染雾高分作文开头结尾 篇一
标题：科技对社会的影响
开头：
近年来，随着科技的不断发展和进步，科技已经渗透到我们生活的方方面面。科技的进步给我们的生活带来了诸多便利和改变，然而，与此同时，科技也对社会产生了深远的影响。本文将从多个角度探讨科技对社会的影响，并得出一些结论。
结尾：
综上所述，科技对社会的影响是不可忽视的。它既带来了巨大的便利，也给我们带来了一些挑战。我们需要充分认识到科技的优势和劣势，并合理利用科技创新，以促进社会的可持续发展。只有在科技发展与社会需求相互促进的基础上，我们才能更好地应对科技带来的各种挑战，实现社会的进步和繁荣。
高分作文开头结尾 篇二
标题：互联网对教育的影响
开头：
互联网的普及和发展给教育领域带来了前所未有的变革。随着互联网技术的不断创新，学习的方式和内容也发生了巨大的改变。互联网为教育提供了更广阔的平台和更多的资源，使学习变得更加自主、灵活和个性化。然而，互联网对教育的影响也带来了一些问题和挑战。本文将探讨互联网对教育的影响，并分析其中的利弊。
结尾：
总之，互联网对教育的影响是不可忽视的。它既为学习提供了更多的机会和资源，又带来了一些问题和挑战。我们应该充分认识到互联网在教育中的作用和影响，并适应互联网时代的需求，合理利用互联网技术，以促进教育的创新和发展。只有在科技与教育的有机结合下，我们才能更好地应对互联网带来的各种挑战，实现教育的可持续发展。
高分作文开头结尾 篇三
绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
1、《向前，向前，向前!》
开头: 不要抱怨遭遇过太多的苦难，不要试图躲避面临的挑战，不要惧怕眼前的黑暗，放远视线，向前，向前，向前!成功将不再遥远!
结尾: 向前，是一叶驶向成功彼岸的小舟，迎着黎明第一线曙光，你可嗅到了彼岸的花香?扔掉痛苦的负担，扬起信念之帆，奋勇向前，向前，向前!
2、《我眼中的色彩》
开头: 天空是蓝色的，点缀着白云淡淡的闲散;大海也是蓝色的，激起浪花的浩瀚深邃。心情也是有色彩的，火一般的愤怒，金光般的激情，半月似的忧郁……
结尾: “最美不过夕阳红，温馨又从容。”这是白发的爷爷奶奶眼中的色彩。是的，不管追求哪一种快乐，最终都会
成为夕阳的`色彩，因为有过努力，有过奋斗，所以显得那么鲜艳，那么辉煌，那么光彩夺目。
3、 《寻》
开头:寻一抔泥土，上面印有你深深的足迹;寻一缕朝阳，照耀着你秀丽如画的容颜;寻一弯绿水，流淌着你生生不息的血液。
结尾:记忆中，我寻着你，千万次呼唤着你，芳香的泥土，温暖的阳光，清澈的溪流，茂盛的灌木林，古色古香的一排排小屋，还有你依旧不变的灿烂笑容……
4、《一道风景线》
开头: 母亲下岗了。
结尾: 人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说，这世上还有一道最美丽的风景线，那，不是别的，那就是母爱这一道!
5、《温暖的时刻》
开头: 温暖是初春的河上泛起的第一道涟漪;温暖是夜晚的庭院满溢的银色月光;温暖是傍晚天际擦过的飞鸿;温暖是令你怦然心动的一抹温存。
结尾:我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。
6、《一道风景线》
开头:春光明媚，踏行晚归，徘徊于小园香径。幽长幽长的小径，开满了昔日的花儿，鲜艳美好，似浅浅的海波荡涤着幽幽的香。
结尾: 春夏秋冬，每一个季节都是一道美丽的风景，而且都在我心中长留。
7、《脚步》
开头: 虽然往事已经淡出我的青春，但他们始终占据着我的记忆。在人生漫漫旅途中，我踏出的每一步都深深印记在心里。
结尾:暮然回首，我踏下的每一个脚印都组成了一道美丽的风景线。我有信心能更好地走好我的第四步，第五步……
8、《浇灌一棵文学之树》
开头:如同春风携来的种子想要和大地在一起，于是它便住进了大地的心里;如同夏阳洒下的热烈想要和大地在一起，于是它便擦亮了嘹亮的蝉鸣;如同秋夜飘下的期许想要和大地在一起，于是它便陶醉在大地的款款深情中;如同无声的冬雪落下的洁白想要和大地在一起，于是它便将大地装扮得冰清玉洁。
文学，这个“智慧”的代名词，也有其款款深情，使我决意和它生死不离。
结尾:我，如同春天的种子，想要埋进文学中;如同夏阳的热烈，想要擦亮文学的鸣奏;如同秋叶的期许，想要陶醉在文学中;如同冬雪的洁白，想要装扮文学的色彩。
9、《我的季节我做主》
开头: 仰起头，迎着冬日的阳光看着天。眼一晃，觉得清澈的阳光里有大片大片的花开，然后大片大片地凋谢。闭上眼，无数次觉得自己在梦里看的是自己的花开花落……
结尾: 我的季节我做主，有了家长的信任，我的青春更美丽。
