染雾描写小鱼的作文 篇一：小鱼的奇幻冒险
小鱼是一条生活在大海里的小鱼，它有一双明亮的眼睛和一副灵活的鳍，总是在水中自由自在地游动。小鱼的家在海底的一座珊瑚礁旁边，那里水草茂盛，鱼儿们快乐地嬉戏着。小鱼也常常和伙伴们一起玩耍，快乐的时光总是一闪而过。
有一天，小鱼不小心被一阵强大的水流卷走了。它拼命挣扎，但是水流越来越快，小鱼无法逃脱。就在小鱼准备放弃的时候，它突然发现自己来到了一个神奇的地方。
这个地方是一个巨大的海底洞穴，四周的墙壁上挂满了五颜六色的珊瑚和美丽的贝壳。小鱼惊喜地发现，这里不仅有各种各样的鱼儿，还有很多奇特的海洋生物。小鱼兴奋地游来游去，和新朋友们交流，听他们讲述各种奇幻的故事。
小鱼在这里度过了美好的时光，它学会了不同种类的游泳技巧，还学习了如何捕食和躲避敌人。小鱼变得越来越聪明和勇敢，它不再是害怕陌生环境的小鱼，而是一个有自信和勇气的小战士。
不久后，小鱼决定回到家中的珊瑚礁，与伙伴们分享自己的奇幻冒险。小鱼告诉它们，无论面临什么困难，只要勇敢面对，就能找到解决的办法。伙伴们听后都非常激动，纷纷表示要学习小鱼的勇敢和聪明。
小鱼的奇幻冒险不仅让它变得更加勇敢和聪明，也让它明白了团结和友爱的重要性。从此以后，小鱼和伙伴们一起努力，共同创造出更美好的海洋世界。
描写小鱼的作文 篇二：小鱼的成长之旅
小鱼是一条生活在深海中的小鱼，它有一身亮丽的鳞片和一双灵活的鳍，总是在水中快乐地游动。小鱼的家在大海的一个小角落里，那里水草丰茂，鱼儿们欢快地嬉戏着。小鱼也常常和伙伴们一起游戏，快乐的时光总是一晃而过。
小鱼一天天长大，它渐渐有了自己的想法和梦想。有一天，小鱼看到一群大鱼在远处快速游动，它们的身姿优美而矫健，给小鱼留下了深刻的印象。从那一刻起，小鱼下定决心要成为一条强大的大鱼。
为了实现梦想，小鱼开始努力修炼游泳技巧。它每天早早起床，游到海洋的远处，寻找更大的挑战。小鱼不停地练习游泳，不断克服自己的局限，一次次突破自己的极限。虽然小鱼常常感到疲惫和挫败，但它从未放弃过，因为它知道，只有坚持才能实现梦想。
经过长时间的努力，小鱼终于成功地成为了一条强大的大鱼。它游动的速度和力量让其他鱼儿都为之倾倒。小鱼的梦想实现了，但它并没有因此而骄傲起来，相反，它更加努力地帮助其他鱼儿成长。
小鱼知道，成长不仅是个人的事情，也需要与伙伴们共同努力。它帮助其他鱼儿提高游泳技巧，教导他们如何克服困难。小鱼的伙伴们也愿意跟随小鱼的脚步，一起努力成长，共同追逐梦想。
小鱼的成长之旅并没有结束，它知道，只有不断学习和努力，才能不断提升自己的能力。小鱼将继续努力，为了更美好的未来，为了更大的梦想。
描写小鱼的作文 篇三
我家养了一些小鱼，分别有十几只鹦鹉观赏热带鱼，两只招财观赏热带鱼，两只皇冠观赏热带鱼。些小鱼有些淘气，但是有时候又很听话，为什么这么说那?听我来给你说说吧!
刚买那些小鱼的时候，他们在鱼缸里来回乱窜，喂食也不吃，真是气死我了。可是三四天以后，他们听话了一点，可还是挺淘气，真是没办法呀!
我现在养他们一年多了，那些小鱼现在可听话了!我现在往鱼缸前面一站，那些小鱼们就争先恐后的游上来。
有一次，我拿着鱼饲料站在鱼缸旁边，那些小鱼争先恐后的游上来，那些鱼儿都快的打了起来。闹那些鹦鹉观赏热带鱼好像说：“我们鱼多，食物肯定全是我们的。”招财观赏热带鱼又好像说：“别看我们少，但是我们个大，一定抢得过你们。”我把鱼饲料倒进去的时候，那些小鱼打架似的抢着，不到一分钟，鱼饲料就被鱼儿们抢光了。
看着他们一天一天的长大，我有种说不出来的喜悦。哈哈!他们是不是很好玩那?
