开学第一周作文100 篇一
开学第一周,我感受到了浓厚的学习氛围。老师们带着满满的热情给我们上了一堂又一堂的精彩课程,同学们也积极参与讨论和互动。整个学校充满了激动人心的气息。
在语文课上,老师带领我们一起学习了《茅盾文学奖作品选读》,让我们了解了一些优秀的文学作品,并让我们以小组形式进行讨论。这个环节让我收获颇丰,不仅增加了我的文学素养,还提高了我与他人合作的能力。
数学课上,老师给我们讲解了一些复杂的数学概念和运算方法。虽然听起来有些难度,但老师耐心细致地解释,并通过一些生动有趣的例子让我们更好地理解。我也积极思考,主动提问,与老师和同学们进行互动。通过这样的学习方式,我对数学的兴趣得到了进一步的培养。
此外,开学第一周还进行了一次班会活动。我们班主任给我们讲解了新学期的学习目标和规划,并帮助我们制定了个人学习计划。在班会上,我们还进行了一次班级合作活动,通过小组合作完成了一道难题。这个活动增强了我们班级的凝聚力,也让我们更好地了解了彼此。
开学第一周的学习生活虽然紧张而充实,但我感到非常开心和满足。我相信,在接下来的学期里,我会继续努力学习,取得更好的成绩。
开学第一周作文100 篇二
开学第一周,我感受到了浓厚的社交氛围。在新学期的第一天,我见到了许多老朋友,也结识了一些新朋友。大家互相交流学习情况、分享暑假的见闻,热闹非凡。
在英语课上,老师组织了一次小组活动。我们被分成不同的小组,每个小组都有一个特定的主题,需要进行讨论和展示。我和我的组员一起讨论了“如何保护环境”,并制作了一张海报进行展示。这个活动不仅提高了我们的英语口语能力,还增强了我们的团队合作意识。
化学课上,老师带我们进行了一次实验。我们按照老师的指导,进行了一次酸碱中和的实验。通过亲自动手操作,我更深刻地理解了化学知识,并且感受到了科学实验的乐趣。实验结束后,我还和同学们分享了自己的心得和体会。
此外,在开学第一周,学校还组织了一次迎新晚会。晚会上,我们班级准备了一场精彩的文艺表演,展示了我们的才艺和团队合作能力。晚会上还有其他班级的表演,大家一起欣赏和喝彩,互相交流交友。这个晚会让我感受到了集体的力量和快乐。
开学第一周的社交生活让我感到充实而愉快。我相信,在接下来的学期里,我会继续与同学们保持良好的交流和合作,共同进步。
开学第一周作文100 篇三
开学第一周是新学期的开始。
刚开头,一切都是新鲜的,一切都该好好计划一下。
对于我,开学第一周还是比较兴奋的。
新手发到手里,清新的墨香飘入鼻孔,刺激着我的进取心。
在开学的第一周里,我制定了本学期的学习计划,买了复习资料。
并且很快就进入了有计划地预习、复习、写练习题的紧张状态。
现在回顾开学第一周的时光,我对自己很满意。
然而,开学以来的第一周,这一个星期里,我感觉大家的状态不太好,好像还没有从寒假里走出来,上课有时候心不在焉。
所以,我希望下个星期大家能够打起精神来,迎接这学期。
开学第一周作文100 篇四
暑假过了,又回到了充满温暖的校园里。
开学的第一天里,我穿着整洁的校服和戴着鲜艳的红领巾往学校走去,一去到学校,回到教室里,看到同学们个个精神百倍、笑口常开,我就去和她们欢快地玩了起来。
快要上课了,同学们把我们的新书搬到了教室里,老师来到之后就把书发给了大家,第四节上科学课时,科学老师给我们讲了许多的大道理,使我明白了许多。
开学第一周里,我觉得在学校玩得很开心,很难忘。
开学第一周作文100 篇五
热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。
真高兴,又见到了曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的新武器——眼镜……我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。
我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。
多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。
我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。
哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!
对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。
刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。
开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。
这一周,永远是美好的。
它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。
看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。
看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!
开学第一周作文100 篇六
一个多月的`暑假过去了,总算盼到了新学期的开始。
那轻松愉快的开学第一周,让我很快就适应了学校的环境。
在第一周里,我一直在努力,虽然还有不足之处,但我相信,通过老师的帮助和学习的乐趣,更有同学的支持,我会做得更好!
我愿意为同学们做些力所能及的事,更愿成为老师的好帮手。
协助老师工作,帮助有困难的同学,为班级这个大家庭献出一份力量。
虽然我认为我的现状不错,但也有需要改进的地方。
例如我学习还不够认真,与同学之间还缺乏互相交流等等,这些毛病都不利于我与同学之间的学习进步,更不利于我们班的整体素质的提高。
我相信我能克服缺点,做到最好,也能让我们班级更加辉煌。