我爱我校我爱我师征文作文 篇一
我爱我校
我所在的学校是一所优秀的学校,它给予了我许多难忘的回忆和宝贵的成长经历。我爱我校,这不仅仅是因为它提供了良好的学习环境和丰富的教育资源,更因为它培养了我积极向上的品质和独立思考的能力。
首先,我校的学习环境十分优越。校园宽敞明亮,绿树成荫,四季花开,让人心旷神怡。图书馆、实验室、多媒体教室等先进的学习设施为我们提供了良好的学习条件。在这里,我可以尽情地探索知识的海洋,追求自己的学术梦想。此外,学校还注重培养学生的综合素质,开设了各种丰富多彩的课外活动,如文艺演出、体育比赛、社会实践等,让我们在学习之余也能全面发展。
其次,我校的教育资源丰富多样。学校拥有一支高素质的师资队伍,他们严谨的教学态度和丰富的教学经验使我受益匪浅。老师们不仅在教学上给予我们耐心指导,还关心我们的生活和成长。他们经常组织各种形式的讲座和讨论会,让我们与专家学者面对面交流,开阔眼界,拓宽思维。此外,学校还购买了许多优质的教育资源,如电子书籍、在线课程等,让我们随时随地都能进行自主学习。
最后,我爱我校还因为它培养了我积极向上的品质和独立思考的能力。在这里,我学会了自我管理,养成了良好的学习习惯。学校注重培养学生的创新能力和实践能力,鼓励我们参加各种科技竞赛和社会实践活动,提高自身的综合素质。在这个过程中,我学会了自主学习和解决问题的能力,培养了团队合作和领导能力。这些品质将伴随我一生,让我在未来的道路上更加自信和坚定。
总之,我爱我校,它是我成长的摇篮,是我追求梦想的舞台。我将永远怀念在校园里度过的美好时光,感恩学校给予我的一切。我会珍惜这来之不易的机会,努力学习,为实现自己的理想而努力奋斗。
我爱我校我爱我师征文作文 篇二
我爱我师
作为一名学生,我深深地感受到了老师的伟大和无私。他们以自己的智慧和汗水,点亮了我们的心灵,引导我们走向知识的殿堂。我爱我师,因为他们不仅是我们学习的引路人,更是我们成长的榜样和导师。
首先,老师们对待教学工作充满热情和责任心。他们不仅仅是在课堂上传授知识,更是在生活中给予我们无微不至的关怀和指导。他们认真备课,讲解清晰,使我们能够轻松理解和掌握知识。同时,他们还注重培养我们的学习兴趣和创新能力,经常组织各种形式的活动,激发我们的学习动力。在老师的引领下,我们能够快速成长,取得优异的成绩。
其次,老师们对我们的关心和照顾让我们感受到了家的温暖。他们不仅是我们的老师,更是我们的朋友和家人。无论是在学习上还是在生活中,他们都给予我们无私的帮助和支持。在老师的关怀下,我们感到无论遇到什么困难和挫折,都能够坚持下去,战胜困难。他们的言传身教让我们学会了关心他人、尊重他人,培养了我们良好的品德和道德观念。
最后,我爱我师还因为他们是我们成长道路上的指导者和启迪者。他们不仅教会了我们知识,更教会了我们如何成为一个有担当、有责任心的人。他们教会了我们如何正确面对困难和挫折,如何正确处理人际关系,如何正确选择人生的道路。在老师的引导下,我们能够明确自己的目标,树立正确的人生观和价值观,为未来的道路做好准备。
总之,我爱我师,因为他们是我们成长道路上的明灯和风帆。他们用自己的智慧和汗水,为我们点亮前行的方向,引领我们追求知识和梦想。在这里,我要向所有的老师们表达我最诚挚的敬意和感激之情。我会珍惜他们的教诲,不忘初心,努力学习,为实现自己的理想而努力奋斗。
我爱我校我爱我师征文作文 篇三
我爱我校我爱我师征文作文
在生活、工作和学习中,许多人都写过征文吧,借助征文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般征文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我爱我校我爱我师征文作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
