染雾绕口令比赛作文300字 篇一
绕口令比赛作文300字
绕口令是一种特殊的语言游戏，通过一连串难以快速而正确地发音的句子，考验参与者的口齿能力。最近，我们学校举办了一场绕口令比赛，让我收获了很多乐趣。
比赛开始前，同学们都早早地聚集在操场上。操场上搭建了一个临时舞台，各个年级的选手们都在等待着自己的表演机会。主持人宣布比赛正式开始，第一位选手走上了舞台。
第一位选手是一位小学二年级的女生，她背诵了一段又长又难念的绕口令：“花红柳绿，黄鱼吃豆腐，黄鱼吃豆腐，花红柳绿。”她虽然有些紧张，但是表现出色，成功完成了绕口令。观众们都为她鼓掌欢呼。
接下来的选手也都表现出色。有的选手选择了快速的绕口令，有的选手选择了长篇绕口令。他们有的用舌头打结，有的用牙齿咬字，有的用嘴唇绕圈。大家都用最快的速度、最准确的发音完成了自己的绕口令，赢得了观众的掌声。
轮到我上场了，我背诵的绕口令是：“蓝蓝的天上飞着燕，燕飞入了蓝色的天。”我全神贯注地念着，尽力保持清晰而准确的发音。虽然我也有些紧张，但是我不断鼓励自己，最终成功完成了绕口令。观众们欢呼着鼓掌，我感到非常骄傲和满足。
比赛进行到最后，评委宣布了获奖名单。我虽然没有获得奖项，但是我感到非常开心。这场绕口令比赛不仅让我锻炼了口齿能力，还让我学会了如何面对挑战和压力。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加自信和勇敢。
绕口令比赛作文300字 篇二
绕口令比赛作文300字
绕口令比赛是一种有趣的语言游戏，它不仅考验着参与者的口齿能力，也给观众带来了欢乐和快乐。最近，我们学校举办了一场绕口令比赛，我参加了比赛并且收获了很多乐趣。
比赛当天，同学们都兴致勃勃地来到了操场上。操场上临时搭建了一个舞台，各个年级的选手们都在等待着自己的表演机会。主持人宣布比赛正式开始，第一位选手上台。
第一位选手是一个小学四年级的男孩，他背诵了一段绕口令：“瓜皮瓜皮瓜皮，瓜皮瓜皮瓜皮。”他发音清晰，速度很快，让人印象深刻。观众们为他鼓掌加油。
接下来的选手也都表现出色。有的选手选择了快速的绕口令，有的选手选择了长篇绕口令。他们用各种方式，用不同的技巧，发挥出了最好的水平。观众们都被他们的表现逗乐得哈哈大笑。
轮到我上场了，我背诵的绕口令是：“奶奶买了个牛奶袋，奶奶买了个牛奶袋。”我全神贯注地念着，用力保持清晰而准确的发音。尽管有些紧张，但我仍然坚持下去，成功地完成了绕口令。观众们为我鼓掌喝彩，我感到非常自豪和满足。
比赛进行到最后，评委宣布了获奖名单。虽然我没有获得奖项，但是我觉得这场比赛对我来说已经是一次胜利。通过这次绕口令比赛，我不仅锻炼了自己的口齿能力，还学会了面对挑战和压力。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加自信和勇敢。
绕口令比赛作文300字 篇三
“坡下有只小灰兔，老虎饿肚…兔…肚肚。哈哈哈。”咦?这是在干吗?原来我们正在举行绕口令大赛。
牛一杰第一个出场，你看他神态自若，好象已经稳操胜券。老师刚喊完“开始”。他向我们挥挥手，便快速读起绕口令来，却把“刺儿刺痛虎屁股”的音读错了。
接着是梁宇，老师已经喊完“开始”。他却还在那里呆立不动，好半天才说：“老师，开始了吗?”同学们笑的前仰后合，有的捂着肚子，有的倒在了地上，有的笑的在地上打滚，连老师也被逗笑了。梁宇羞的满脸通红，在老师和大家的`鼓励下终于把绕口令读完了。
该我出场了，我站在那里，心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，随着老师的口令声，我深吸一口气，把自己的情绪稳定下来，用既清晰又快速的语调把绕口令读完了。
当老师宣布我获得第一名时，我高兴得都跳起来了，在同学们的热烈掌声中，我把第一名的奖品陶瓷小熊从老师手中接过来，许久许久不舍的松手。
绕口令比赛作文300字 篇四
今天，我们班举行了一场绕口令比赛，让我来说一说细节吧!首先是初赛。从每组选一个人出来参赛。分别选出了郭盈、朱思凡、我、郭田、李佳玮、金湛等八人。
然后是决赛。通过激烈的角逐，随着一个个人的淘汰，终于选出了冠军，那就是李佳玮，我只得了亚军。
最后是挑战赛。
全班同学都可自告奋勇的向我们冠、亚、季军挑战，有的同学的绕口令说得确实不错，可是都没有打败我们，真可惜。
下课后，我的好朋友连汝琪对我说：“今天的比赛真有趣，就算你只得了第二名也很不错了，在我的心目中你就是冠军。”我听了心里美滋滋的对她说：“你讲得也很好呀!只是名额有限，下次我们一起加油!”
我觉得今天的比赛很有意义，我们在玩中学到了知识，还增进了友谊，我真的很高兴，同学们都过得很快乐。这真是一次有趣的绕口令比赛啊!
绕口令比赛作文300字 篇五
星期二第四节课，我们举行了一个有意义的活动—绕口令比赛。
比赛开始了。首先，我们很紧张，但涂凌冬、蒋敏慧引起了我们对这个活动的热情。同学踊跃参加这个活动。在这个活动中，我最佩服杨明烨，他首先忐忑不安地走上讲台，然后背起了绕口令。因为他的速度非常快，并且一边给自己打节奏，弄得我们哄堂大笑。
我还佩服谢郁沛，因为他口齿清晰，而且很快很洪亮。他那绕口令非常长，可见他已经背得很熟练了。其次，他还配上了动作，让我目瞪口呆。接着，我和丁轩谊鼓起勇气上了讲台。我先说了一个绕口令—《茄子》，然后丁轩谊又说了两个绕口令，叫《牛牛放牛》和《猴子和小桃子》。
我下来后很后悔，没有先给同学们打招呼，以后我一定要吸取这个教训，同时，我还要练习口语，让我的口语更清晰。不知不觉，下课铃响了，我们的比赛结束了。
最后，我和丁轩谊得9分，是三等奖。我觉得我的口语进步了，我还觉得我的胆子大了。
绕口令比赛作文300字 篇六
你玩过有趣的绕口令游戏吗?可好玩了。
今天我和妈妈玩绕口令，绕口令是什么呢?“车上放着一个盆，盆里放着一个瓶，砰砰砰，砰砰砰，瓶碰盆，盆碰瓶，不是瓶碰了盆，就是盆碰了瓶。”我们两人轮流着说，每人每次只说一个字，最后一个字谁说谁就胜。
刚开始玩了两盘都是我妈妈赢，怎么回事呢?我不明白，也很不服气，就要求再来一盘，而且我们还交换了一下先后的顺序，结果这次我赢了，我很高兴也觉得奇怪，为什么交换了一下先后的顺序，我就赢了呢?
于是我就和妈妈琢磨其中的归律，原来口令中有38个字，我们是两个人玩，38&pide;2=19(个)字，正好平均分，没有余数，最后一个字肯定是第二个人说的，所以谁后说谁胜。
