染雾文具盒里的对话作文200字 篇一
文具盒里的对话
小明的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。他们经常在文具盒里进行对话。
一天，小明打开文具盒，发现铅笔正生气地抱怨道：“小明老是用我来写字，从来不用钢笔！我觉得自己很没用。”
钢笔听了铅笔的抱怨，轻轻地说：“铅笔啊，你不要这么失望。每个人都有自己的用处，只是不同而已。你擅长写字，而我擅长绘画。每次小明需要画画时，他就会用到我。”
铅笔想了想，才明白了钢笔的话。他开心地说：“是啊，我确实是最适合写字的工具，而你则是最适合绘画的工具。我们都有自己的价值。”
从那以后，铅笔和钢笔开始互相理解和尊重对方。他们在文具盒里变得更加和谐了。
文具盒里的对话作文200字 篇二
文具盒里的对话
小明的文具盒里住着一支铅笔和一支橡皮擦。他们经常在文具盒里进行对话。
一天，小明打开文具盒，发现铅笔正责备橡皮擦：“你真是个废物！每次我写错了字，你都无能为力，无法帮我擦掉错误。”
橡皮擦听了铅笔的责备，轻轻地说：“铅笔啊，你不要这么生气。我虽然不能擦掉你的错误，但我可以给你一个机会重新开始。每次你写错了字，我都会提醒你要小心一点，让你从错误中学习。”
铅笔想了想，才明白了橡皮擦的话。他感激地说：“是啊，你虽然不能改变我的错误，但你可以让我意识到错误并从中成长。我们都有自己的作用。”
从那以后，铅笔和橡皮擦开始互相帮助和支持对方。他们在文具盒里变得更加团结了。
文具盒里的对话作文200字 篇三
文具盒里的对话作文200字
引导语：让小编YJBYS带着您来看看文具盒里会有哪些对话吧。喜欢的话可以分享给朋友哦。
篇一：文具盒里的对话
夜深人静了，但文具盒里却热闹了起来。铅笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画画?我应该是你们的老大!”橡皮说:“我的功劳最大，要不是我擦下你画错的地方，你的画怎么会那么美妙?我应该是你们的老大!”尺子说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画出漂亮的直线?我应该是你们的
彩笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么涂出漂亮的颜色?我应该是你们的老大!”文具盒爷爷说:“别吵啦!你们都很重要。要是没有你们的其中一个，我们的画就没那么漂亮!”
篇二：文具盒里的对话
文具盒是铅笔、橡皮和直尺的家。
有一天，铅笔骄傲地说:“主人写字、做作业、画画都需要我!”
“要是主人用你写错了，怎么办?”橡皮不服气地说:“还不都是用我来擦得!”
直尺说:“没有我你们再擦，再写也画不出直线。”
。。。。。。
“你们不要说了!”文具盒大声叫道。
铅笔、橡皮和直尺安静了下来。
文具盒又语重心长地说:“你们都有自己的本领，可是你们要合作才能做好每一件事情!”
最后铅笔、橡皮和尺子一起认真地说:“我们知道了。”
篇三：文具盒里的对话
我在睡觉的时候，忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。铅笔说:“小主人老是用我，我每天不停地工作。你看!我都已经长出泡来了。”橡皮说:“你看看我，铅笔你已经算好的了。小主人老是写不好就要用我。你看!我以前是白色的，可是现在我变成黑白相间了。”
圆珠笔说:“小主人用了我很多水了，现在我没有水了。朋友说我是个丑八怪了，你们说可气不可气?”笔芯说:“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。”笔芯说着说着大哭了起来。这时，小卷笔刀说:“我天天工作都要吃难吃的东西!”纸说:“我每天被小主人弄来弄去的，已经弄烂了。你们看!这里还有个小洞!”直尺说:“我已经被小主人玩成两半的了。你们看!我已经不像以前那样美丽了。”我起床了，这些文具马上跑回我的文具盒里。
从此，我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。
篇四：文具盒里的对话
夜深人静了，但文具盒里却热闹了起来。铅笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画画?我应该是你们的老大!”橡皮说:“我的功劳最大，要不是我擦下你画错的地方，你的画怎么会那么美妙?我应该是你们的老大!”尺子说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画出漂亮的直线?我应该是你们的`老大!”彩笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么涂出漂亮的颜色?我应该是你们的老大!”
文具盒爷爷说:“别吵啦!你们都很重要。要是没有你们的其中一个，我们的画就没那么漂亮!”
篇五：文具盒里的对话
一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。
铅笔说:“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头!”
橡皮听了，怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的，你能吗?如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”
直尺听了，挺不服气，说:“哼!应该是我当头!数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我，画得好吗?所以，我是头”
剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后，说:“你们都没有我厉害!适合当头的人应该是我，上美术课的时候，老师叫我们有剪刀剪纸，不一会儿，一个美丽的作品就展示在我们的眼前，没有我，行吗?!”
“我当头!”
“我当头!!”
“我当头!!!”
“我当头!!!!”
铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了，不可开交。
这时候，在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线和剪纸的?尺有所短，寸有所长。”
听到这里，铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头，一言不发了。
从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。
篇六：文具盒里的对话
大家都有自己的文具盒吧。它就是学习用品的家一样。它们在里面会发生很多有趣的故事。
有一天，我无意中听见了我的学习用品在争吵。“看我尺子多高多直，你们就是一个个矮冬瓜。”“我铅笔可以写出漂亮的字。”“你字错的还不是我橡皮帮你擦掉的。”它们就这样争吵得不可开交。
我打开文具盒说:“我少了你们谁都不行。少了铅笔，就不写字，少了橡皮，就不能擦掉错字，少了尺子就不能把直线画直了。所以我不可以少了你们任何一个。”
它们高兴地笑了，每天更热心地帮我服务。
