忆·校园作文【经典3篇】

时间:2012-06-08 05:35:23
染雾
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忆·校园作文 篇一

校园时光的美好回忆

回忆起校园时光,让我不禁感叹时光荏苒。那是一个充满梦想和希望的年代,是我人生中最美好的时光之一。

走进校园,首先映入眼帘的是一片绿意盎然的景象。校园里到处都是郁郁葱葱的树木和各种花草,清新的空气让人心旷神怡。每当我走在校园的小道上,感受着微风拂面的温柔,仿佛置身于一个仙境般的世界。

校园里的每一天都充满了欢声笑语。在教室里,老师们耐心地讲解着知识,同学们积极互动,课堂气氛活跃而温馨。放学后,同学们会聚在一起,互相交流学习上的困惑,一起解决问题。这种友善和互助的氛围让我感到无比温暖。

校园生活不仅有学习,还有各种丰富多彩的课外活动。我还记得每年的运动会,同学们穿着统一的校服,奔跑在操场上,欢呼声此起彼伏。我也参加了各种社团活动,比如美术社、音乐社等等,通过这些活动,我不仅提高了自己的综合素质,还结识了许多志同道合的朋友。

校园里还有一幢幢教学楼,每一间教室都见证了我们的成长。我还记得那些冬日里坐在教室里的温暖时光,和同学们一起学习、交流,共同进步。我还记得那些阳光明媚的日子,我们在操场上奔跑嬉戏,留下了无数美好的回忆。

校园时光虽然短暂,但是它给了我很多珍贵的回忆。在这里,我不仅学到了知识,还学会了如何与人相处,如何解决问题。校园是我人生中的一个重要阶段,它让我变得更加自信、坚强和勇敢。虽然我已经离开了校园,但是我会一直怀念那段美好的时光。

忆·校园作文 篇二

校园时光的成长与收获

校园时光是我人生中最为宝贵的时光之一。在这里,我不仅学到了知识,还经历了成长和收获。

在校园里,学习是我每天的主要任务。我还记得那些坐在教室里认真听讲的日子。老师们言传身教,用自己的智慧和知识点亮了我们的心灵。他们耐心地解答我们的问题,激发了我们的学习兴趣。通过努力学习,我不仅提高了自己的学业成绩,还培养了自己的学习方法和思维能力。

在校园里,我还锻炼了自己的各种技能。我参加了学校的足球队,通过和队友们的合作,我学会了团队合作和沟通技巧。在比赛中,我不仅锻炼了自己的身体素质,还培养了自己的毅力和坚持不懈的精神。此外,我还参加了各种社团活动,比如写作社、演讲社等等,通过这些活动,我提高了自己的综合素质,培养了自己的兴趣和爱好。

在校园里,我还结交了许多好友。他们和我一样,都怀揣着梦想,追求着自己的目标。我们一起学习、一起成长、一起进步。和他们的相处让我感到无比快乐和幸福。我们互相鼓励、互相支持,共同度过了许多美好的时光。

校园时光的收获不仅仅是知识和技能的积累,更是对自己的成长和进步的认知。在校园里,我不断挑战自我,突破自己的极限。我学会了自信、坚持和勇敢。我相信,这些品质将会伴随着我一生。

回忆起校园时光,我感到无比感慨。这段时光是我人生中最为珍贵的财富。它让我收获了知识、技能和友谊,更让我收获了成长和自信。我将永远怀念这段美好的校园时光。

忆·校园作文 篇三

忆·校园作文

  学校,就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师,有朝夕相处的同学们,还有陪伴我们成长的一草一木,也有属于我们的丝丝回忆和怀念……
  
  “桃花春色暖先开,明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时,就会想起我们学校里的桃花,它足以让你久醉于其中那粉红色的桃花中还星星点点的夹着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看,咦,她说话了:

“你们觉得我漂亮吗?”“漂亮,你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了,你听到了吗?“莫嫌绿刺伤人手,自有妍姿劝客杯。”夏天来了,我们学校那茂密的花丛中,最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过,带来了阵阵清香。那红色的花瓣,黄色的花蕊,和绿色的茎叶,简简单单的构成了一株月季。
  
  “江云漠漠桂花湿,海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了,可能是因为学校的桂花吧!桂花姐姐,你的香味多么的与众不同,却又是那么的迷人,一袭秋风吹过,飘来阵阵桂花香。你很娇小,但你们似乎很团结,一朵桂花没什么香味,但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。
  
  “墙角数枝梅,凌寒独自开。”这句诗,我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊!梅花呀!为何在植物大多枯萎时,唯有你,毅然的开在墙角?你在百花中,显得很平凡,但是你的精神和那骨子里的气节,却是不平凡的。你是那么美,红红的小圆点开在枝头。你的开放,难道不是冬天里的`一道独特风景线?你的美,不仅局限在外表,更体现在骨子里的精神!
  
  校园啊!一年四季各不同,你喜欢哪一个季节呢?
  
  这是一篇描写校园美景的佳作,作者运用生动形象的语言,依照春、夏、秋、冬的顺序描写了校园美景,抓住了校园景色在不同季节的特点,将校园四季美景表现得淋漓尽致。文中大量诗句的引用,增加了语言的感染力。文章的结构完整,开篇引入主题,结尾处的疑问句,引发了读者思考,使文章耐人寻味。
忆·校园作文【经典3篇】

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