染雾责任与心作文 篇一
责任与心
责任是一种对自己和他人的承诺，是一种担当和奉献的态度。而心则是我们内心深处的感受和意识。责任与心相互关联，相互影响，共同塑造了我们的品格和行为。
责任是一种使命感，是我们对自己和他人的约束和要求。担负起责任意味着我们承担起相应的义务和责任，不轻言放弃。当我们接受了某种责任，我们就要全力以赴，尽力完成。无论是工作上的责任，还是家庭中的责任，我们都要尽心尽力去履行，不辜负他人对我们的期望。责任是我们人生的驱动力，它让我们不断进取，不断超越自我。
责任也是一种奉献精神。当我们担任某项职责时，我们不仅是为了自己的利益，更是为了他人的利益和福祉。例如，医生对患者的责任是尽力救治，为其恢复健康。教师对学生的责任是传授知识，培养他们的能力和品格。家长对子女的责任是关心照顾，培养他们的成长。责任使我们更加关注他人的需求，愿意为他人付出时间和精力。
而心是我们内心的感受和意识，是我们对事物的态度和情感的表达。心态决定了我们的行为和举止。当我们怀有一颗善良和宽容的心时，我们会对他人抱有同情和理解，愿意帮助他们。当我们怀有一颗感恩的心时，我们会对他人的帮助表示感激，心存感恩之情。当我们怀有一颗责任心时，我们会勇于承担责任，尽力完成我们的使命。
责任与心相互影响，共同塑造了我们的品格和行为。拥有责任心的人往往会怀有一颗善良和宽容的心，他们愿意为他人付出，关心他人的需求。同时，他们也能够用积极的心态面对生活中的各种挑战和困难，勇往直前。
在成长过程中，我们应该培养和强化自己的责任心和良好的心态。我们要从小事做起，从身边的人和事开始，履行自己的责任，关心他人的需求，用积极的心态面对生活。只有这样，我们才能成为一个有责任感和善良心态的人，也才能为社会做出更多的贡献。
责任与心作文 篇二
责任与心
责任是一种对自己和他人的承诺，是一种担当和奉献的态度。而心则是我们内心深处的感受和意识。责任与心相互关联，相互影响，共同塑造了我们的品格和行为。
责任是一种使命感，是我们对自己和他人的约束和要求。担负起责任意味着我们承担起相应的义务和责任，不轻言放弃。无论是工作上的责任，还是家庭中的责任，我们都要尽心尽力去履行，不辜负他人对我们的期望。责任是我们人生的驱动力，它让我们不断进取，不断超越自我。
责任也是一种奉献精神。当我们担任某项职责时，我们不仅是为了自己的利益，更是为了他人的利益和福祉。例如，医生对患者的责任是尽力救治，为其恢复健康。教师对学生的责任是传授知识，培养他们的能力和品格。家长对子女的责任是关心照顾，培养他们的成长。责任使我们更加关注他人的需求，愿意为他人付出时间和精力。
而心是我们内心的感受和意识，是我们对事物的态度和情感的表达。心态决定了我们的行为和举止。当我们怀有一颗善良和宽容的心时，我们会对他人抱有同情和理解，愿意帮助他们。当我们怀有一颗感恩的心时，我们会对他人的帮助表示感激，心存感恩之情。当我们怀有一颗责任心时，我们会勇于承担责任，尽力完成我们的使命。
责任与心相互影响，共同塑造了我们的品格和行为。拥有责任心的人往往会怀有一颗善良和宽容的心，他们愿意为他人付出，关心他人的需求。同时，他们也能够用积极的心态面对生活中的各种挑战和困难，勇往直前。
在成长过程中，我们应该培养和强化自己的责任心和良好的心态。我们要从小事做起，从身边的人和事开始，履行自己的责任，关心他人的需求，用积极的心态面对生活。只有这样，我们才能成为一个有责任感和善良心态的人，也才能为社会做出更多的贡献。
责任与心作文 篇三
著名的俄国作家列夫·托尔斯泰曾说过：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点将是责任心。”今天，我看了一本《责任心》的书，这篇文章讲述的是一个名叫月月的小女孩，由于她的父母事事包办代替，没有给自己一个锻炼的机会，从而使自己对什么事都表现为漠不关心，成了一个孤僻离群的人。
读后，我体会到月月造成没有责任心的原因是她的父母事事都对月月代替，使她没有锻炼自己，从而使自己对任何事情都不了解，产生陌生的心理，使自己对什么事都漠不关心，一问二不知。
良好的责任心是社会合作精神的基本表现，也是一个立足社会，获得事业成功与家庭幸福的一种至关重要的人格品质。我们想取得成功，获得责任心这种品质，我们就需要多锻炼自己，如生活学习上不依赖别人，自己的事自己做，敢于独立作出判断选择，并为自己所做的事负责，这样，我们就不失为一个有责任心的人。
我记得我也有一次表现为没有责任心的例子。那是一次，我与伙伴们在空地上玩踢足球。突然，一个绝世的好球向我冲来，我心想：这正是我们队追回那相差一分的好机会。于是，我猛地把球一踢，球飞的高高的，谁知，那个球跃过了龙门，朝一户人家的窗户上袭去，只听“啪”的一声，窗户被打烂了，当时，我吓得魂飞魄散，见伙伴们拔腿就跑，我自己也逃回家了。就这样，我对自己打烂窗户的事没有负责，没有责任心。
通过读《责任心》这篇文章，使我明白到：我们要做一个有责任心的人，这样才不失为一个男子汉。
点评：全文语言流畅而又条理清晰，扣题贴切而又立意明确。结尾言简意赅地总结中心，升华主题，蕴涵着小作者理性的思索。
责任与心作文 篇四
责任不是强加的，责任是发自于内心的，就是所谓的责任感。
责任的存在，是因为人所处的环境所需要。这是相互依存的关系，也就是说是社会和父母的责任培养了自己，而自己相应地产生了责任的感觉，是源于心的。
责任放在心上，而心就像一个弹簧一样，自己被“责任”教育越多，责任感也就越强。就像我们，感受到国家和父母，以及老师对我们的爱，则我们要报答的心也就越强烈。另一方面，责任感还会是危机感，古时的诗人有很大一部分是因为对于国家的危机感而产生的责任感，是应因为源于心，才会留下千古名篇：屈原的《离骚》，白居易的《长恨歌》，李白的《将进酒》。
责任要源于心，如果是强迫我们的心，这必定不会长久。即使因为社会舆论，而将“责任”尽心尽力的负责，那也是压抑人的本心。这不是真正的责任，那样的压抑会压迫乃至扭曲本性，其结果可想而知的不会好，无论对自己还是别人。
同时也有人说，责任才可以抑制人的为所欲为，如果人人都为所欲为，那世界不就全乱了吗?
