开学第一课开头 篇一
开学第一课,是一个新学期的开始,也是我们迎接挑战的起点。当我们踏入教室,坐在自己的位置上时,新的学期的氛围扑面而来,让人感到无比激动和期待。
教室里弥漫着新书的香气,书桌上整齐摆放着各种文具,黑板上写满了老师的欢迎语。同学们兴奋地交谈着,彼此分享着暑假的见闻和收获。这一切都是那么熟悉,却又充满了新鲜感。
老师走进教室,带着温暖的笑容和期待的眼神。她向我们问好,然后开始介绍新学期的课程安排和学习目标。我们聚精会神地听着,心中充满了对新知识的渴望和对成长的渴求。
开学第一课,我们通常会进行一些教育活动,以帮助我们更好地适应新的学习环境。这些活动既有趣味性,又富有教育意义。例如,我们可能会进行团队合作的游戏,以培养团队意识和合作精神;或者进行一些思维训练的游戏,以提高我们的思维能力和解决问题的能力。
在这个特殊的时刻,我们还会聆听一些关于学习方法和学习态度的讲座。老师会和我们分享一些学习心得和经验,告诉我们如何合理安排时间、制定学习计划、养成良好的学习习惯等。这些宝贵的经验将成为我们学习道路上的指南针,帮助我们取得更好的成绩。
开学第一课,不仅是为了让我们适应新的学习环境,更是为了唤起我们内心的学习之火。在这个课堂上,我们将感受到知识的魅力和学习的乐趣。我们将学会如何学习,如何思考,如何成长。这将成为我们未来学习的基石,让我们在知识的海洋中航行,探索更广阔的世界。
开学第一课,是一个令人期待的开始。让我们怀揣激情和热情,迎接新的学期,迎接新的挑战。让我们相信自己的能力,努力奋进,为自己的梦想而努力。无论前方有多少困难和挑战,我们都要坚定地走下去,不断学习、成长、进步。让开学第一课成为我们人生中最美好的记忆,成为我们追逐梦想的起点。
开学第一课开头 篇二
开学第一课,是一场思维的升级与启动。当我们踏入教室,坐在紧张而期待的位置上时,我们将迎接新的学期,收获新的知识,拥抱新的挑战。
教室里弥漫着知识的氛围,书桌上摆放着各种参考资料,黑板上写满了老师布置的作业。同学们带着一本本厚重的教科书,充满了对知识的渴望和向往。这一切都是那么熟悉,却又充满了新鲜感。
老师走进教室,带着严肃的面孔和期待的眼神。她向我们问好,然后开始介绍新学期的学习目标和考试要求。我们认真地听着,心中充满了对知识的渴求和对成绩的追求。
开学第一课,我们通常会进行一些知识点的复习和预习。这些活动既有针对性,又具有挑战性。例如,我们可能会进行一些课堂小测验,以检验我们对上学期知识的掌握程度;或者进行一些新知识的讲解,以拓宽我们的知识面和视野。
在这个特殊的时刻,我们还会聆听一些关于学习方法和学习技巧的讲座。老师会和我们分享一些学习经验和学习技巧,告诉我们如何高效学习、如何提高记忆力、如何解决难题等。这些宝贵的经验将成为我们学习的秘籍,让我们更加游刃有余地应对各种学习任务。
开学第一课,不仅是为了让我们巩固和拓展知识,更是为了激发我们的学习潜能。在这个课堂上,我们将感受到知识的力量和学习的快乐。我们将学会如何思考,如何分析,如何解决问题。这将成为我们未来学习的基础,让我们在知识的海洋中自由航行,探索更广阔的世界。
开学第一课,是一个激动人心的开始。让我们怀揣好奇和求知的心,迎接新的学期,拥抱新的挑战。让我们相信自己的能力,努力追寻知识的真谛。无论前方有多少困难和挑战,我们都要勇敢地面对,不断超越自己,为自己的未来而奋斗。让开学第一课成为我们人生中最珍贵的回忆,成为我们追逐梦想的起点。
开学第一课开头 篇三
开学第一课开头
同学们的开学第一课都学了哪些有趣的新知识?下面是小编整理的关于开学第一课的作文范文几篇,欢迎阅读参考。
开学第一课作文一
时光飞逝,在不经意间春节已经过去。
送走寒假,又迎来了新的一学期!开学的第一天,我走进教室,看到了同学们已经到齐。
老师宣布这学
期要重新换组,我很希望能调整给我好的组员。可是,让我好是失望,调到我们组的同学一个个无精打采,而且还有一个至上初中以来和我关系很不好的同学,我差点掉下眼泪来。
这是为什么呢?这是为什么呢?
上第一节课我几乎什么都没听进去,脑子里老是想着以后我们组会怎样?我的心里有一种说不出来的苦涩,在过后的活动里证实了我的担忧,这个组给了我很大的压力,让我苦恼,我不知道这是什么原因?
