染雾大自然启示的作文 篇一
大自然是我们最好的老师，她给予我们许多启示。我们可以从大自然中学习到许多宝贵的经验和智慧。下面让我为大家分享一些我从大自然中得到的启示。
首先，大自然告诉我们要学会适应变化。无论是春夏秋冬的变化，还是白天黑夜的变化，大自然总是能够从容应对。在大自然中，万物都会随着季节的变迁而有所变化。植物会在春天抽芽开花，夏天茂盛生长，秋天果实累累，冬天则进入休眠状态。这告诉我们，生活中充满了各种变化，我们要学会适应变化，才能在不同的环境中生存和发展。
其次，大自然教会我们要保持平衡。在大自然中，每个生物都占据着自己的位置，相互依存，形成了一个生态系统。当这个生态系统中的某个环节发生改变时，整个系统都会受到影响。例如，当一个物种数量过多时，会导致资源紧缺，最终会影响到其他物种的生存。这告诉我们，我们要保持生态平衡，不能过度开发和破坏自然资源，以免破坏生态系统的稳定性。
最后，大自然教会我们要珍惜和保护环境。大自然给予我们生存的条件，提供了丰富的资源。然而，随着人类的发展和进步，我们对自然环境的破坏日益严重。森林被砍伐，水源被污染，物种灭绝等问题屡见不鲜。大自然告诉我们，我们是地球的守护者，应该保护和爱护环境。只有保护好环境，我们才能继续享受大自然的恩赐。
大自然是我们最好的老师，她给予我们许多启示。我们要学会适应变化，保持生态平衡，珍惜和保护环境。只有这样，我们才能与大自然和谐共生，共同构建美丽的家园。
大自然启示的作文 篇二
大自然是一本富有智慧的书，她教会了我许多人生的道理和启示。下面让我为大家分享一些我从大自然中得到的启示。
首先，大自然告诉我要坚持不懈。在大自然中，每一个生物都有它自己的生存方式和生活习性。例如，蚂蚁勤劳工作，不怕辛苦；鸟儿飞翔在天空中，追逐自由。它们都在坚持着自己的生活方式，不断努力，不放弃。这告诉我们，无论面对什么困难和挑战，我们都要坚持不懈，才能取得成功。
其次，大自然教会我要学会合作。在大自然中，每一个物种都有自己的角色和职责，它们通过互相合作，形成了一个复杂而稳定的生态系统。例如，蜜蜂采集花蜜，为了传播花粉，起到了重要的授粉作用。这告诉我们，合作是成功的关键，只有团结合作，才能取得更大的成就。
最后，大自然教会我要学会欣赏和感恩。大自然给予我们美丽的风景和宝贵的资源，我们应该学会欣赏和珍惜。例如，蓝天白云、绿树红花、清澈的河流，都是大自然给予我们的礼物。我们要感恩大自然的恩赐，保护环境，不要破坏和浪费资源。
大自然是一本智慧的书，她教会了我坚持不懈，学会合作，欣赏和感恩。在大自然中，我们能够汲取无穷的智慧和力量。让我们一起学习大自然，走向成功的道路。
大自然启示的作文 篇三
流星划过夜空，触动了文人的心灵；瀑布飞流直下，触动了诗人的心灵；美妙河山，触动了英雄的心灵；神奇的大自然触动了我的心灵。
日落·惜时
我喜欢坐在软绵绵的草地上看日落。
那个红色的火球慢慢地降落，悄无声息。
刚想伸手去抓住它，它却已消逝，真不知道它何时落向西山。
这不就像时间吗?没有源头，没有尽头，只知曾经拥有过，那烂漫时光不就像日落在悄然流去吗?我觉悟了，夕阳在告诉我要爱惜时间，才不会像辛弃疾老时发出“可怜白发生”的慨叹。
蚂蚁·团结
一只小蚂蚁在洞口发现了一粒大米，便勿勿归去“搬人马”，不一会儿，一群黑色的蚂蚁争先恐后而来，它们互相帮助着，将大米搬回了巢中。
“沉重”的大米对于一只小蚂蚁来说是“以卵击石”，可是对于两只呢?三只呢?……“千里之堤毁于蚁穴”可不是捏造的。
如果我们人类也像蚂蚁一样团结，那还会有什么办不到的。
小草·坚强
在一望无际的草地上，狂风卷集乌云，小草像坚强不屈的卫士，在高傲地守卫它们自己。
雷声轰响。
暴风雨就要来了!狂风掠过草地，紧紧揪住小草，恶狠狠地将它们吹得左右摇晃。
雨点毫不留情地打在它们身上，“滴答”“滴答”。
这是胜利的预言家在叫喊：“让暴风雨来得更猛些吧!”在这叫喊声里，我听出了生命的顽强与惨烈，是那样的壮美辽阔，一往无前。
呵，一念起万水千山；一念灭沧海桑田。
总是有些许的时光荏苒；总是有些许的壮美辽阔；总是有些许的光影流转。
而这些，就是大自然给我的启示。
大自然启示的作文 篇四
在我们这个多姿多彩的大千世界里，科学家们根据大自然的启示，发明了许多先进设备。
比如：日光灯是科学家爱迪生根据萤火虫在夜间发出冷光受到启示发明的；潜水艇也是根据鱼能在水里自由自在的这种功能发明的；蜻蜓也给了创造飞机的科学家提供了许多启示……
我想：科学家能够借助大自然的启示发明这么多东西，那么我们也可以借助大自然中景物的启示发明某种东西。
于是，我陷入了沉思，让我想起了啄木鸟替大树治病的故事来，这棵大树看起来很粗壮，好像一只虫子也没有，我们就一定会以为大树没病，其实不然，虫子在大树内，人的眼睛是看不到的，而啄木鸟却是靠听力准确判断大树的病因，准确地找出虫子所在的位置，然后把大树体内的虫子吃掉，大树的病治好了。
大树果然与以前不同了，啄木鸟没给大树治病前，大树显得奄奄一息，可治好了病后，大树又恢复了以前的样子，生机勃勃的。
我不禁冒出了一个念头：啄木鸟治病的速度这么快，我可以发明一个专门治病的小型机器人啊!