之前也提到过，责任的存在是因为环境的需要，而她的产生，也是环境的培养，如同传递爱一般，这是连锁反应，感受到了，就会产生，产生了(责任感)就会自认而然地对自己的行为及其欲望进行克制，社会就到协调，就可以培养更多拥有责任感的人。
相对地，发自本心的责任感，不仅会长久持续，还会激发更多的动力，去创造更多的价值，使人生更有意义。
将心比心，源于心的责任，才会让别人感受到，才会感染他人，才会让自己活得更好，更有价值。
责任与心作文 篇五
自从新学期开始，就重启定岗制度。我高高兴兴地领到了一个职位——食堂管理员。只要负责提醒擦桌子的人按时来擦桌子。
可能因为上学期没工作，这个学期不太习惯。头几天不错，接下来几天可不好喽。打完饭，正吃着呢才突然想到——哎呀,今天还没提醒，赶紧去提醒。
唉，我这个人最大的毛病就是不坚持，以前学钢琴也是，
学着学着就不想了。定岗大概2个星期了以后，我也懒得去喊了，心想：“他们以前没我不也好好的，每天挤在人堆里叫擦桌子，挤都挤死了。不喊了！反正老师也不管。”
隔了好几个星期，有一天，居然没人擦了（我吃的比较多，所以比较慢，会留到最后）。那我急了，只好自己把桌子给擦了。自食其果呀。只有到了第二天，才找出谁没有擦桌子。
看看同学们的定岗生活吧。清晨，陆杨欣蕾走进教室，便拿起扫帚，把外走廊打扫的一尘不染。使得每个人只要走过，都不禁夸一句：“真干净！”
这使我不禁想起她考的三门A+,那令人仰望的成绩，会不会与定岗有关？
陆杨欣蕾每天坚持扫走廊，养成她的责任感，她每天把走廊扫得一尘不染，又培养了她的细心，认真。啊，我终于明白了老师给我们定岗的意义了！
我又回望一下自己，就喊几声擦桌子，也爱干不干，陆杨欣蕾扫地的工作不知比我辛苦多少！怪不得我一直拿不到理想的成绩，原来使我一直没做到坚持。
在小升初考中，最重要的就是坚持。我一定要培养好。这样，才能在毕业考中取得胜利！
坚持，决定一切！
责任与心作文 篇六
扬起微笑，迎着清风，背上书包，迈着轻快的步伐踏进了我将在这里生活三年的学校。校园里充满着青春的朝气，弥漫着书的芳香，洋溢着学习的快乐。她就是平江十二中。
校园环境朴素而美好，尽管没有高大的教学楼。但绿色随处可见，到处整洁。我最喜欢校门口的那个花坛，每天晚上都要到那里去散步。这花坛为我们精彩的学习生活添了一道靓丽的风景。我们一天的好心情就从这开始啦！
记得七年级下学期的一个晚自习，天气很闷，班上很吵，一直没有安静下来。楼上一位任教初三的老师下来，狠狠地教训了我们一顿，然后把身为班长的我叫了出来。我怀着一颗无比恐惧的心，走到这位老师跟前。
我知道接下来将会是一场狂风暴雨，毕竟前奏已经是电闪雷鸣了。那位老师向我了解事情的经过，然后对我说了几句令我至今还记忆犹新的话：“你身为班长，就要担负起责任。你的班主任把这个职位交给你是因为她信任你。如果你连班上的纪律都维持不了，还当什么班长？你既然站在这个位置上，就要认真负责啊！”
他的语气很冲，但却句句在理。那个晚上，我久久不能平静。也就是从那个晚上起，我懂得了责任是什么？能力是什么？懂得了做人要有担当，懂得了原来十二中的老师这么的负责。从此，我对他们发自内心的敬佩。生活中，总有那么一个人会让你改变对某些事物的的看法。
目前，十二中的校园环境依然很艰苦，没有高大挺拔的教学楼，没有柔软的橡胶操场，没有先进的教学设备。但她正在快速的成长，她总是尽她的能力给我们最好的、最热情淳朴的一面。
十二中，我将在这里度过我的三年岁月，在这里谱写我青春的乐章，在这里升华我的人生。十二中啊，今天我以你为荣，明天你以我为傲！
