染雾作文开学时的一件事 篇一
开学时的一件事
开学的第一天，我满怀期待地来到了学校。在教室里，同学们兴高采烈地相互寒暄着，老师们也笑容满面地迎接着我们。一切都显得那么新鲜和有活力。
上午的第一节课是语文课，老师向我们介绍了新学期的课程设置和学习目标。她告诉我们，这个学期我们将学习一些优秀的作文，培养我们的写作能力。听到这个消息，我心里颇有些忐忑，因为写作一直是我相对薄弱的一项能力。但是，我也想通过这个学期的努力，提高自己的写作水平。
下午的一节自习课上，我特意向老师请教了关于写作的问题。老师很耐心地听我讲述了我的困惑，并给了我一些建议。她说，写作是需要大量的积累和练习的，只有不断地写，才能找到自己的风格和技巧。她还鼓励我多读一些好的作文，学习他人的优点，并尝试用自己的语言表达出来。
从那一天开始，我下定决心要努力提高自己的写作水平。每天晚上，我都会抽出一段时间来读一些优秀的作文，并思考其中的亮点和技巧。我还会结合自己的生活经历，尝试着用不同的方式来表达我的想法和感受。虽然刚开始的时候有些艰难，但是随着时间的推移，我发现自己的写作能力逐渐提高了。
在这个学期里，我不仅学到了很多关于写作的知识和技巧，也逐渐找到了自己的写作风格。通过不断地练习和反思，我发现写作可以成为我表达自己想法的一种方式，也可以帮助我更好地理解和思考问题。我感激老师给予我的指导和鼓励，也感谢这个学期带给我的成长和收获。
作文开学时的一件事 篇二
开学时的一件事
开学的第一天，我迫不及待地来到了学校。教室里洋溢着新学期的气息，同学们兴高采烈地相互打招呼，老师们则笑容满面地迎接着我们。在这个充满期待的日子里，我经历了一件让我难忘的事情。
上午的第一节课是数学课，老师给我们布置了一道有趣的数学题。这是一道解方程的题目，看似简单，却需要我们动脑筋去思考。我沉浸于解题的世界中，调整思路，寻找解题的突破口。经过一番努力，我终于找到了答案，并且用正确的方法解决了这道难题。我心中充满了成就感和自豪感，觉得自己在数学上取得了一次小小的突破。
下午的一节自习课上，我向同桌分享了我解题的经历。同桌听后也很兴奋，她说她之前一直对解方程感到困惑，但通过我的分享，她也找到了解题的方法。我们俩在自习课上互相讨论，一起解决了许多数学题。看着同桌眼中的兴奋和自信，我觉得自己的努力没有白费，更加坚定了自己要努力学习的决心。
从那一天开始，我对数学的兴趣更加浓厚了。我愿意主动去解决数学问题，去思考数学的奥妙。我发现，数学并不是一件枯燥无味的事情，它是一门能够培养思维能力和逻辑思维的学科。通过解题的过程，我不仅锻炼了自己的思维能力，还培养了耐心和坚持的品质。
在这个学期里，我不仅在数学上取得了一些小小的进步，也收获了更多的成长和自信。我感激老师给予我的启发和指导，也感谢这个学期带给我的乐趣和收获。我相信，在未来的学习中，我会继续坚持努力，追求更高的成就。
作文开学时的一件事 篇三
作文开学时的一件事
引导语：时光飞逝，转眼开学，同学们还记得开学都发生过什么事吗?下面是小编提供给大家的作文《开学时的一件事》，希望能给大家带来一些帮助!
