是孩子们最爱的运动，此中的兴趣不问可知，通过细致的形貌，把天上鹞子争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞局面显现出来了。

　　6、读着你的习作，让我们看到一颗何等可爱何等晶莹无暇的童心呀。

　　7、捉住春天的草、树、花等差别的特点，根据“”的次序，刻画出春天生机盼望盎然的景象，反应出本身由衷的高兴之情。

　　8、逼真地写出了“”快乐嬉戏的景象，语言生动，形貌详细，运用了形象的比喻写出了“”的美。

　　9、“”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美!

　　10、对“”和“”的形貌很有特色，颇带童趣，令人线人一新，“”这句古诗引用也很适当，加强了文章的表达结果。

　　

　　1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　2、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

　　3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。

　　5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。

　　6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处。

　　7、文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

　　8、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

　　9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

　　10、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。