染雾放风筝的作文500字 篇一
放风筝
今天是个晴朗的日子，我和爸爸一起来到了风筝广场，准备放风筝。风筝广场上人山人海，热闹非凡。我迫不及待地拿出了自己精心制作的风筝，它是五彩斑斓的，像一只美丽的彩蝶。爸爸也拿出了他亲手制作的风筝，它是红色的，就像一颗火热的心。
我们找了一个空旷的地方，我把风筝的线放飞，风筝顿时高高地飞起来。我拉着线，风筝在空中飞翔，像一只自由自在的鸟儿。我不禁感叹风筝的魅力：它可以随风飞翔，可以舞动在天空中，给人无穷的想象和憧憬。
爸爸也放飞了他的风筝，风筝在空中舞动得非常美丽，它像一只红色的蝴蝶，在阳光下闪烁着耀眼的光芒。我和爸爸一起拉着线，风筝在空中飞翔，我们的心也随着风筝一起飞翔。我感受到了爸爸的关爱和陪伴，这是一次美好的放风筝之旅。
放风筝不仅仅是一种娱乐活动，更是一种心灵的释放。当风筝在空中飞翔，我们的心情也跟着放松起来，烦恼和压力都像风筝一样飘走了。放风筝让我们感受到了自由和快乐，让我们忘记了一切烦恼，享受当下的美好时光。
放风筝也是一种团队合作的体验。我和爸爸要互相配合，才能让风筝飞得更高更远。我们要时刻注意风的方向和力度，及时调整线的松紧度，才能让风筝飞得更稳更顺畅。这让我明白了团队合作的重要性，只有团结一心，共同努力，才能取得更好的成果。
放风筝的时光过得很快，不知不觉中太阳已经下山了。我和爸爸收起了风筝，满怀着对风筝的热爱和对美好时光的怀念，离开了风筝广场。放风筝是一种美妙的体验，它让我们感受到了自由和快乐，让我们体验到了团队合作的重要性。我相信，以后的日子里，我还会经常和爸爸一起来放风筝，享受这份美好时光。
放风筝的作文500字 篇二
放风筝的乐趣
放风筝是一项古老而有趣的活动，它可以让人们感受到自由和快乐。每当风筝飞上天空，迎风飞翔，我们的心也随之释放，烦恼和压力都随着风筝一起飘走了。
放风筝的乐趣不仅仅在于风筝的飞翔，还在于制作风筝的过程。我还记得那次和朋友一起制作风筝的经历。我们买来了一些竹子、纸和颜料，然后开始动手制作风筝。在大家的共同努力下，我们很快就制作出了一只漂亮的风筝。我们给风筝画上了五彩斑斓的图案，像是一只美丽的蝴蝶。制作完成后，我们迫不及待地来到了风筝广场，准备放风筝。
当我拉着线，放飞风筝时，它顿时高高地飞起来。风筝在空中飞翔，像一只自由自在的鸟儿，给人无穷的想象和憧憬。我和朋友一起拉着线，风筝在空中舞动，我们的心也跟着放松起来，烦恼和压力都像风筝一样飘走了。我们高兴地笑着，享受着风筝带来的快乐。
放风筝也是一种团队合作的体验。在放风筝的过程中，我们要相互配合，才能让风筝飞得更高更远。我们要时刻注意风的方向和力度，及时调整线的松紧度，才能让风筝飞得更稳更顺畅。这让我明白了团队合作的重要性，只有团结一心，共同努力，才能取得更好的成果。
放风筝的乐趣不仅仅在于制作和放飞风筝，还在于观察风筝在空中的动态。风筝在空中飞翔，随着风的吹拂，它会上下左右地晃动，有时甚至会做出一些有趣的动作。我们可以观察到风筝的姿态和运动轨迹，感受到风的力量和变化。这让我明白了大自然的奥妙和无穷的魅力。
放风筝的时光过得很快，不知不觉中太阳已经下山了。我和朋友收起了风筝，满怀着对风筝的热爱和对美好时光的怀念，离开了风筝广场。放风筝是一种美妙的体验，它让我们感受到了自由和快乐，让我们体验到了团队合作的重要性。我相信，以后的日子里，我还会经常和朋友一起来放风筝，享受这份美好时光。
放风筝的作文500字 篇三
五月一日劳动节，是一个大好的日子，今天下午三点钟左右，爸爸带我们三兄妹去荔香公园放风筝。
到了那里我们三个像匹疯马跑过去，爸爸说：“你和哥哥在那儿等，我带着妹妹去买风筝一会儿就回来。”
我们俩听着爸爸的话坐在那等待，而妹妹跟着爸爸去到店里什么都要，爸爸说：“我们还是买风筝吧”
妹妹结果点点头的答应了，我看到爸爸拿着两个风筝回来，我很高兴就抢着风筝而奔跑，我拆开线跑了几步，风筝就飞起来，飞得好高啊，爸爸也让风筝飞起来了，但不过他放的风筝比我还要高得多。
哥哥和妹妹他们俩个在草地上吹泡泡。
我跟爸爸说：“为什么你放的风筝高，但我为什么放的风筝比你矮呢?”爸爸说：“风筝飞的高不是一下子就学会的，要不停的学才能学，在学中有一个重要的地方那就是要有耐心，如果不耐心风筝有时飞不高或从半空中掉落下来，你来试试看。”
我真的照爸爸的方法去放真的放的比爸爸还高。
