母校的早晨作文 篇一:回忆与感恩
我曾经的母校,位于小城的中心,是我成长的地方。每当我回忆起那些美好的早晨,心中总是充满着感恩之情。
每天清晨,当第一缕阳光透过窗户洒进教室,我总是第一个到校的学生。母校的早晨,总是充满着生机与活力。我走进校园,呼吸着清新的空气,听着鸟儿的歌唱声,仿佛置身于一个小世界中。
母校的早晨,总是充满了欢声笑语。同学们在操场上奔跑嬉戏,笑声回荡在空中。教室里传来老师们的声音,他们用悉心的教诲唤醒我们沉睡的心灵。这些早晨,是我与同学们一起成长的见证。
母校的早晨,总是充满了美食的香气。食堂里,饭菜的味道扑鼻而来,让人垂涎欲滴。我喜欢和同学们一起排队,享受美味的早餐。这些早晨,是我与同学们一起分享快乐的时刻。
母校的早晨,总是充满了动人的音乐。音乐教室里,琴声悠扬,歌声婉转。我喜欢早晨的音乐课,因为那是我放松心情,享受美妙音符的时刻。这些早晨,是我与音乐结下深厚情谊的见证。
回忆起这些母校的早晨,我感恩之情油然而生。正是这些美好的早晨,让我度过了快乐的校园时光,收获了珍贵的友谊与知识。我想对母校说声谢谢,谢谢你给我带来了如此美妙的早晨。
母校的早晨作文 篇二:感受与珍惜
每个早晨,当我踏入母校的大门,我都能感受到一种熟悉而温暖的氛围。这是一种独特的感受,只有在母校的早晨才能体会到。
母校的早晨,让我感受到了师生之间的深厚情谊。走进教室,老师们总是微笑着迎接我们,询问我们的近况。他们用关怀的眼神和亲切的话语,温暖了我们的心灵。这种关怀让我觉得自己是被重视和珍惜的。
母校的早晨,让我感受到了知识的力量。每天早晨,听老师们讲课,我总是充满了好奇心和渴望。他们将知识传授给我们,开启了我们的智慧之门。在母校的早晨,我学到了很多宝贵的知识,它们将伴随我一生。
母校的早晨,让我感受到了友谊的珍贵。在操场上,我与同学们一起奔跑、欢笑,分享着快乐。我们一起度过了许多美好的早晨,建立了深厚的友谊。这些友谊是我人生中最宝贵的财富,我将永远珍惜。
母校的早晨,让我感受到了成长的喜悦。每天早晨,我都能看到自己在各个方面的进步。无论是学习成绩还是个人素质,我都在不断成长。母校的早晨见证了我从稚嫩到成熟的过程,这是一段难忘的旅程。
在母校的早晨,我感受到了生活的美好与希望。这些早晨给予了我力量和动力,让我充满信心地迎接每一天的挑战。我会永远铭记这些早晨,感恩母校给予我的一切。
无论是回忆与感恩,还是感受与珍惜,母校的早晨对我来说都是一段美好的记忆。它们让我明白人生的真谛,懂得珍惜眼前拥有的一切。我将永远怀念母校的早晨,它们是我成长路上最美丽的风景。
母校的早晨作文 篇三
母校的早晨作文
我的母校坐落在一个普普通通的山村,但我爱母校的早晨,因为她奇妙而温存;我爱校园的早晨,因为她妩媚而动人。我要拿起画笔用心中灼热的爱描绘一幅绚丽多彩的画卷──校园之晨。初夏的黎明,夜幕还未拉开,草儿甜甜的睡着,鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山,星星从天幕上次第隐去,整个校园被笼罩在晨雾中,像神话里天上飘渺的仙境,假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室,就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶,雾霭茫茫中微微地显出教室墙壁的轮廓,屋顶在云雾中漂浮,若隐若现,宛如仙境中的琼台楼阁。我想这情景,大概又像站在蓬莱阁上看到的'海市蜃楼一样奇妙无比。
校园中的几颗老梧桐树,好像几位饱经沧桑的老寿星,凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开,白茫茫的的晨雾在流动,在减退。这时校园的晨雾中出现了隐隐约约的人影,一个、两个……成群结队,伴着欢快的笑声,校园热闹了起来。
不知什么时候炫目的朝霞染红了半边天,又将柔和的色彩洒在校园里。校园里到处都移动着火焰般的红领巾,蝴蝶般鲜艳的花裙,校园上空飘荡着同学们朗朗的读书声……小树醒了,沾着露水;野花醒了
,她与露珠一个甜甜的梦;小鸟醒了,亮出清脆的歌喉,唱着向蓝蓝的天空飞去。
太阳升起来了,阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本倚在树干上,有的低头漫步在草坪上,有的三五结伴奔跑在操场上。教室里用稚气的童音朗读着“微雨欲来,轻音满湖……”琅琅的读书声飞出了校园,传到了正在耕耘的乡亲们的耳朵里,他们听着熟悉的声音,望着被树木环抱的校园,似乎如有所思的笑了……
啊!校园之晨,这时是一天的开始,人生的起步。理想的种子要播种,人生的意义要认识……这里有青春幻想,这里有未来的呼唤。
虽然我已从母校毕业,但我却常喜欢在夏日的早晨坐在山头遥望校园,那一幅幅充满生机的美丽的图景令我兴奋,给我力量,我仿佛看到了家乡山村明天的太阳正冉冉升起。
这篇写景文章,按总分总的结构,以时间为顺,层次分明的描绘了母校早晨的美丽图景。语言简练生动而又优美晓畅。文章寓情于景,情景交融,结尾以景结情,余音袅袅。可以说是一篇比较不错的习作。