染雾守则在心中作文 篇一
守则在心中
守则是指在特定的环境下，人们遵循的行为规范和道德准则。守则的存在对于个人的成长和社会的和谐发展至关重要。在我们的日常生活中，守则贯穿于方方面面，无论是在学校、家庭还是社会中，都有一定的守则需要遵守。而这些守则，更需要我们将其内化于心，才能真正做到持久不变、真正行之有效。
首先，在学校中，守则是学生行为规范的基石。学校是培养学生成才的地方，也是社交的场所。在学校中，我们需要遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课；需要尊重老师和同学，不说脏话、不欺负他人；需要遵守校园规定，不乱丢垃圾、不在教室内吃东西。这些守则的存在，既是为了维护良好的学习环境，也是为了培养学生的自律和责任感。只有将这些守则内化于心，才能真正做到自觉遵守，不受外界干扰。
其次，在家庭中，守则是家庭成员相处的准则。家庭是一个温暖的小社会，家人之间需要相互尊重和关爱。在家庭中，我们需要遵守家规，比如不在家里大声喧哗、不随意拿取他人物品、不打扰他人休息；需要尊重父母和长辈，不顶撞、不抱怨、不忽视他们的意见。这些守则的存在，既是为了维护和睦的家庭氛围，也是为了培养孝顺和亲情。只有将这些守则内化于心，才能真正做到在家庭中守纪律、守规矩。
最后，在社会中，守则是公民行为的底线。社会是一个复杂多样的大舞台，人们需要在这个舞台上相互协作、和谐共处。在社会中，我们需要遵守法律法规，不违法乱纪、不侵犯他人权益；需要遵守社会公德，不乱扔垃圾、不随地吐痰；需要遵守商业道德，不做虚假宣传、不欺骗消费者。这些守则的存在，既是为了维护公平公正的社会秩序，也是为了培养公民的责任感和法治观念。只有将这些守则内化于心，才能真正做到守法守规、守信守义。
总之，守则在心中，是指将行为规范和道德准则内化于心，真正做到持久不变、真正行之有效。在学校、家庭和社会中，守则的存在无处不在，它是我们行为的准绳和底线。只有将这些守则内化于心，我们才能真正做到守纪律、守规矩，为自己的成长和社会的和谐发展做出贡献。
守则在心中作文 篇二
守则的力量
守则是人们在特定环境下遵循的行为规范和道德准则。守则的存在对于个人的成长和社会的和谐发展至关重要。守则的力量不仅体现在个人的行为上，也影响着整个社会的风气。只有将守则内化于心，才能真正做到持久不变、真正行之有效。
守则的力量首先体现在个人的行为上。守则的存在让人们清楚地知道什么是对的、什么是错的，什么是应该做的、什么是不应该做的。守则规定了个人的行为准则，让人们知道应该如何做人、如何处事。比如，在学校中，学生需要遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不旷课；需要尊重老师和同学，不说脏话、不欺负他人；需要遵守校园规定，不乱丢垃圾、不在教室内吃东西。只有将这些守则内化于心，学生才能真正做到自觉遵守，形成良好的行为习惯。
守则的力量还体现在社会的风气上。一个社会的风气是由每个人的行为所决定的。如果每个人都能够遵守守则，遵循行为规范和道德准则，那么整个社会就会形成正能量、积极向上的风气。例如，在家庭中，如果家人都能够遵守家规，互相尊重和关爱，那么家庭就会变得和睦温馨；在社会中，如果公民都能够遵守法律法规，遵循社会公德，那么社会就会变得公平公正、和谐稳定。守则的力量不仅影响着个人，也影响着整个社会的发展。
总之，守则的力量是无处不在的。守则不仅规范了个人的行为，也影响着社会的风气。只有将守则内化于心，才能真正做到持久不变、真正行之有效。守则的力量让我们知道什么是对的、什么是错的，什么是应该做的、什么是不应该做的。守则的力量让我们成为一个有道德、有责任感的人，为个人的成长和社会的和谐发展做出贡献。让我们将守则牢记于心，用守则的力量引领自己的行为，为建设更美好的社会贡献自己的力量。
守则在心中作文 篇三
《小学生守则》是我们的行为准则，它不仅仅是纸上条文，我们不但要记住它，更重要的是要体现在我们的行动上。
现在，我已把《守则》熟记在心，时刻用它们来对照我的行为，使我不断地改正缺点，完善自我。
在学校，我爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱扔果皮纸屑。
见到老师我能够主动向老师问好。
服从老师的管理，接受同学们的监督。
在与同学们的交往中，能做到团结同学，相互尊重，相互信任。
妈妈常说“你希望别人怎样对待你，你就应当怎样对待别人”。
是啊，你对别人有礼貌，别人也同样会尊重你。
向别人问一声“你好&rdq
uo;会给人带去一天的好心情，说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。
在家里，我尊敬长辈，孝敬父母。
面对家长的批评，我能认真听取，不顶嘴。
家里来了客人，我热情、有礼貌的招待，为客人端茶倒水。
在校外，我遵守交通规则，并且时刻提醒大人也要遵守交通规则，注意安全。
乘车主动让座，对人有爱心。
我记得有一次，妈妈带我出去玩，在路边看见一位老爷爷坐在地上，向过路的行人乞讨，我给妈妈要了一元钱给了那个可怜的'老爷爷，老爷爷对我说：“这孩子真懂事，这么好心，一定能考上大学。”
还有，汶川大地震时，学校组织捐款，我毫不犹豫捐了自己一个星期的零花钱，来帮助汶川大地震的那些人…… 在学习上，老师布置的作业我能够按时完成，养成热爱学习，爱动脑筋的好习惯，上课积极发言，遇到不懂的问题时敢于向老师提问。
总之，无论在学习上还是在生活中，我们都要注重自己的一言一行，要不断地发现、不断地创新、不断地改进。
我会时刻谨记、《小学生守则》中的内容，在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。
守则在心中作文 篇四
新的一学期开始了，新的征途中，我们肩负着许多责任，中学是我们学习知识、增长见识、历练意志、培养情操、健全人格的重要时期，所以更加要注意自己的行为规范。
纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。
很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。
而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该做什么。
但是，如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的，所以我们应该学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。
作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚实守信，礼貌待人，热爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲普通话，使用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持谦虚谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。
养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的态度。
播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。”
从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格决定了命运。
我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决在于自我克制。
如果你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。
尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”
可见教师在人们心中的地位。
作为学生应从心里敬重老师，尊重老师的人格。
还要尊重教师的劳动。
要虚心接受老师批评，不可当场顶撞老师。
教师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，认真听好老师的每堂课，取得良好的学习成绩，这是对老师最大的尊重。
同学们，我们要时刻注意自己的言行，配合教师的工作，关心老师的生活，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。
我想，如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻注意自己的行为规范，把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生，就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。
我认为，养成良好的日常行为规范是走向成功的基石!