过了一会儿爸爸的风筝从半空中掉了下来，原来爸爸只顾着跟我说话才照成风筝掉下来，爸爸表扬我好聪明，风筝放得比他还好。
我听着爸爸的话而练习，快六点的时候爸爸叫回家了，我们听到爸爸的叫声马上收回风筝准备回家，哥哥和妹妹他们俩个还玩的很开心呢。
放风筝的作文500字 篇四
在桃红柳绿的季节，风和日丽，草长莺飞。
那点点风筝在万里云天翱翔。
别有一番风味在心头。
看!风筝飞向蓝天，五彩缤纷;听!经风一吹，风动琴鸣，似彩蝶群舞，令人心旷神怡。
在我国古代文献中，常把风筝列在“岁时风俗”类中，可见自古以来放风筝就是一种应节的娱乐项目。
风筝被人们誉为现代飞行器的始祖，它是古代中国人的发明，后来成为初春时节南北流行的娱乐工具。
风筝，又名风鹞、纸鸢。
南方称鹞，北方称鸢。
据《韩非子》载：“墨子为木鸢，三年而成，蜚(飞)一日而散。”
传说鲁班曾“削竹为鹊，成而飞之，三日不下”
西汉以后，风筝开始用于军事，隋唐以后，风筝开始用于娱乐。
到五代时，又在制作风筝的骨架时，把弦和竹笛安装在风筝上，使其放之有声，于是便有“风筝”之名。
“风筝”问世以后，历代文人墨客多有吟咏。
唐代诗人高骈在《风筝》诗中写道：“夜静弦声响碧空，宫商信任往来风，依稀似曲才堪听，又被风吹别调中。”此诗具体描绘了风筝的美妙音响。
明、清时代，放风筝已成民间普遍游戏。
《桃花扇》作者孔尚仁写过一首咏儿童放风筝的诗：“结伴儿童袴褶红，手提线索骂天公，人人夸你春来早，欠我风筝五丈风”此诗把一群少儿放风筝时的场面写得生动有趣。
又如清代诗人高鼎在《村居》诗中写道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”此诗春意盎然，妙趣横生。
画家、文学家郑板桥在风筝诗中写道：“纸花如雪满天飞，娇女秋千打四围。
五色罗裙风摆动，好将蝴蝶斗春归。”诗中把俊男俏女放风筝的情景描绘得栩栩如生。
著名新闻工作者、诗人邓拓也写过一首春天放风筝的诗：“鸢飞蝶舞喜翩翩，远近随心一线牵，如此时光如此地，春风送你上青天”令人拍案叫绝。
还有在清代两位女诗人的笔下写出别出心裁的新诗：骆绮兰的《春闺》“春寒料峭乍晴时，睡起纱窗日影移，何处风筝吹断线?吹来落在杏花枝。”;陈长生的《春日信笔》“软红无数欲成泥，庭草催春绿渐齐。
窗外忽传鹦鹉语，风筝吹落画檐西。”
牵起风筝到野外，不尽童趣天上来。
风筝牵春。
在春天里，人们只要看到天空中飘飘荡荡的风筝，就会立刻感到：春天到了，桃红柳绿的.日子开始了。
你说在放风筝时，吟诵这些美妙的风筝诗，陶醉于诗情画意之中，无疑是一种美的享受。
愿风筝给我们的生活带来更多的欢情乐趣，给春日增添更浓的诗情画意!
放风筝的作文500字 篇五
绿茵的草地，微微的春风，温暖的阳光，淡淡的花香，动听的鸟语。
我缓缓地走到这绿茵地上，安静地平躺在这大自然的怀抱中，但这美丽的草地、美丽的自然景色却不能缓解我郁闷的心情——我和爸妈吵架了，为了一件小事，而且我还说：我永远不会再回到这个可恶的家。
我也知道，那是我一时忍不住说出的气话。
我依旧在这块绿茵地上享受着日光浴，我闭着眼睛任春风抚摸我的脸颊，任花香扑进我的鼻子，任鸟语拍打着我的耳轮，临近黄昏我的心情开始舒畅起来，我想是该回家的时候了。
可是为了对我所说的话负责，我除了回家又能去哪儿呢?于是我又缩回了准备拿书包的手。
正在我感到不安时，天空中升起了一只风筝。
于是，我静静地端详着那只风筝。
正在我被它的舞姿所陶醉时，突然间风筝线断了，风筝在空中被风吹拂了一会儿，便缓缓地落下来。
回想着刚才风筝与风筝线的那段缠绵，不禁感到一阵惋惜。
先前和爸妈争吵的情景又在脑海中闪现，我恍然大悟。
风筝的美，只有在空中翱翔时才能展现出来，如果不能飞，做的再精致也是徒劳。
但是，你可曾想过：风筝之所以能在蔚蓝的天空中快活地飞翔，怎能离得开风筝线?如果没有风筝线的引导，风筝也就失去了方向，那样根本谈不上自由自在，虽然已没有风筝线的束缚。
难道你就只认为风筝只是人类的一种娱乐玩具吗?难道你不认为那风筝就和我一样吗?
回想先前我的离家出走，虽然脱离了父母的束缚，但就和那只风筝一样，一旦失去了风筝线的引导，便落得狼狈不堪，失去了人生的方向。
我这才明白，我离不开父母，离不开人生的那条线，我需要父母在我的人生路上的引导。
于是，我就毫不犹豫地向家里奔去，为我所做的人生道路上的一个正确的决定而继续踏上这人生的美丽旅程。