作文一：开学时的一件事
光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念.在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳
快要离开我那宽敞明亮的教室了;快要离开风景如画的校园了;快要离开那朝夕相处的老师和同学们了，心中不免产生种种难忘的情绪。因为在这六年中，那人那事给我留下了难以磨灭的回忆。
记得在五年级寒假去中山城旅游那件难忘的事来说吧。那一次，我们在没有父母老师的陪同下，跟着旅游团到香港玩一玩。
本来我们是要高高兴兴地放松一下，可是，因为一件小事，我跟同学大打出手了。事情的经过是这样的：刚开始，我们班的两个同学在吵架，接着呢我就和另一个同学去劝架，可是劝着劝着就变成我们两个在吵架了，接着我们两个因为一怒之下就开始打起来了。
最后“两败俱伤、遍体鳞伤”，各自回到自己的房间，后来玩的那几天因为这件事影响着我们俩的心情。
后来仔细想想何必呢，大家同学一场，为了这么点小事就打架真不值得，而且是我们同学间那份友谊使我们互相道歉认错。
我们因为一件小事而一时冲动吵起来，那是因为我们不成熟。而后来我们又和好如初，那是因为我们都有一颗宽容的心，能够包容对方的缺点。这
事使我难忘，它教我如何与人相处，如何珍惜那份友谊。
作文二：开学时的一件事
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。
第二天早上，我睁眼一看，啊?都7点30了!糟了，考试要迟到了!我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
到了教室，我把东西一件一件地掏出来。铅笔，橡皮，钢笔，尺……咦?啊!尺子!我忘带尺子了!完了，离考试就剩5分钟了，怎么办?
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看，不认识。
所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
我接过那半截尺子，一股感激之情从心底升起，可我还没来的及说什么，铃声就响了，开始考试了，我只好转过身，开始聚精会神地答题，用那截断尺仔细地画着图……
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
这件事情已经过去好几年了，可是我仍然记得很清楚，它还将继续留在我心里。
它让我感受到了人间的真情，我也会把这种真情继续传播下去，希望所有的人都能感受到这种真情，并把它传下去。
作文三：开学时的一件事
时光飞逝，转眼我就十二岁了。拿到初中录取通知书的那一天，我特别高兴，终于我不是小学生了。我可以成为自己向往已久的中学生了。卸下红领巾，我感到好自豪。
妈妈带我去学校报道的.那一天，我感觉好兴奋。看到学校好多跟我年纪一样大的。还有好多初二初三的哥哥姐姐，我仿佛看到了自己三年的美好初中生活。 开始分班。开始上课。开始发新书了，一切都好新奇，坐在一个崭新的教室里，面对着一张张新面孔，有点紧张，又有点害怕。看到有些同学他们已经很熟悉的开始交流打闹。我也很想和他们一起玩，可是内心终究是有一点害羞吧。我想在初中三年期间，我要改掉自己这个不好的毛病。 开学的第一堂课是语文课，语文老师是我们的班主任，一个很年轻漂亮的女老师。看着她阳光自信的笑脸，我的心里顿时温暖了好多。“同学们好，我是你们的班主任老师，我姓张，以后你们叫我张老师”。
老师开始说话了，台下似乎还有好多学生在打闹说话，张老师又把嗓音抬高了，同学们，先安静下，下课老师陪你们一起玩，好不好。“今天是你们进入初中的第一堂课。也是非常重要的一堂课。从小学生到初中生，一个角色的转变，同学们，你们现在都长大了，已经不是小孩子是大孩子了。今天呢，你们先每个人做个自我介绍，让我认识你们好吗?”“好~~”同学们都异口同声的回答。
从第一排左边第一个开始，我好紧张，轮到我了·从小我就是一个很紧张的人，我很害怕在同学面前说话，上课几乎不举手回答问题。轮到我了，我站起来了·我好紧张。
好小声的说了自己名字，一直没有抬头，老师望着我说，小朋友，你怎么了。大声点。抬起来，自信点。老师又是笑眯眯的望着我，我顿时好像得到了力量，大声的说出了自己的名字。
老师又笑着点头，并对我竖起大拇指。我心里真的好开心。我决定要好好学习，以后要大胆一点。
