染雾感恩课堂优秀作文 篇一
感恩课堂的重要性
在我们的学校里，每周都有一节特别的课程，那就是感恩课堂。这是一门非常特殊的课程，它的目的是教会我们懂得感恩，学会珍惜身边的一切。在这篇文章中，我想分享一下我在感恩课堂中学到的一些重要的东西。
首先，感恩课堂教会了我如何感恩。在课堂上，我们会学习一些感恩的故事和经历。这些故事和经历让我明白了身边有很多人为我做了很多事情，而我却从来没有好好地感谢过他们。我开始意识到，感恩是一种美德，是一种对他人付出的尊重和回馈。因此，我学会了主动感谢他人，无论是家人、老师还是朋友，我都会向他们表达我的感激之情。
其次，感恩课堂教会了我如何珍惜。在感恩课堂中，我们会接触一些慈善活动和志愿者服务。这让我看到了世界上仍然存在很多需要帮助的人。我开始明白，我们应该珍惜自己所拥有的一切，因为有很多人没有我们有幸拥有的条件和机会。我开始主动参与一些志愿者活动，为他人提供力所能及的帮助。这让我感到非常充实和满足。
最后，感恩课堂教会了我如何付出。感恩不仅仅是口头的感谢，更重要的是通过自己的行动去回报他人。在感恩课堂中，我们会学习一些实际的技能，比如如何关心他人、如何帮助他人等等。这些技能让我明白，我们可以通过自己的努力和付出改变他人的生活。因此，我开始主动关心身边的人，帮助他们解决问题，给他们提供支持和鼓励。
感恩课堂是我最喜欢的一门课程，它教会了我如何感恩、如何珍惜和如何付出。通过这门课程，我成长了很多，也变得更加有爱心和关心他人。我希望将来能够继续在感恩的道路上前行，为他人带来更多的帮助和温暖。
感恩课堂优秀作文 篇二
感恩课堂的收获
在我们的学校里，有一门非常特别的课程，叫做感恩课堂。这门课程的目的是教会我们懂得感恩，学会珍惜身边的一切。在这篇文章中，我想分享一下我在感恩课堂中收获的一些东西。
首先，感恩课堂让我学会了感恩的重要性。在课堂上，我们会听到一些感人的故事和经历，这些故事和经历让我明白了身边有很多人为我做了很多事情，而我却从来没有好好地感谢过他们。通过这门课程，我开始意识到，感恩是一种美德，是一种对他人付出的尊重和回馈。因此，我学会了主动感谢他人，无论是家人、老师还是朋友，我都会向他们表达我的感激之情。
其次，感恩课堂让我学会了珍惜。在感恩课堂中，我们会接触一些慈善活动和志愿者服务。这让我看到了世界上仍然存在很多需要帮助的人。我开始明白，我们应该珍惜自己所拥有的一切，因为有很多人没有我们有幸拥有的条件和机会。因此，我开始主动参与一些志愿者活动，为他人提供力所能及的帮助。这让我感到非常充实和满足。
最后，感恩课堂让我学会了付出。感恩不仅仅是口头的感谢，更重要的是通过自己的行动去回报他人。在感恩课堂中，我们会学习一些实际的技能，比如如何关心他人、如何帮助他人等等。这些技能让我明白，我们可以通过自己的努力和付出改变他人的生活。因此，我开始主动关心身边的人，帮助他们解决问题，给他们提供支持和鼓励。
感恩课堂是我最喜欢的一门课程，它教会了我如何感恩、如何珍惜和如何付出。通过这门课程，我成长了很多，也变得更加有爱心和关心他人。我希望将来能够继续在感恩的道路上前行，为他人带来更多的帮助和温暖。
感恩课堂优秀作文 篇三
感恩课堂优秀作文 篇四
在时间的洪流里，不知冲淡了多少国破家亡的恨，身世悲惨的哀，无与伦比的乐，却留下了“李杜诗篇万口传”的赞誉，李白，感谢有你。
小时候，妈妈教我背唐诗，学的第一首是《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”妈妈告诉我：“当我们不在家的时候，你想我们吗?”我回答道：“想”。
“这李白叔叔写这首诗也是表达了对妈妈的思念，知道了吗?”妈妈补充道。
我心里想：原来古人也会想妈妈呀!
再大些，我记得学的是《赠汪伦》，“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”当我读的时候，我心里偷乐，这不是想妈妈的那个人吗?嘻嘻。
老师要求背诵，我死活记不住，我急了，拿着书就从窗户扔了下去，妈妈对我吼：“你怎么能这样?”我委屈的哭了，对李白多了一层怨恨。
应该是上三年级的时候，我记得我学习他的《望庐山瀑布》。
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”看着书上的插图，突然多了一些愧疚，想起小时候的不懂事，不由得嘻嘻一笑，心中感慨，原来李白的诗写的是这么好啊!
感谢有你，你伴我走过了我的童年。
让我领略到山之雄奇，水之澎湃，领略到祖国大好河山的魅力。
时至今日，再读那“抽刀断水谁更流，举杯消愁人更愁，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”不禁又读出了人之豪迈。
“江山带有人才出，各领风骚数百年”。
李白的时代还未过去，下一个将会是谁的时代呢?李白，感谢有你!