我想，我发明的小型机器人外表独特，但比人要小得多，薄薄的一层，看起来像一张纸，而且家家户户都有，只要把它挂在门口，鲜艳的蓝色和高贵的黄色搭配起来，装饰外表特别的“新型测体仪”，它可以为走过的人做全身检查，如果你没病，那它就会亮出绿灯；如果你发烧了或是感冒了，那“测体仪”就会查出你的病因，并亮出红灯警示和显示出治疗方法。
如果是病情较重的，那亮出的红灯就会一闪一闪的，并且查出病因，显示并打印出治疗方法和需要注意的事项。
经过这种机器医治过的病人，还不用上医院就全部康复，这就能更好地解决了农民的看病难看病贵的问题，减轻了农民生活上的负担，如果家家都有了这种机器，甭提有多方便!
世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
只要留心观察，认真思考，大自然就会给你很多启示。
大自然启示的作文 篇五
学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后，我知道了：人们研究鲸的“流线型”形体，发明了航行速度极快的轮船；研究蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达，飞机就可以在夜里安全地飞行；研究蜻蜓的飞行情形，研制成了具有优良性能的飞机。
这就是“仿生学”，我觉得很有意思，对它很感兴趣，便开始四处搜集有关的资料。
水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波，便迅速往深海里钻。
于是，人们模仿水母耳内的结构与功能，制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。
它的出现，对航海、渔船有着重要的意义。
青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐，但对静止的东西却视而不见。
人们根据它的这一点，发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。
别看蚊子很讨厌，它也能给人类带来启示。
人么模仿蚊子呈锯状的口器，制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”，给人么打针减少了痛苦……
原来，大自然中有许许多多人类的老师，万事万物都能带给我们启示，只有留心观察，善于发现，就会有所发明，有所创造。
我从骆驼的驼峰得到启示，准备发明一个营养储存机，为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。
我相信只要努力学习，掌握更多与有关“仿生学”的知识，一定能实现我美好的愿望。
大自然启示的作文 篇六
今天下午最后一节课，老师让我们说说人类从大自然中学到了什么东西。
先是山玉谨给我们讲了蝙蝠和雷达的故事。她说，科学家做了三实验，一次把蝙蝠的眼睛蒙上，把蝙蝠放到一个屋子里，在屋子里挂上许多绳子，绳子上挂着铃铛，结果，蝙蝠在屋子里飞了半天，铃铛一个也没响。然后又分别做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞住，一次把蝙蝠的嘴封住，把蝙蝠放在屋子里让它飞，蝙蝠就像没头的苍蝇一样乱撞。科学家从而得出了结论：蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出超声波，超声波遇到障碍物就弹回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。她还说科学家根据蝙蝠发明了雷达。我觉得我们只要认真观察身边的事物，就会得到大自然的启示，从而发明一些对人们有用的东西。
然后刘懿尧又上来了，她说她在电视上看到一个鹳鸟家庭的事上。鹳鸟妈妈和鹳鸟爸爸都出去打猎了，小鹳鸟被电线电到了，翅膀上受了伤，不能飞向南方了。鹳鸟爸爸和鹳鸟妈妈一直陪着小鹳鸟度过了冬天。第二年春天，鹳鸟一家都被冻死了。我忍不住要问：难道动物之间也有感情吗？是的，只要有生命的东西之间都有感情。
第三位是程黎明。她说蚂蚁是预言家。他说他看见过蚂蚁搬家。蚂蚁身上搬着自己的食物，到新的家去。蚂蚁和人类一样，都会有感觉。蚂蚁感到地面潮湿，就会把家搬到高地去。正所谓“蚂蚁搬家过蛇道，明日必有大雨到。”
通过这次同学们说的，我明白了大自然中还有很多东西人类不知道，人类要把大自然当老师，才能懂得更多知识。
