染雾“玩具”总动员作文 篇一
玩具的世界
玩具是孩子们的好朋友，也是他们的梦想和想象力的源泉。在动画电影《玩具总动员》中，我们看到了一个令人惊叹的世界——玩具的世界。这个世界充满了奇妙的冒险和温暖的友谊。通过这部电影，我们不仅看到了玩具们的生活，还学到了许多关于友谊和成长的重要价值观。
在玩具的世界里，每个玩具都有自己独特的个性和角色。有勇敢的超级英雄，有可爱的娃娃，还有聪明的恐龙等等。他们每个人都有自己的任务和责任，但他们也知道团结合作是他们成功的关键。正是因为他们相信彼此，所以他们才能克服困难，迎接挑战。这个世界教会了我们珍惜每个人的贡献，尊重他人的差异，并且懂得互相帮助，共同前进。
电影中的玩具们也展现了友谊的力量。他们不仅互相照顾，还给予彼此无私的关爱和支持。无论是在困境中还是在挫折面前，他们始终相互鼓励，相互扶持。这种真挚的友谊无疑给了观众们深刻的启示，教会了我们要珍惜身边的朋友，理解和包容他们的缺点，并在他们需要帮助时伸出援手。
此外，电影中还让我们明白了成长的重要性。玩具们也会面临着改变和离别，但他们都学会了接受这个事实，并努力适应新的环境。通过这个过程，他们不仅变得更加坚强，也更加珍惜彼此的友谊。这给了我们一个重要的启示：成长是无法避免的，但我们可以选择如何应对它。如同电影中的玩具们一样，我们应该勇敢面对变化，积极适应新的环境，并将成长作为一种机会来发展自己。
总的来说，动画电影《玩具总动员》带给了我们许多有关友谊和成长的重要教育。通过玩具的世界，我们学到了珍惜彼此的贡献，尊重差异，互相帮助。我们也明白了真正的友谊需要坚持和付出。最重要的是，我们认识到成长是无法避免的，但我们可以选择如何应对它。希望我们能从这个电影中汲取智慧，将这些价值观融入到我们的生活中，成为更好的人。
“玩具”总动员作文 篇二
玩具的价值
《玩具总动员》是一部经典的动画电影，讲述了玩具们的生活和冒险。这个故事不仅仅是一个关于玩具的故事，更是一种对于玩具的价值和意义的探讨。通过观看这部电影，我们可以更加深入地思考玩具在我们生活中的作用和重要性。
首先，玩具是孩子们的好伙伴。无论是娃娃、汽车、积木还是球类玩具，它们都陪伴着孩子们度过了快乐的时光。玩具不仅可以给孩子们带来娱乐，还可以激发他们的创造力和想象力。孩子们可以通过玩具创造出属于自己的世界，体验到不同的角色和情景，培养他们的社交能力和解决问题的能力。此外，玩具还可以成为孩子们情感交流的桥梁，他们可以通过玩具表达自己的情感和想法，与他人建立起深厚的情感联系。
其次，玩具也具有教育的功能。许多玩具设计得很巧妙，既能满足孩子们的娱乐需求，又能帮助他们学习和成长。例如，拼图、积木等益智类玩具可以培养孩子们的空间想象力和手眼协调能力。而乐高积木更是被广泛应用于学校的STEAM教育中，帮助孩子们学习科学、技术、工程、艺术和数学等领域的知识。此外，还有一些故事类玩具，如读书玩具、故事机等，可以引导孩子们热爱阅读，培养他们的语言表达能力和阅读理解能力。
最后，玩具还能带来乐趣和快乐。无论是孩子还是大人，玩具都有着不可抗拒的吸引力。玩具可以让我们摆脱烦恼和压力，放松身心。通过和玩具的互动，我们可以找到内心的宁静和快乐，重新感受到生活的美好。因此，玩具不仅仅是为了满足我们的物质需求，更是为了满足我们对于美好生活的追求。