描写小鱼的作文 篇四
金秋十月，我们迎来了三年级第一次秋季社会考察活动——乐在金秋。
上午我们参观了龙根犬业馆和巴西昆虫馆，还开展了放风筝活动。
中午，刚吃过饭，老师把我们带到鱼池旁捞小鱼。我看见鱼池弯弯的，像一条人工小河，水很浅，但很清。一大群金鱼在里边自由自在地游来游去。
我们争先恐后地拿好塑料袋和小渔网。我放下书包，卷起袖子奔到鱼池旁，开始捞小鱼了。我又在塑料袋里装了半袋水放在边上，眼睛紧盯着鱼群。突然，一条白色的小鱼掉队了。我心花怒放，赶紧拿起渔网一罩。哈，罩住了!呀，这条鱼力气真大呀!挣扎时都快把我的网给弄破了。我连鱼带网一起捞起来，把鱼放进了袋子。只见那条小鱼全身闪着银光，在水里乱窜。顿时，我高兴得忍不住想告诉全世界——我抓住了一条活蹦乱跳的金鱼!当我仔细一看，哇，可惜是一条独眼龙!
我心里有一些不甘心，就拿着渔网继续找。这时，一条大红色的小鱼进入了我的视线。可是它离我还有一些距离，于是，我决定把它引过来。我把已经装有一条小鱼的袋子放进水里，捏紧袋口，等待着它的到来。终于，它游过来了，我看准时机，用渔网一捞，一下子将它收入了囊中。
“集合了，集合了!”老师宣布道，我也就心满意足地满载而归了。
描写小鱼的作文 篇五
我家养了两条非常可爱的小鱼。
小鱼的身体是红色的，两只大眼睛好像黑珍珠，乌黑发亮，镶嵌在那娇小的身体上。它们在水中窜来窜去，金灿灿的身子，远远望去，仿佛是一颗耀眼的金星在水中闪动着。它们披着一身漂亮的鱼鳞，真像一件闪闪发光的连衣裙。它们的尾巴真有趣，展开时好像孔雀开屏一般。
每天放学回家，我都要去看看它们。我来的到鱼缸前，敲敲玻璃，它们就会游过来，我把食物撒到鱼缸里，它们欢快地游来游去好像在说：“终于可以吃饭了！”它们吃的东西的时候从来不争不抢模拟吃你的，我吃我的。
我总喜欢逗它们玩。我把一个毛茸茸的小球放进水里，吧它荡来荡去球荡哪里，它们就游到哪里。有时碰上了，它们就会开心地游来游去；有时没有碰上明天买就会很生气地到处乱窜，吧水溅得到处都是。
等小金鱼玩累的时候，它就会在水里一动不动，那肯定是睡觉了。它谁决定时候眼睛也是睁开的，因为它没有眼睑。
小金鱼给我的生活带来了无限的乐趣。
描写小鱼的作文 篇六
自从金源回来之后，钓来的五条小金鱼带回家，只活下了三条。我妈妈一向不太想养这些动物，但看他们太可怜就帮我养了。
我每天晚上才看他们，因为我要上课。今天是我能好好观察他们的唯一时间，我看他们有大有小，就给他们各取了一个名字。本来我妈妈说大的叫“大大”，中的叫“中中”，小的叫叫“小小”，但我妈妈又说，“大大”这个名字不好，而他老摆来摆去的就叫“大摆”。
观察了半个小时以后，我发现“中中”的进食频率最多、最快“小小”一般都不张嘴。还发现“中中”和“大摆”老在一起，而且还嘴对嘴。“中中”经常乱游，吃的也最多。妈妈说，“中中”很快就要成为以后的“大摆”了。所以我又观察他们本身的特点，“中中”身上有些黑的，“小小”的尾巴不同。“大摆”没什么不同的。
我妈妈每天都给他们换水，喂食，所以他们都活的很好。我有时还会给他们唱歌听，因为妈妈说音乐有助于他们的成长。
妈妈说如果有鱼生孩子了，一定要把他们分开，否则大鱼会六亲不认，把自己生的小宝宝吃掉了。因为大鱼吃小鱼嘛！
这些鱼儿们在我们的照顾下，健康成长。如果其中有两个是不是同一个性别的，那么过不了多久，就不只三条小鱼了。
