染雾付出话题作文 篇一
主题：无私的付出
在生活中，我们常常会遇到那些无私付出的人，他们用自己的行动和爱心去帮助他人，不求回报。这些人的付出是我们社会中最宝贵的财富。他们可以是我们的家人、朋友、老师，也可以是我们素未谋面的陌生人。无论他们是谁，他们的付出都值得我们去珍惜和感激。
首先，我们的家人是我们最亲近的人，他们对我们的付出是无私的。无论是父母为我们提供温暖的家，辛勤工作来供我们上学，还是兄弟姐妹之间的互助和支持，这些都是家人对我们的爱的体现。无论我们在何时何地遇到困难，我们的家人总是第一时间出现在我们的身边，伸出援手，给予我们力量和支持。
其次，我们的朋友也是无私付出的代表。朋友之间的友谊是建立在信任和互助的基础上的。当我们需要帮助时，朋友会毫不犹豫地伸出援手。他们会陪伴我们度过困难的时刻，给予我们鼓励和支持。他们愿意为我们付出时间、精力和金钱，只为了看到我们幸福和成功。朋友的无私付出让我们感受到了真挚的友情，也让我们明白了友谊的宝贵。
最后，我们的老师也是无私付出的典范。他们用自己的智慧和知识教导我们，帮助我们成长。他们不仅传授我们学科知识，还教会我们做人的道理和价值观。他们耐心地解答我们的问题，给予我们指导和鼓励。他们不计较辛劳和付出的时间，只希望我们能够取得进步，实现自己的梦想。老师的无私付出让我们受益终生。
总而言之，无私的付出是世界上最珍贵的财富。我们要珍惜那些无私付出的人，感激他们的爱和帮助。同时，我们也要向他们学习，学会无私付出，为他人带来温暖和快乐。只有在付出中，我们才能收获真正的幸福和满足。
付出话题作文 篇二
主题：付出与回报
付出与回报是人们在日常生活中经常面对的问题。有些人认为只有付出了才能有回报，而另一些人则认为回报并不总是和付出成正比。事实上，付出和回报之间的关系是复杂多样的。
首先，有些人认为只有付出了才能有回报。他们相信付出是一种投资，只有经过努力和付出，才能获得相应的回报。例如，一个人在工作上付出了大量的时间和精力，他往往能得到晋升和加薪的机会。同样地，一个人在学习上付出了很多努力，他通常能取得好成绩和获得学校的认可。这些例子都说明了付出和回报之间的积极关系。
然而，也有人认为回报并不总是和付出成正比。有时候，我们付出了很多努力，但回报却并不如我们所期望的那样。这可能是因为我们的付出并不足以达到预期的目标，或者是因为外部因素的影响。例如，一个人为了考试付出了很多时间和精力，但最终却没有取得理想的成绩。或者一个人在工作中付出了很多努力，但并没有得到升职的机会。这些例子表明了付出和回报之间并不总是成正比的关系。
除了成正比的关系，付出和回报之间还存在着其他的关系。有时候，我们的付出可能并不带来直接的回报，但却在其他方面给我们带来了成长和收获。例如，我们可能在帮助他人时没有得到直接的回报，但却收获了成就感和快乐。或者我们在学习一门新的技能时，虽然付出了很多时间和精力，但收获了新的知识和技能。这些例子表明了付出和回报之间的复杂关系。
综上所述，付出和回报之间的关系是复杂多样的。有时候，付出和回报成正比；有时候，回报并不总是和付出成正比；还有时候，我们的付出可能带来了其他方面的收获。我们应该明确自己的付出和回报的期望，并理解这种关系的复杂性。只有在明确目标的基础上，我们才能更好地理解和应对付出和回报之间的关系。
付出话题作文 篇三
付出话题作文 篇四
四年级暑假，在我的百般撒娇下，哥哥给我买了双旱冰鞋。
我别提有多高兴，决心要把旱冰学会。
自从那后，我把兴趣全转到滑旱冰上了。
每天晚饭过后，我就让司机(爸爸)开车到广场滑旱冰。
刚开始，我还不会滑。
不是扶着，就是一部以布的搓。
看见别人滑得那么溜有那么快，还不是滑出着各种各样的花样，不禁感到自羞和无奈。
可这样还下去也不是办法，我只好一步一步的滑，滑着滑着我不小心跌倒，便对滑旱冰充满了恐惧。
抬头看见好多小朋友围着我，再看我，好像说：“都多大了，还不会滑，这是丢人。”面对小朋友的冷嘲热讽，我下决心一定要把旱冰学会，而且比他们都滑的好，让他们羡慕我。
俗话说：“有压力才会有动力!”我为了学会湖鹅旱冰，不知摔了多少跤，受了多少苦。
由于没人交我，我只好坐在阶梯上观察那些会滑旱冰的人的一举一动。
我发现他俩腿形成倒八字，身体微微向前斜。
等时机成熟后，我便大胆的滑。
跌倒了，爬起来，跌倒了，爬起来~~~
终于“功夫不负有心人”，我竟然学会了，而且倒滑，正滑，蹲滑我是无一不通，我无一不会啊!
