染雾莆田市和教育网络征文大赛 篇一：探索教育改革的莆田市
莆田市作为福建省的一个重要城市，一直以来都十分重视教育事业的发展。近年来，莆田市不断探索教育改革的道路，致力于提高教育质量，为学生提供更好的学习环境和教育资源。在这次莆田市和教育网络征文大赛中，我想分享一些莆田市在教育领域取得的成就和创新。
首先，莆田市注重优质教育资源的整合和共享。为了打破学校之间的壁垒，莆田市积极推动学校资源的共享和合作。通过建立教育资源共享平台，学校之间可以共享教师、教材、教学设备等资源，提高教学质量和效果。这种资源共享的模式不仅节约了成本，还使得学校之间形成了合作共赢的关系，促进了教育的整体发展。
其次，莆田市注重创新教育模式的探索。为了培养学生的创新能力和实践能力，莆田市积极推动创新教育模式的实施。例如，引入项目制学习，让学生从理论学习转向实践探究，培养学生的自主学习和解决问题的能力。同时，莆田市还鼓励学校开设特色课程和实验班，为学生提供更多的选择和发展机会。这种创新教育模式的实施，使得学生的学习更加有趣和有意义，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。
再次，莆田市注重学校管理的改革和提升。为了提高学校的管理水平和教师的专业素养，莆田市采取了一系列措施。首先，加强学校领导班子的建设，提高学校管理团队的能力和素质。其次，加强教师培训和发展，提高教师的专业水平和教学质量。此外，莆田市还鼓励学校与企业、社会组织等建立合作关系，引入社会资源和专业人才，提升学校的整体实力和管理水平。
总之，莆田市在教育改革方面取得了显著的成绩。通过优质教育资源的整合和共享、创新教育模式的探索以及学校管理的改革和提升，莆田市为学生提供了更好的学习环境和教育资源，培养了更多的高素质人才。相信在未来的发展中，莆田市的教育事业会取得更大的进步和成就。
莆田市和教育网络征文大赛 篇二：教育网络的力量与莆田市的发展
教育网络的出现和发展，为莆田市的教育事业带来了巨大的变革和机遇。在这次莆田市和教育网络征文大赛中，我想探讨一下教育网络的力量对莆田市教育发展的影响和作用。
首先，教育网络为莆田市的教育资源整合和共享提供了便利。通过教育网络平台，学校之间可以共享教师、教材、教学设备等资源，提高教学效果和质量。教育网络的出现，打破了地域限制，使得莆田市的教育资源得以统一整合和高效利用，提供了更好的学习环境和教育资源。
其次，教育网络为莆田市的教育创新提供了平台。通过教育网络平台，学生可以进行在线学习和远程教育，获得更加灵活和个性化的教育。教育网络的出现，使得莆田市的教育模式从传统的面对面教学转变为线上线下相结合的教学模式，培养了学生的自主学习和解决问题的能力。
再次，教育网络为莆田市的教育管理提供了支持。通过教育网络平台，学校和教育部门可以实时了解学生的学习情况和教学效果，进行及时的评估和调整。教育网络的出现，使得莆田市的教育管理更加科学和精细，提高了学校的整体实力和管理水平。
总之，教育网络的力量对莆田市的教育发展起到了积极的作用。通过教育资源的整合和共享、教育模式的创新以及教育管理的支持，教育网络为莆田市的教育事业带来了新的机遇和挑战。相信在教育网络的推动下，莆田市的教育事业会取得更大的发展和进步。
莆田市和教育网络征文大赛 篇三
莆田市和教育网络征文大赛，首届“和教育”网络作文大赛,提高全市学校写作水平,让学生真正从互联网教学中受益，来看下面的内容：
莆田市和教育网络征文大赛【1】
为了推广“互联网+”的教学模式，激发学生的写作兴趣，促进学生写作能力的提高，更好地推动我市作文教学工作的立体化开展。
特举办此次莆田市
首届“和教育”网络作文大赛，提高全市学校写作水平，让学生真正从互联网教学中受益。
大赛单位
主办方：莆田市教师进修学院
协办方：中国移动通信集团福建有限公司莆田分公司、莆田市教育学会中学语文教学委员会、成长课堂语文项目组
参赛对象：莆田市初中学生
大赛时间：
投稿时间：11月10日-12月31日 评审时间：20XX年1月1日-1月15日
大赛主题：《零零后的味道》
以《零零后的味道》为题，固定题目，写一篇文章。
要求：选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