综上所述，玩具在我们生活中具有重要的作用和意义。它们不仅是孩子们的好伙伴，还具有教育的功能，并且能带来乐趣和快乐。希望我们能够珍惜玩具，正确使用玩具，让玩具成为我们生活中不可或缺的一部分。
“玩具”总动员作文 篇三
门轻轻地关上了，屋里的玩具们却依然屏息凝神。小主人的脚步声渐远渐轻，直至消失在屋外，屋子里便一下子热闹起来。
首先出来的是龙猫，她身穿意见灰色的大衣，还挺着一个白色肥溜溜的大肚子，相反她的声音却很细，好了，小主人走了，大家可以出来活动活动筋骨伸伸懒腰了！话音刚落，大伙便纷纷站起来了。小老虎摸摸自己的尾巴哀怨地说道：哎哟！站了那么久，我的尾巴都软了。可不是嘛！我躺在床上好久，头都晕了。洋娃娃娇声娇气地说。这时，小黑熊却伸伸自己粗壮的胳膊，作为一个战士，这点疼痛根本就不算什么，况且房间里还很安全。我们又不是战士，关你什么事！显然他的话引起了公愤，大家异口同声地反驳道。小黑熊的黑脸上出现了丝丝红晕，挠了挠头，傻傻地笑了。突然，顽皮的小猴子把胆小的小鸭子抓了出来，小鸭子，我的帽子掉在了外面那棵树上，你帮我拿回来。小猴子笑嘻嘻地说道。大家都知道小猴子的恶作剧瘾又上来了，而小鸭子又是那么老实。老大龙猫见此一脸严肃，小猴子你这不是为难小鸭子吗？谁知正当大家义愤填膺之际，小鸭子却摆摆手，没关系，龙猫姐姐，我一定能帮小猴子拿回他的帽子。他的眼里，满是坚定。
说完，小鸭子便走到窗户边，他看了看窗外，有些发抖，深吸一口气，眼睛狠狠一闭，我一定能行的。只见他纵身一跃，一道坚毅的身影往窗外的帽子飞去。小猴子见此瞪大了眼睛，他伸手扯了扯小老虎的尾巴，惹得老虎嗷嗷直叫，这才反应过来这不是他在做梦。
不一会就见跳下去的小鸭子一瘸一拐地爬了上来，手里，正是那顶挂在树上的帽子，他一见小猴子，便咧开嘴开心地朝大家挥了挥，而此时小猴子却涨红了脸，羞愧难当地低下头，小鸭子对不起，我不是故意让你摔断腿的，我只是开了个玩笑没关系，下次等我腿好了，我们可以一起玩耍。一股暖流在大家的心里涌过，而小猴子的脸，更是红得能滴下水来。
正当气氛又融洽起来，大家沉浸在欢乐之中时。门外传来了阵阵脚步声
“玩具”总动员作文 篇四
星期六晚上，小明早早就写完了作业，觉着没事可做，就把自己喜欢的玩具全都倒了出来玩。时间在不经意间就溜走了很多，小明也觉得累了，就躺在沙发上想休息一会儿，不知不觉就进入了梦乡……
在梦里，小明惊奇地发现，他可以听懂玩具们说话。太头娃娃在抱怨道:“小主人总把我的头给拔下来，害得我现在脖子都疼死了。还经常把我拔下的头扔在地上当皮球在踢，现在我身上伤痕累累。”说完，大头娃娃流下了委屈的泪水。洋娃娃在一旁也忍不住了，哭丧着脸说:“小主人总是把我的小脸蛋弄得脏脏的，还把我的新衣服弄得破烂不堪，让我怎么出去见人啊。”“对呀，对呀！”小火车也迫不及待地说，“我的身体都快被小主人拆得都快散架了，真是疼死我了。”“就是，就是！”……玩具们你一言我一语地声讨着。“我们一定要联合起来，向小主人提出抗议，不能再让小主人这样对待我们，否则，我们大家最后将会体无完肤，惨不忍睹。我们明天就跟小主人摊牌，大家觉得怎么样？”玩具大象呼吁道。“好！”玩具们异口同声地赞同。
小明听了玩具们的谈话很是惭愧，因为他觉得玩具们平时对自己那么好，而自己不但不爱惜它们，还把它们弄坏了。所以小明红着脸，不好意思地走了出来，对玩具说：“对不起，我以后一定好好爱护你们！”。玩具们听了小主人的道歉，一下子激动地扑了上来。小明被它们压得躺在了地板上，快喘不过气来了。就在快窒息的时候，小明从梦中惊醒了，发现自己正坐在地板上，他心里想，还好只是一场梦。