看来，只要有兴趣，有坚定的目标，再加上不断的努力，没有什么事做不成。
付出话题作文 篇五
语文课上，老师在上面努力地解释着这一课的知识，而下面呢——讲台下，没有几个同学在听老师讲课，包括几个好学生。
老师不得不一遍又一遍地提醒下面的同学注意安静，但这只是暂时的，我估计，只有我一个人停下了嘴。
而我前面和后面的同学呢，在说的还在说。
难道只有我一个懂老师的意思吗?我提
醒前面的刘梦婷和叶媛媛：“不要说了!你没看见老师在努力地为我们讲课吗!你还在这里大声说话，这是对老师的不敬!”“你管我嘞!我爱!”“唉!”……
又是一节语文课，我不再说话，而是注意老师的表情。
这节课，我们做练习册。
我很快就做完了。
我抬起头，突然看到……看到老师。
哭了!!!我抑制住自己的情绪，连忙告诉前面的刘梦婷和叶媛媛，他们也抬起头，果然：老师从兜里掏出一张纸巾，悄悄地试着眼角的眼泪，鼻尖也是红的。
“好像家里出了什么事。”刘梦婷说。
但我觉得，老师是在自责，自责自己没有教好我们，没有有让我们次次考上90分……
我的眼角也渗出了眼泪：老师，我对不起您!我以后一定好好学习，给您争光……
老师付出生命让我们获得珍贵的知识，而老师您得到的'是什么呢?我陷入了沉思……
我指的是全天下的老师，也指的是全天下的学生，包括成绩不好的学生。
付出话题作文 篇六
大家好，我叫李硕，今年10岁了，有点胖，体重已经快五十公斤了，所以每次称体重时，老师都特意叮嘱说;‘李硕’称体重时你要轻一点啊，小心把机器压坏了。
为了使我瘦下来，爸爸想了很多办法。
每天陪我跑金榜山，本来瘦了一点，不知怎么又胖回去了。
爸爸只有使出了终极武器，跆拳道!本来我以为会很轻松，没想到辛苦死了。
一开始，老师就让我们用五组高踢腿，五组蛙跳，五组仰卧起坐，然后前劈，横劈各十五分钟，之后再练各种腿法，还要学各种新的腿法，比如推踢，后横踢……为了让我的体重迅速下降，我就只好咬着牙苦练。
经过多天坚持苦练，我的体重明显的下降了。
老师说;你瘦了，是不是在绝食了?“老师，我没有绝食，而是练跆拳道瘦下来的”。
我说。
经过了长时间的锻炼，我再也不怕别人叫我小胖子了，而且体育课跑步的时候我的速度也快了许多。
“啊!“我高兴地说，”运动让我减轻了体重，让我得到了锻炼”，更重要的是，让我懂得了，只要坚持就会成功的道理。
