染雾写人物的作文 篇一
慈祥的老奶奶
我家附近有一位非常慈祥的老奶奶，她给我留下了深刻的印象。老奶奶姓李，今年已经八十多岁了，但是她看起来依然精神矍铄，步履稳健。
每天早晨，当我走在回家的路上时，总能看到老奶奶在小公园里晨练。她穿着一身朴素的衣服，戴着一顶花边帽子，头上的白发随着风摇曳。她总是准时到达公园，在一块开阔的地方放下一个小凳子，然后开始做一系列的活动。她先是做一些简单的拉伸运动，然后开始慢跑。老奶奶的慢跑速度虽然不快，但她坚持不懈。有时候，我跟在她后面慢慢地跑，她总是给我一种鼓励的眼神，让我觉得她是一个非常勇敢的人。
除了晨练，老奶奶还经常帮助邻居们。有一次，我在外面玩耍，不小心摔倒了，右膝破了个大洞，鲜血直流。我哭着回到家，正好遇见了老奶奶。她见状，连忙跑过来，拿出急救箱给我包扎伤口。她用柔和的声音安慰我，告诉我要坚强，要相信自己。她的话语让我感到温暖和安慰，我立刻停止了哭泣。
老奶奶是一个非常有爱心的人，她经常会去养老院探望那些无依无靠的老人。有一次，我偷偷跟着她去了养老院。老奶奶给每个老人都带来了一些水果和糕点，还陪他们聊天。她用温暖的话语和慈祥的笑容，给每个人带来了快乐和希望。我看到老奶奶和那些老人们在一起时，他们的眼神都充满了感激和幸福。
老奶奶是我心目中的榜样。她不仅对自己的身体保持良好的状态，还乐于助人。她用自己的行动诠释了什么是真正的爱心和勇气。我希望能像老奶奶一样，成为一个有爱心、有责任感的人。
写人物的作文 篇二
坚韧不拔的运动员
我非常敬佩一个名叫李明的运动员。李明是我们学校的一名学生，也是一名田径队的队员。尽管他并不是最聪明的学生，但他却是最努力的运动员。
李明是一个非常坚韧不拔的人。他每天都会早早地到学校操场上进行训练。不管天气多么恶劣，他都不会停下来。有一次，下着大雨，风吹得很大，其他队员都选择了待在教室里，只有李明还在跑道上坚持训练。他的衣服湿透了，身上冷得发抖，但他依然坚持不懈。他告诉我，只有坚持不懈的努力才能取得成功。
李明在比赛中也展现出了他的坚韧不拔。有一次，他参加了一场长跑比赛，起初他并不在领先的位置，但他没有放弃，一直奋力追赶。最后的一百米，他发力冲刺，最终以微弱的优势赢得了比赛。当我看到他站在领奖台上，手里拿着一块金牌时，我为他感到骄傲。他告诉我，只要坚持不懈，就一定能够成功。
除了在田径运动中的坚韧不拔，李明在学习上也是一样。他并不聪明，但是他用自己的努力和毅力，一次次地取得进步。他总是不厌其烦地向老师请教问题，认真做作业，努力提高自己的成绩。尽管他的成绩并不是最好的，但他的努力和坚持让我非常钦佩。
李明是一个真正坚韧不拔的人。他用自己的行动告诉我，只有不断努力、坚持不懈，才能够取得成功。我希望能向李明学习，不管遇到什么困难，都能坚持下去，永不放弃。
写人物的作文 篇三
90年代后的科技发达了，给我的学习和生活带来了很大的帮助。
现在，几乎家家户户都有了电脑。我在学习的时候，如果对书上的知识有什么不明白，就可以在网上查一查；电脑虽然会对我的眼睛带来不幸，但是可以增加我的知识，让我的知识更加广阔。
80年代的时候，家庭电话很稀少。进入90年代，电话、手机已经进入平常百姓的生活。有了电话，我就能很方便地跟同学们互相传达消息；有了手机，过节的时候，我经常通过发送消息，向老师和同学问好。
90年代后的生活富足了，容易养成一些坏习惯，我一定要注意抵制。
现在的我，口袋里几乎每天都装着零花钱。在学校旁边的商店，摆放着花枝招展的物品，给我带来了巨大的诱惑。每次放学的时候，我都看到许多同学挤在小店门
