感恩作文片段 篇一
感恩是一种美德,是一种能够让人心灵感到温暖的情感。在我们的日常生活中,有无数个值得我们感恩的时刻。无论是家人的关爱、朋友的支持,还是老师的谆谆教诲,都让我们感受到了生活的美好和温暖。
首先,我要感恩的是我的家人。父母在我成长的过程中给予了我无私的关爱和支持。每天早上,妈妈都会为我准备好丰盛的早餐,爸爸则会开车送我去学校。他们默默地付出,让我感受到了家庭的温暖和幸福。我也要感谢我的弟弟,他总是陪伴着我,给我带来了许多欢乐和笑声。
其次,我要感恩的是我的朋友。他们在我遇到困难的时候,总是伸出援手,给予我鼓励和支持。我记得有一次,我在学习上遇到了困难,感到很沮丧。朋友们知道后,主动帮助我,教我解决问题。他们的善良和友情让我感到无比温暖和感动。
最后,我要感恩的是我的老师。他们不仅教会了我知识,还教会了我做人的道理。每当我遇到困难,老师总会给予我耐心的解答和鼓励。他们的教诲让我懂得了感恩的重要性,激励我努力学习,成为一个有用的人。
在感恩的过程中,我也深刻地理解到了“感恩不止于言”的意义。我会用实际行动回报那些曾经帮助过我的人。比如,我会在家里帮助父母做家务,关心弟弟的学习和生活;在学校,我会尊敬老师,帮助同学,共同创造一个和谐的学习环境。
感恩是一种美德,更是一种行动。让我们时刻保持感恩的心态,用实际行动回报那些曾经帮助过我们的人。让我们一起传递感恩的力量,让世界变得更加美好。
感恩作文片段 篇二
感恩是一种美好的情感,是一种让人心灵感到温暖的力量。在我们的生活中,有许多值得我们感恩的事情。比如,我们应该感恩父母的养育之恩,感恩老师的谆谆教导,感恩朋友的陪伴和支持。
首先,我要感恩的是我的父母。他们是我生命中最重要的人,也是我最亲爱的人。他们为了我能够得到更好的教育和成长,付出了很多。他们默默地工作,无私地付出,让我感受到了家庭的温暖和幸福。每一次我遇到困难,他们总是在我身边,给予我鼓励和支持。我要感恩他们的养育之恩,将来一定要好好孝敬他们。
其次,我要感恩的是我的老师。他们不仅教会了我知识,还教会了我做人的道理。每一次上课,老师都会耐心地讲解,解答我们的问题。他们是我们学习的榜样,用自己的言行影响着我们。我要感恩他们的教诲,努力学习,成为一个有用的人。
最后,我要感恩的是我的朋友。他们是我生活中不可或缺的一部分,是我心灵的寄托。每一次我遇到困难,他们总是第一个伸出援手,给予我鼓励和支持。他们的友情让我感到无比温暖和感动。我要感恩他们的陪伴,珍惜我们之间的友谊。
感恩是一种美德,是一种让人心灵感到温暖的情感。在我们的生活中,有无数个值得我们感恩的时刻。让我们时刻保持感恩的心态,用实际行动回报那些曾经帮助过我们的人。让我们一起传递感恩的力量,让世界变得更加美好。
感恩作文片段 篇三
感恩作文片段
感恩是一种处世哲学,是生活中的大智能。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。
感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。
“感恩”是个舶来词,“感恩”二字,牛津字典给的定义是:“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切的一切,包括一草一木都对我们有恩情!
“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
“感恩”是一种回报。我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。
“感恩”是一种钦佩。这种钦佩应该是从我们血管里喷涌出的一种钦佩。
“感恩”之心,就是对世间所有人所有事物给予自己的帮助表示感激,铭记在心;
“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的`心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。自然而然地,你的生活中便有了一处处动人的风景。
“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
“感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧。感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。
“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。
“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩。感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基础。在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的
关系都是由主体“我”而发射。尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!