字数不少于600字。
不得抄袭，不能在文章中出现校名和真实姓名。
评奖规则
1、本次大赛评审团由莆田市教师进修学院语文组组织。
大赛分七年级、八年级、九年级三个组别。
2、每个组别分设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖，其中一等奖20人，二等奖50人，三等奖100人，优秀奖若干人。
分别奖励礼物一份。
3、凡投稿未获奖者，均可获得参与小纪念品一份。
4、根据各校参赛人数和获奖人数，设立若干组织奖。
参赛须知
1、作品必须为作者原创，并且未在市级(含市级)以上评比活动中获奖的作文。
2、学生必须在大赛规定时间内提交作品，否则不能参加本次活动。
3、参赛文章题目必须与大赛规定一致，内容与题目相符，且积极向上，否则审核不通过。
4、在本次大赛中，每人限发表一篇作文。
5、参加本次活动的作文一旦发表后，不可以再进行修改或删除等操作。
6、参赛文章审核不通过后，用户可自行将参赛文章删除再重新投稿。
7、参赛文章保存草稿后，请到个人中心—我的作文——我的草稿箱中续写。
8、大赛最终解释权归大赛组委会所有。
莆田市和教育网络征文【2】
我们出生在00后，是早晨89点钟的太阳，充满能量，蓬勃向上，浑身散发着青春的光芒。
我们是幸福的00后，国家为我们实行了9年义务教育，让许多上不起学的孩子跨进了学堂，我们是快乐的00后，我们有宽敞明亮的教室，又舒适的学习环境;我们是开朗的00后，我们生活在安全、和平的年代里。
人们都说00后的孩子好吃懒做、衣来伸手、饭来张口，甚至高分低能。
可我认为，我们00后的孩子有自己的想法，有自己的目标，有自己的个型，也有自己崇拜的偶像。
我坚信我们都是好孩子，都有一颗善良的心。
汶川大地震时，我们00后的捐钱仪式，制作礼物多的振奋人心，使人充满希望;世界无车日，我们00后全力以赴，严查监督;世博会，我们献计献策，并亲自去发传单，宣传活动，宣传中国。
我们以自己的力量，受到了整个社会的赞叹!我骄傲，不是因为神魔，而是因为我是祖国的希望——00后。
当然
作为祖国的花朵、祖国的未来、祖国的希望，我们将会更好的承担起自己的社会责任。
那就是我们要创新学习、全面发展。
我相信，有朝一日，我们00后会用实际行动让别人改变对我们的看法。
莆田市和教育网络征文【3】
它如一场梦，如昙花一现，绽放出它最美的光彩。
——题记
暖阳浅笑湿润了匆匆时光里的固执，伴着被淡化的固执，时间也放慢了脚步，冬天里的每一分每一秒都像是慢了下来。
清晨在一缕阳光的包裹下变得静谧。
我一直以为，零零后的味道是带有香气的，在这冬日的清晨，闻着花香，听着鸟鸣，低眉浅读，徜徉在唐诗宋词的古韵之中，那份唯美与诗意便在心中滴落成行，形成山诗水篇。
过段时间后，我似乎对零零后的味道有了全新的诠释——
说到零零后，就离不开校园生活。
此时，零零后的味道是五味杂陈的。
酸甜苦辣咸，样样具备。
它应该是从暖冬的一缕风中，穿过灵魂，幽幽而来，带着淡泊的情怀，不曾嗅已入心。
当开心时，零零后的味道似乎是甜的，缓缓流入心中;当伤心时，零零后的味道似乎是酸的，如眼泪一般酸涩不已。
当愤怒时，零零后的味道似乎是辣的，不过仿佛是又甜又辣，没过多久就笑了起来……这如暖冬那一树开花，温柔了时光，装点了季节的诗意。
迈出校门，回到家中，零零后的味道是幸福的。
它有兰花的雅，还有随处可见的鲜花的馨香，在这浅浅的金黄中，半开着心扉，如早晨花瓣沾到露珠般晶莹剔透，暗香盈袖。
在家中，每个零零后的孩子都在家人的呵护关怀下成长，如掌上明珠般养着。
这幸福的味道，不仅在我眼前流动，也在我心上缓缓流淌。
在社会中，真正的零零后的味道是淡的，它从来不加任何装点，就犹如在最好的年华。
一生辗转几千里，莫问成败重几许。
守一份懂得与知足，便是人间好时节。
就如水越淡越清澈，人越淡越明朗。
水，以无形演绎万形。
淡，以简单幻化内涵。
深了会褪色，淡淡便好。
零零后的我们应珍惜当下所有，借鉴他人努力过程。
浅浅行，静品淡看，一碗水端平，才会幸福。
累了，停一下脚步，静心，书一笔清远与写意，或尝品半盏暖香，便会惊觉，噢!风景这边独好!
坐看窗外云卷云舒，此刻我觉得自己是如此幸运。
我为自己是零零后感到骄傲自豪!早已启航扬帆的我，今后定会看到更多的风景!