师者如兰,香远益清。从幼儿算起,步入学堂,寒窗十几载,承蒙恩师教诲,悟忠信礼仪之要!光阴渺渺,如白驹过隙,今日思来,更觉师恩大于天。
两年前的夏秋之交,初进二中校门,成为宁阳二中的一名学子。同是一名住校生,我要担负比同学更多的孤独。我的家离学校有一百多里,父母不在家,爷爷奶奶年岁已大,且要照顾弟弟生活,所以鲜有人来探望我。所以,每逢周六、周日,当看到其他同学的家长来时,看到在家长面前撒娇的同学,看着香喷喷的饭菜,我眼中满满的都是羡慕。
谁知,时间不长,班主任老师就知道了这种情况,于是,每临周六周日,我们的班主任王老师都会在周五班会时间给我们开玩笑,逗我们开心。
“我说同学们啊,又来到周末了,那些有家长来的同学注意,爸妈做的菜虽然好吃,也别太贪嘴!万一吃撑了,自己找罪受,注意合理饮食!那些家离得比远的,家长不方便来的同学,如果馋了的话,给大爷说(王老师之前让我们喊他大爷,因为这样会更亲近,而我们大家也很喜欢这个称呼),大爷领你去我家吃一顿去,虽然没啥大鱼大肉的,但馒头糊豆管够!”有了老师的这些话心里舒服多了,也亮堂多了,真的很感谢老师的开导。现在,王老师已经不教我们了,但只要碰到他,我还是习惯喊他“王大爷”。
又到了单周留校的时候了,大爷,我又馋了,咋办?
进入了高中,在校时间更长了,和家人们在一起的时间也就更少了,可是和同学们、老师在一起的时光真的很快乐,高中三年的生活对我们每个人来说都是一段奇妙的旅程,我们每个人都在编织着自己的华美乐章,每个音符都是美妙的。酸甜苦辣,都是我们生活中的的调味品,人生百味,还有许多味道正等待着我们去探究,去品尝!
其实,高中三年,我也小有成就,被选拔为校广播室播音员。其实,早在初中时期,每周的升旗仪式上,都会有播音员持升旗仪式,那时我真的很羡慕也很喜欢播音员这个角色,如果有机会的话,我也很想像他们一样,能够主持一次升旗仪式。进了高中之后,恰逢学校广播室招人,我便积极报名参加,经过了几轮竞选环节,终于成为了学校
的播音员中的一员。对这个举动,家长不理解。为什么要当广播员呢?高中学习本来压力本来就大,时间都非常紧,哪里还有时间?可我认为,高中三年的学习、生活、煅炼是人一生最难忘的时间段,是奠定一个人一生良好基础的具体表现,学生时代不应该怕吃苦受累的,磨炼一个人的心智才是最大的`收获,学生时代追求学习排名是件好事,但不能一味地追求学习成绩,应追求全面发展、全面均衡地发展、综合素质的良好发展,才是一件更好的事。
这份特殊的工作,有着太多的东西,等待着我去学习。从一开始的学习操作机器,到后来的播音主持,再到现在能熟练的应对各种特殊状况的发生,通过一个月的努力学习和播音煅炼,我感觉到自己有了一些进步了,能够独立播音了。还有更高兴的,前段时间,我和同学一道,代表学校高中部去县城参加一个演讲比赛,我获得个人第四名的成绩。
成绩虽然不是很好,但取得这样的成绩,也是两位老师精心辅导的结果。真的很感谢我的语文老师高老师,他对我的演讲稿一遍又一遍的批改,一遍一遍的推敲,可以说是字斟句酌,不厌其烦。还有就是另一位指导老师解老师的帮助,他不厌其烦的对我进行指导,从语气、语调、语速甚至形体动作等多方面进行传授,不时还亲自示范,对我的帮助很大,真的很感谢解老师!
现在,我进入高三了,时间越来越少,课程越来越紧,压力越来越大,很多学生开始焦虑,有的甚至想过放弃。这时,老师们利用一切可以利用的时间和机会,苦口婆心的找我们谈话,进行学法指导,心理辅导,帮助我们走出困境,重拾信心,重新走上追梦之路。
师爱伟大,因为她包运了崇高的使命和责任;师爱无私,因为它超越亲子之爱,骨肉情长。
在教师节来临之际,我真挚的向所有老师送一句祝福:“老师,您辛苦了!”