染雾作文培训作文 篇一
如何提高作文水平
作文是学生学习过程中非常重要的一部分，但是很多学生在写作文时常常感到困惑，不知道如何下笔。为了提高作文水平，我参加了一次作文培训。在这次培训中，我学到了很多关于作文的技巧和方法。
首先，培训老师教给我们的第一个技巧是多读书。阅读是培养写作能力的基础。通过阅读，我们可以学习到各种不同的写作风格和表达方式。我们可以选择一些优秀的作家的作品来阅读，学习他们的写作技巧。同时，我们还可以通过阅读不同类型的书籍，拓宽我们的思维和知识面，为写作提供更多的素材和观点。
其次，培训老师告诉我们要多写作文。写作文就像是一种训练，只有不断地练习才能提高。我们可以选择一些感兴趣的话题，或者根据老师给的题目进行写作。在写作的过程中，我们要注重积累词汇和短语，提高语言表达的准确性和丰富性。同时，我们还要注重文章的结构和逻辑，使文章通顺流畅，条理清晰。
另外，培训老师还教给我们如何进行修改和改进。写完作文后，我们要先进行自我修改，检查文章中是否有语法错误、拼写错误等。然后，可以请同学或老师给予修改意见和建议。通过他们的帮助，我们可以发现自己在写作中的不足和问题，并进行改正。通过不断地修改和改进，我们的作文水平会逐渐提高。
通过这次作文培训，我收获了很多关于作文的知识和技巧。我发现，只有不断地学习和练习，才能提高自己的作文水平。我会继续努力，坚持写作，不断地改进，争取在作文方面取得更好的成绩。
作文培训作文 篇二
我参加的作文培训
最近，我参加了一次作文培训，这是我第一次接触这样的培训。参加培训的过程中，我学到了很多关于作文的知识和技巧，对我的写作水平有了很大的提高。
培训的第一天，老师给我们上了一堂关于作文基础知识的课程。老师讲到了作文的结构，包括引言、正文和结尾。他还教给我们一些常用的写作模板和句型，让我们在写作时可以更好地组织思路和表达观点。在课堂上，老师还给我们讲了一些优秀作文的例子，让我们学习他们的写作风格和技巧。
在培训的第二天，老师带领我们进行了一次作文写作训练。他给我们发放了一个题目，让我们在规定的时间内完成作文。在写作的过程中，我按照老师教给我们的方法和技巧进行写作。我先是进行了思路的整理，然后逐步展开，写出了自己的观点和论据。在写完之后，我进行了自我修改和改进，检查文章是否有语法错误和逻辑问题。最后，我把作文交给了老师。老师在批改作文时给了我一些建议和意见，让我对自己的作文有了更深入的认识。
通过这次作文培训，我收获了很多关于作文的知识和技巧。我学会了如何组织思路、表达观点和改进作文。我相信，在以后的学习和生活中，这些知识和技巧会给我带来很大的帮助。我会继续努力，坚持写作，争取在作文方面取得更好的成绩。
作文培训作文 篇三
作文培训作文大全
叙事作文：曾经·错过·不懂得【1】
别到最后，才懂得失去。
别到失去，才懂得珍惜。
——题记
曾经错过的那段友谊，补上了我那颗不懂得珍惜的心。
换上以前的校服，扎上以前的马尾，回到那个角落，重拾那错过的回忆……
樟树的香包围着整个校园，知了闹心地唱着摇滚，一点也不怕把嗓子给喊破，把耳朵给震聋。
教室里传来学生奋笔疾书的“沙沙”声，那节是自习课，老师布置好作业便回到办公室去备课了，累了大半天的同学们本应大吵大闹，却被这寂寞的夏天，炎热的太阳给镇压了下去。
一句话，打破了这香这
同学们的目光齐刷刷地向我这儿投来，我的背后像一阵火烧似的，慢慢地倒在椅子上，软软地拿起桌上的水笔，打开了被清风合上的语文书，又慢慢地写起了作业。
同桌也因为我刚才的那句话而收敛了，不情愿地翻着桌上的参考书，慢悠悠地找着答案，脸上写满了不乐意。
过了一会儿，下课了，同学们收起书本，背上书包谈天说地地走出了校门，我呆呆地站在门口，不只是忘了写什么，直到同桌从我身边走过，我才反应过来，拉着她的手往回跑，跑着跑着，跑到了一棵高大的香樟树下，那香，仿佛让时间都忘了一切……
我慢慢地倚着树坐下，对她说：“我不给你抄作业，是为了你好啊，你要是养成了习惯，就有了依赖性了啊，成绩会更差的，你知道么?”