从此以后，小明总是非常爱护自己的玩具，还把它们擦得干干净净，玩具们也更乐意为小明带来快乐了。
“玩具”总动员作文 篇五
我家有很多玩具。时尚美丽的芭比娃娃“冰星公主”，讨人喜欢的小白兔“欢欢”，真诚活泼的小狗“小虎”，英俊潇洒的王子“麦克”，让人讨厌的海盗“杰克斯”……它们都陪伴我度过了金色的童年。
有一天，“小虎”、“欢欢”和“冰星公主”出去闲逛，她们来到了五彩花园，“冰星公主”喜欢五彩花园里的花，他想摘，可是又不想破坏花园里的美景，就坐在旁边的椅子上，观赏着美丽的花朵。突然，让人讨厌的海盗“杰克斯”，出现在公主面前，在玩耍的“小虎”和“欢欢”跑过来围着“杰克斯”，“小虎”在那叫，“欢欢”在那跳，公园里的人全都走了。“杰克斯”说“我美丽的‘冰星’今天我就要把你带走。”“哦，不。”“冰星公主”大叫。“杰克斯”向“冰星公主”走了过来，忽然，勇敢的王子“麦克”带着他那有魔法的宠物“北斗星”挡住了“杰克斯”对公主的威胁。“杰克斯”恶狠狠地说：“又是你，这次我要和你一绝高低。”“好啊，那就来吧！”“麦克”勇敢地说。
激烈的战斗开始了，他们对自己都很有信心。不一会儿，他们就分出了胜负，“杰克斯”别打得逃回了老窝。“冰星公主”被“麦克王子”的所作所为感动了，王子向公主求婚。公主答应了，公主和王子结婚了。
从此，公主和王子过上了幸福快乐的生活。
“玩具”总动员作文 篇六
这次的技术又进步了——3D，细腻的人物皮肤，流畅的人物动作，完美的配音，精彩的剧情这似乎已经超出了对一部动画片的要求这已经构成了一部优秀的剧情大片。
可爱的玩具，毋庸置疑是整部片的亮点。有老朋友胡迪、巴斯光年、翠丝、牛眼（原来的翻译是红心，个人喜欢红心一些）、蛋头夫妇、存钱罐猪猪、抱抱龙、弹簧狗，还有新朋友芭比、肯、小电话、布娃娃、刺猬（什么疯嘘男爵！）、咯咯笑（小丑）、双角龙。大反派大熊（好可爱呀我也想要一个），猴子，有点恐怖的big baby大个子……还有很多，每个角色都被赋予了生命与自己的个性，形象丰满而真实。
虽然有这么多的角色加入了进来，但是注意力丝毫没有被分散，大家依然是在关注胡迪、巴斯光年他们，这一点影片均衡的很好。而且影片适当的减少了些玩具，像宝贝小姐，玩具画板，企鹅吱吱等，虽然很可惜但是很正确。
值得一提的是，这集人类角色的分量多了很多。相比起第一部只是以部分手脚出现的人类形象和第二部稍显僵硬的动作姿态，第三部的人类感情丰富了许多，形象也不再单薄。安迪与玩具们的感情贯穿整部影片，令人为之动容。特别是安迪最后的一席话，让我再也控制不住我的泪闸。还有邦妮这个角色的设计也十分可爱。还有安迪的妈妈，出场不多但很惊艳的莫莉……
再说说笑点。巴斯说西班牙语是我认为全片最可乐的地方（笑得我眼泪都出来了），巴斯和翠丝的感情很温暖啊。蛋头先生拿玉米饼当身子的情节也很好玩……太多好玩的地方了！
就像第二部讲述翠丝与艾米丽的故事一样，第三部也用了同样的手法讲述了大熊他们和黛西的故事（感动，惋惜），而开头的想象打斗场面也是与第二部巴斯与索克打斗相照应，而被简单概括的安迪的童年则是用了与飞屋环游记开头几分钟相似的手法……这是皮克斯在自我致敬，自我总结。我还发现了一个彩蛋——有龙猫出现！
呼呼，说了好多。总之，太喜欢皮克斯的动画了。