感恩课堂优秀作文 篇五
我喜欢红色。
看见“玉簟秋”便瑟瑟，唯红可做小火炉耳。
有幸有这样的童年岁月，看那洇满了浓浓亲情与祝福的红灯笼，又牵引我多少深深的思念啊!
田野黄，酒水长。
迈进腊月的门槛，爷爷便会带着我做红灯笼。
爷爷说，做红灯笼是在老家就有的习俗了，逢年节点上红红的灯笼还有一份平安吉祥，富贵长命的寓意。
自此，灯笼
在我心中留下了一份神秘而喜乐的色彩，如玛雅人所崇敬的能给他们带来五谷丰登的女神库尔坎，让我虔诚的信仰着，渴盼有一天我有幸看到制作，让幸运女神降临于我的身上。
西日在山，晚烟萦树之时，我便催促爷爷做红灯笼。
我载欣载奔地陪着爷爷从仓库里抱出一捆竹条，这一小捆竹条已经用粗砂纸仔细的打磨好边，这样做灯笼的'时候就不会被毛刺扎到手了。
我看着爷爷为灯笼做准备而忙碌的身影，暗自窃喜今日终于有亲手做灯笼的机会了。
我赶忙跑去帮助爷爷把火炉烧旺，蓝色的火苗欢快地舔着炉壁，把爷爷霜染的鬓发笼上一层年的红晕，颇像被贬谪到琼州海岸的东坡醉酒时遭孩童戏谑的“朱颜”。
而此时爷爷正用手丈量好尺度，用铅笔小心翼翼地画好记号，使两边等长后，再将其放到炉火上，用手将两边压弯，炉火使其受热，形成合适的弧度，此时我就会待爷爷将十二条竹条都烤好后帮助爷爷用铁丝上下等距扎好，看着这灯笼的骨架，真幸运自己能得以见证着悠久传统的再现。
最后一道工序便是糊红色的皱纹纸。
那细密的纹理衬上酽酽的红色，灯笼便霎时拥有了灵魂，有了喜气。
没见过十里红妆，而有幸见到这红彤彤的灯笼，记忆里便再也抹不去这破天的红。
除夕夜里，爸爸总会按爷爷的指示将红灯笼高高挂起。
真幸运自己在靛蓝黛黑的天幕下与家人一起共度这美好的时光。
清风中，微醺的爷爷轻抚我的头，与那红灯笼一起，定格成我心中永不褪色的年画。
山一程水一程，一切却又待从头。
红灯笼在风中轻轻飘动，它亮着亮着，不曾熄灭。
是啊，爷爷那以虔敬为芯，祝祷为罩的红灯笼又怎会在风雨飘摇中熄灭?那古老的传统以浓浓亲情相称的红灯笼，又怎会在时光中泯灭?我的见证与传承，又何尝不是幸运?
感恩课堂优秀作文 篇六
在愉快的暑假里，我读了一本让我有很深感悟的书籍—《爸爸妈妈我爱你》。
这本书主要讲述了：许多孩子因父母分离、家庭困难而干一此让父母伤心、心疼的事、给我最大启发的是小孩“陈楠的故事”。
这个故事起于在楠楠1 岁半的时候，她不幸患上了“脆骨病”医药费要一笔，这时她的父母听了吓了一大跳。
自己活泼可爱的女儿怎么可能有“脆骨病”呢?楠楠的父母每天都省吃俭用，几乎花光了身上所有的钱，还欠了很多债务才医治好了楠楠的病，楠楠渐渐地长大了，懂事了，家里因为楠楠小时候的病家隔三差五就会有人上家门来讨债，因此小朋友把楠楠称为“穷孩子”，楠楠恨自己的父母，她要独立生活，而离开自己的父母。
楠楠的母亲为了找楠楠生重病而卧床不起，便离开了人世，楠楠听说后急忙赶回来，谁知一切都晚了，楠楠后悔极了，她说：“以后对父亲一定不能再怀有私心了。”
天底下的父母谁不爱自己的孩子?我们要知道我们一天天在长大，而我们的父母却一天天的变老。
不管我们的父母变成什么样，他们对我们的爱永远也没有变过还是像一座大山一样，谁也搬不动它，谁也替代不了它。
我们要感谢阳光，感谢天地，感恩生活，更要感恩自己的母亲，我们沐浴在阳光下，漫步于城市、乡间，我们每个人都会对看似平凡的一切心存感激，是父母带我们来到这美好的世界，交好朋友，品尝世界上的山珍海味，感受祖国的魅力。
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，连小动物都知道报恩，更何况我们人类怎能忘记父母曾多次教我们走路的场景?怎能忘记父母教我们书写、画画?我们又怎能忘记父母背我们上医院日日夜夜陪着我们，宁愿她自己生病，也不愿自己的孩子处于痛苦之中。
所以我们要知道感恩。
感恩之心就是一把幸福之钥，我们带着它可以打开快乐之门，通向一个充满喜悦的新天地。