“哼，我知道，我知道你是为了我好啊，每一个跟我同过桌的都这么说，永远都是用这句话打发我，我知道我成绩差，大家都不喜欢我，都不愿意…都不愿意……”说着说着，她的眼眶湿润了，大滴大滴的泪珠滚落了下来。
“我没有，我……我……”我不知道该怎么安慰她，也许只会越说越乱，想说的话不知被哪朵云彩给带走了，只留下同桌的那个背影，那个孤独的背影。
那背影仿佛在说我太不会说话了，说得太不委婉了，太伤人了，太……
她的背影或许也告诉了我友谊是要珍惜的，刚才开始的友谊只因我一时冲动的话而灰飞烟灭，无影无踪……
言语是把利刃，使用不当便会成为凶器因为一句话的差错可能会失去一生的挚友，一次的擦肩而过就可能再也见不到了……
——后记
写景作文：错过花开【2】
风把叶子吹落，叶子飘落在水中，像一个无人疼爱的孩子，找不到快乐的孩子。
叶子想要回到从前，它也相信自己可以回到过去，回到记忆深处的日子，回到那些给它带来甜蜜苦涩回忆的日子。
也许不可以漂流，但它还是想回去。
即使漂流在别人眼中是一种自由，一种为所欲为的自由。
其实在某种意义上叶子和飞鸟是一样的，飞鸟也很自由，可以在天空自由自在的飞翔，但当天空不能给它带来快乐是自由的翅膀也许是寂寞的束缚。
叶子的漂流也许也会是迷茫的开始，叶子不想迷失自我，所以它想回到从前，但它知道自己是无法同周围的一切抗衡的，它明白单有坚定的信念是不够的还要有强大的力量，足够改变周围的一切的力量。
它不先认输，于是它开始学习适应恶劣的天气，适应水流的冲击，适应周围的环境，适应一切的一切。
它明白强大的力量是需要时间和精力积累的，但在这之前它必须适应周围的所有。
叶子渐渐感到力不从心，它想放弃，但内心深处总有一个声音时刻提醒着它坚持下去，他不知道自己能否走到终点，叶子早就没了之前的锐气，只有信念和希望支撑着它前进。
最后叶子被风出了水面，虽然离开了水面，但叶子还是没能回到从前。
它被吹到了大地上，火热的太阳将椅子晒枯了。
它回想自己的一生，经历了许多，收获了许多，也放弃了许多，错过了许多。
它遗失了那份不能复制的幸福，错过了许多迷人的花开。
说明文:我觉得这才是生命【3】
生命要的就是精彩，生命要的就是活力，生命要的就是努力，生命要的就是奋斗。
我认为生命不能白白浪费，无论你在做什么，生命都是不能浪费。
如果你在休息，那么你可以想想有什么没有做的;如果你在吃饭，那么你可以想想有什么没有干的;如果你在洗澡，那么你可以背诵出一首诗;如果你在听歌，那么你可以听听生命的重要。
不是所有人都有生命，都是活下去。
可能刚刚出生不久的小婴儿死去，可能刚刚在睡觉的人因劳累再也起不来了。
我很珍爱生命。
我一直都在对自己说：“你是人，你活着，你要让生命精彩。
人活着是干什么的?我经常在想，我认为我们大家都是为了理想，为了精彩，我不会想我没有多少，我只会想我拥有多少。
我不希望有多么多的金钱，我不希望有多么多的名利。
我只想让自己的的生命很精彩，有的人我我这个人压力很大，小小年纪管什么生命的重要。
我想说，小小年纪怎么了，不是我悲伤。
而是我认为生命是每一个人的须知，既然有了生命要倍加的.爱它，没有生命在，我们怎么可能活着，父母给了你生命，不是让你来嬉戏，而是要你好好的珍惜，我们一定要真爱生命。
我们的血是父母给的，我们的肉是父母给的，我们的思想都是父母给的。
我知道，我们是为了生命精彩而活!
多少人吸毒而死，多少人自杀而死，我不明白他们是怎么对待生命的，难道是儿戏吗?没有必要，为什么一定要用生命解决呢，有什么事情比生命还要重要。
有些人高考压力大，自杀了，你们真的很可笑，压力大要学会自己调节。
自己要学会照顾好自己，生命比任何都要贵重，你们一定要明白生命的价值。
生命很重要很重要。
不要因为自己的前途没有了光明就退缩，不要因为自己的事情很困难了就想离开。
既然你活下来了就应该好好的，不能够随便嬉戏自己生命。
它只有一次机会，不会重来，选择了之后，不会再回来。
给你了生命，没有给别人，你是幸运的，为什么有些人不能够学会珍惜生命的来之不易呢?
我们的生命一定要精彩!
写信作文:给老师的一封信【4】
敬爱的老师：
您好!
您知道吗?虽然每个老师在我心中的地位都非常重要，但您是我心目中最重要的老师。
每次上课，我看见您我就充满欣喜。
当我回答问题的时候，看见您对我的微笑，我绷紧的心渐渐轻松了，那个微笑鼓励我思考;当我答对的时候，您会像那绽放的鲜花，微笑如同陪衬的绿叶，更让我有成就感;当我答错时，您微笑着让我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如淡淡的波纹，冲去了我的失落感。
不管结果是怎样，我都很欣慰;您的每节课都让我感到快乐!
下课了，您就像我们的朋友。
跟我们一起聊天，聊得津津有味，时间似乎为我们而停止了。
娱乐、学习、班级、新闻都会聊，和您没有了辈分关系，我甚至道出了自己的秘密!我们还真是能互相信任的好朋友!
每次的作业，您都留下了珍贵评语。
哪怕只有一句评语，我都会认真的读一遍，然后再牢牢的记在心里，并时刻提醒自己。
对您留下的任何作业，我必须用最认真的态度去完成。
老师，我永远会用最认真的态度对待您。
虽然还有一年我就从这里小学毕业，我会珍惜和您在一起的日子。
此致
敬礼