我有着很多梦想,难道就因为这个组就让我把我的梦想丢掉吗?不,我要振作精神,要尽我的`最大努力去完成我的梦想!我的梦,就是祖国的未来。
让我们为了祖国的更加繁荣、人民的更加幸福去实现梦想吧。
开学第一课作文二
开学了,老师布置了一个特别的任务,那就是看中央一套的《开学第一课》,回到家,我便认认真真地观看了起来。
其中有两件事例让我印象特别深刻。
那是来自一位山村的支教老师,这位山村老师是唯一一个从城里来的老师,因为有了这位老师,山村学校里的学生才上到了第一次美术课、第一次音乐课,瞧!旧的红被子变成了通往舞台的红地毯。
转眼间,三年的时间到了,这位老师要走了,所有的孩子都想用最好的方式来挽留住老师,他们在路边采来了许多娇艳的野花,放在老师的电脑前,孩子们还自编了一首歌《您别走》,并在老师面前表演,表演结束后,孩子们又一个个地将贺卡、鲜花送给了老师,并恳求老师留下来,老师被这些赤热的心感动了,决定留下来不走了,孩子们高兴地蹦了起来,坐在电视机前的我也不禁想到:我们的老师不也是如春风化雨般地教育我们,有道是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这真是再好不过的比喻了。
“一个人的离去,怎么会牵动一个城?”为什么呢?你们也许不知道,一个大巴司机,再也普通不过了,而普通中却蕴藏着伟大,2012年的某一天,吴斌叔叔正在高速公路上正常行驶,突然,一个不明物体如子弹般地射入他的腹部,也许大家会想,他这时应该抱着肚子大声疾呼,而他却没有那样做,他第一时间握住方向盘,脚踩住刹车,把车稳稳地停到了路边,并闪红灯警示后方车辆,最后他忍痛站起来,告诉车里的26名乘客,说:“不要下车,打110和120。”
而他的这一整套动作只有45秒,120来了,他立刻被送去了医院,那时有无数名素不相识的人争着要为他鲜血,可是他却因抢救无效永远地离开了这个世界。
一个人救了26个人啊!这是多么伟大的壮举啊! 虽然我们不能体会山村里的艰苦,遇到像吴斌叔叔一样的生死考验,但是我们至少能够在这个美好的环境里健康的成长,学会更多地关爱他人,学会给别人多一点的谅解! 开学第一课,不说它价值连城,却让我的人生观得到了更好的提升。
开学第一课作文三
今天是新学期第一天。
开学典礼后第一课是勤俭班会。
同学们个个踊跃发言,我自然首当其冲。
因为时间所限,我只讲了一则公益广告:如果人类不珍惜水,那么我们看见的最后一滴水,将是我们自己忏悔的泪水。
其实我还准备了一个勤俭故事和一件自己不节俭的事。
现在只能写进自己的日记里了。
勤俭故事讲的是:很久很久以前,有个叫吴成的农民,他一生勤俭持家,日子过得十分美满。
他临终前,把一块写有“勤俭”二字的牌匾交给了两个儿子。
并告诉儿子:“你们想要不受饥挨饿,就一定要按照这两个字去做。
”后来,这两兄弟分家时把牌匾也锯开分了。
老大分了个“勤”字,老二分了个“俭”字。
老大很勤劳,却有一个不会过日子的老婆,不知节俭,常把馍馍吃了几口就扔掉了。
而老二虽知节俭,却不愿劳动,尽管一家人省吃俭用,还是难以持久。
这一年,遇上了大旱,老大老二家中早已空空如也。
情急之下,二人把牌匾扔在地上踩碎了。
这时,从窗外飘进来一片纸条,上面写着:只勤不俭,等于端了个没底的碗,总也盛不满;只俭不勤,坐吃山空,一定会受穷挨饿。
兄弟俩这才恍然大悟,终于明白了勤俭二字相辅相成,不能分割。
于是,又把“勤”和“俭”合在一起,勤俭持家,又过上了好日子。
再一件是自己不节俭的小事:昨天买学具前,在姥爷的建议下,我答应把上学期用过的还可以再用的几张塑料书皮用上。
可是一到了文具店就什么都忘了,又跟以往一样,全套新的。
虽然多花了几块钱,可这事却反映了我没有节俭意识和习惯。
发展下去,说不定就会患上不珍惜钱财,花钱大手大脚的毛病。
我得向姥爷道歉自己说话不算数,同时向姥爷保证:今后,我一定会记住“勤俭持家久”的家训,从一点一滴做起,节约每一滴水、每一粒米、每一度电、每一张纸,做一个勤俭节约的小公民、好孩子。
今年的开学第一课很特别,但却很有教育意义。
节俭班会虽短,却提醒我们时刻不要忘记勤俭节约。
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