征文书信格式 篇一
亲爱的编辑部:
我写信是为了参加贵刊举办的征文活动。我是一名高中生,对写作有着浓厚的兴趣和热情。我希望能借此机会展示自己的才华,并与更多的读者分享我的观点和经历。
我计划以“我的成长经历”为主题,写一篇关于我个人成长的文章。这篇文章将回顾我从小到大的点点滴滴,以及我在成长过程中所面临的挑战和困惑。我希望通过这篇文章,能够传递出我在成长过程中所获得的启示和成就感,以及我对未来的展望。
在文章结构上,我计划采用三段式的写作方式。第一段将描述我童年时的快乐时光,以及我在家庭和学校中所受到的熏陶和教育。第二段将聚焦我进入青春期后所面临的各种困惑和挑战,以及我如何逐渐成长和解决问题的过程。第三段将总结我在成长过程中所获得的经验和成就,并展望未来。
至于写作风格,我计划采用生动活泼、亲切贴近的语言,以便与读者更好地沟通。我会通过描写细节和情感的表达,让读者能够更好地理解我的成长经历,并与我产生共鸣。
如果我的征文能够被选中发表在贵刊上,我将倍感荣幸。我希望通过这次机会,能够与更多的读者分享我的故事,并获得他们的认可和鼓励。同时,我也期待能够通过这次征文活动,结识更多对写作有着共同爱好的朋友,一起交流、学习和进步。
谢谢您百忙之中抽出时间阅读我的信件。我期待着能够收到您的回复,并有机会参加贵刊的征文活动。
衷心的祝愿您工作顺利,身体健康。
此致
敬礼
XXX
征文书信格式 篇二
尊敬的编辑:
我写信是为了向贵刊投稿参加征文活动,希望能够在这个平台上与读者分享我的观点和经验。我是一名大学生,对社会问题和时事热点十分关注,希望能通过写作表达自己的观点和思考。
我计划以“青年与社会责任”为主题,写一篇关于青年在社会中承担责任的文章。我认为青年是社会的未来,他们应该积极参与社会事务,承担起自己的责任。我希望通过这篇文章,能够激发更多的青年关注社会问题,积极参与社会实践,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
在文章结构上,我计划采用问题引入、分析问题原因和提出解决方案的写作方式。第一部分将引出青年在社会中承担责任的重要性,以及目前青年参与社会事务的现状。第二部分将分析青年对社会责任感缺失的原因,以及这种现象对社会发展的影响。第三部分将提出青年如何承担社会责任的具体方法和建议,以及鼓励更多青年参与社会实践的重要性。
至于写作风格,我计划采用客观冷静、理性分析的语言,以便让读者更好地理解我的观点和思考。我将通过举例说明、数据分析等方式,支撑我的观点,并尽量避免情绪化的表达,以确保文章的客观性和说服力。
如果我的征文能够被选中发表在贵刊上,我将非常高兴。我希望通过这次机会,能够与更多的读者分享我的观点和思考,引发更多的讨论和思考。同时,我也期待能够通过这次征文活动,结识更多对社会问题感兴趣的朋友,一起交流、学习和成长。
感谢您抽出时间阅读我的信件。期待收到您的回复,并有机会参加贵刊的征文活动。
祝您工作顺利,身体健康。
此致
敬礼
XXX
征文书信格式 篇三
征文书信格式
作文书信的格式【1】
书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。 我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。
1 .称谓
在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。
为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。
亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)
2 .问候语
第二行开头空两格写问候语。
运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。
长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。
你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟
3 .正文
另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰
语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。
最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。
另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。
4 .结尾
要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。
一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。
给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。
祝
学习更上一层楼。
5 .署名和日期
最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。
根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
好友:刘星
××年×月×日
一般书信写作注意事项:
1 .内容要写
得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。
3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。
4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。
学会感恩的征文 书信格式【2】
敬爱的张老师:
您好!
自从我转学到云谷小学后,我们就没有见面了,我特别想念您。最近,您身体还好吗?
张老师,虽然我们只有短短一年的师生情,但您对学生的关心爱护,一直萦绕在我的脑海里;您对学生的谆谆教诲,至今还回响在我耳畔。
张老师,您知道吗,那时我们班是学校出了名的“乱班”,学校很多老师对我们都“另眼看待”,唯独您把我们视为您的孩子,用您全部的爱与关怀去呵护我们。您在我们这些被看作“朽木”的学生身上倾注了所有的期望。考试不好时,您拿着卷子为我们分析错误的'原因,每一张考卷上,都写满了您的批语,那是我们得意时您的一次次提醒,失意时您的一次次鼓励呀!
记得那年冬天特别冷,您那腰椎间盘突出的老毛病又犯了。听其他老师说,那次你的病发作似乎来得特别厉害,坐着疼,站着疼,走路疼,睡觉疼,简直是要人命。医生嘱咐您一定要注意休息,可您只向学校请了两天假就来给我们上课了。许多老师也劝您多休息,可您只是笑了笑,说:“孩子们的时间可宝贵呢,一天都不能耽误啊!我已经耽误了孩子们两天的功课,说什么也不能再请假了!”您为了给我们补课,早早来到学校,牺牲了许多宝贵的时间。当看到您脸色苍白,撑着摇摇欲坠的身子,腰间绑着个可以加热的护腰热水袋,拖着沉重的步子,跨进教室的那一刻,我们的眼睛都湿润了,泪,不禁从脸上滑下……
张老师,您用心血浇灌我们成长,用妙语激励我们奋发,能够遇到一个像您这样的好老师,对学生来说是件多么荣幸的事。您还记得吗,一直以来,我都是班级中的佼佼者,尤其是作文,经常被您当作范文在班上讲解。校内选拔时,您选中我和其他两位同学参加镇作文比赛,出乎大家意料的是其他两名同学榜上有名,而我却名落孙山!从那时起,我陷入了一蹶不振的泥潭之中。是您,发现了我的“变化”;是您,一次次找我谈话,对我说:“挫折是一把生命刻刀,它雕刻出了人生的美丽,人生的路总是因为有挫折才有故事……”有您的鼓励,我又振作起来了。张老师,您给了我学习的自信,给了我发奋图强的动力,谢谢您!
张老师,您为了我们,无私地奉献自己,太辛苦了!可您却说,您最幸福的是燃烧自已,照亮别人。您还说,学生的进步就是您最大的骄傲。老师,学生不会辜负您的期望的。告诉您一个好消息,在今年的区级现场作文比赛中,我获得了一等奖,您听了,一定很高兴吧!
腊梅暗香浮动,它不会忘记感激冬的严寒;清晨的第一抹朝霞,它不会忘记感激太阳的光辉;学生的每一点滴进步,他也不会忘记感激老师的精心培养。张老师,您辛苦了!谢谢您!
您的学生:雅如
20**年6月10日