口买东西，我觉得这样很不好，我一定要改掉。
90年代的我，喜欢跟同学们攀比。一看到同学买了一个喜羊羊的书包，虽然我有了一个新的书包，但回家后还是吵着叫爸爸买一个；一看到同学买了一个米奇的文具盒，虽然我的文具盒没有坏，但晚饭后，我还是吵着妈妈去买一个。我觉得这样很浪费，长大后我要养生勤俭节约的好习惯。
我生活在90年代这个丰富多彩的世界里，就像在大海航行的一只小船，要时刻把握好人生的航线。
写人物的作文 篇四
在我的书桌里珍藏这一朵用一钩针钩的红艳艳的牡丹花。钩这朵花的人，是我的一个远房表姐，名叫张风。
前年，放秋假，我到乡下奶奶家，恰好她也了假，于是我两形影不离，胜似亲姐妹。
一天傍晚，我和姐从二婶家出来，看到小胖家院里枣树上的枣子，便要她打些给我吃。我见她没出声，就继续求他。只见她眨了眨星星般的美丽的眼睛，说：‘小胖他爸爸有病，他妈妈准备卖掉枣子，买药给他爸爸治病，咱要是偷了，心里塌不舒坦啊！’她答应到集上买些给我吃。虽自知理亏，但我心里却任性地坚持着，骂她‘乡巴佬’。表姐惊讶的望着我，眼里充满了泪水，饱含着满腹的委屈，瞪了我一眼，捂着脸跑了。
自此，她就不跟我玩了，我别提有多难受！当我姥姥告诉我明天就送我回城时，我真恨自己的任性伤害了我姐姐。
我要走了，亲戚朋友都赶来为我送行。我怀着最后一线希望在人群里找了一遍，就是没有找到表姐，我多么难过啊！
正当我准备走时，表姐急忽忽地来了，我激动得热泪盈眶。这时她突然塞给我一包枣子，还没等我开口，他又给我一朵用针钩的红艳艳的牡丹花，说这是她做的，给我留个纪念。我郑重的接受了，我觉得我拿的不仅仅是一朵普普通通的钩花，而是一个乡村姑娘对我的一片真诚的友谊。这朵花像一条红线，把两颗纯真的心紧紧的连在一起。我便永远珍藏表姐的赠物，真是这份情谊。
写人物的作文 篇五
今天，我和父母来到人民公园，去那里赏景、游玩。
我们先来到一个小花园，那里可是赏花的好地方。我和爸爸找了一个长椅坐了下来。妈妈则一手拿着相机，一手轻轻地拉着树上的小花。原来是要给花儿们拍照呀！“都站好了，立正。要给你们拍照喽！”我边向妈妈跑去，边对那些花儿们说到。这么漂亮的花能在我的相册中安家了，我心里真高兴。
就在这时，只听“咔嚓”一声。扭头一看，原来是一位大哥哥把可爱的樱花枝折断了。青翠色的樱枝和桃红花的樱花一起掉在了地上。它仿佛在说：“哎呦呦，怎么这么疼啊！是谁把我折断了，把我的腿都弄‘骨折’了，这么不文明，这下可怎么办呀？”这个正沾着露珠的娇嫩的小樱花，落在光秃秃的泥土上，看着非常刺眼。
“哥哥，你可不能这样！小花也是有生命的，你怎么能随便乱摘，还把小树枝也给折断了呀！”说话的是一个三四岁的小女孩。看样子估计刚上幼儿园，话还说不太好呢，可是没想到她竟会批评到一个大哥哥。
那个被一个孩子“教育”的大哥哥，一定是没想到会有这么个小孩来“教育”他。愣了一下，但也许是被别人嘲笑，他还是吞吞吐吐地说：“我……我的事，不用你一个小孩子管。”说完就赶紧跑开了。
看到这里，大家一定在埋怨那个大哥哥吧！但我们还是要感谢那位小妹妹，是她用自己稚嫩的语言与行动“教育”了那个大哥哥，也一样“教育”了我们。
写人物的作文 篇六
每个人都有自己的朋友，不然我们就会感觉到孤独，我也有一个好朋友，她叫小红。
小红是一个很漂亮的人，刚刚上小学的时候，我的成绩很不好，特别是数学，同学都不喜欢和我玩，我经常一个人，特别难过，这时候小红走过来，拿着书说她要教我数学，她耐心地教我，终于我的数学成绩变好了，而她也成了我最好的朋友。
谢谢你，我的朋友。
