染雾风筝续写作文 篇一
风筝在天空中飞翔，随着风的轻拂，它舞动着优雅的身姿。小男孩小明拿着线牵引着风筝，满脸笑容。风筝上绘制着五彩斑斓的图案，美丽而炫目。小明不禁想起了他与风筝的故事。
曾经的小明是一个内向而孤独的孩子，他不善于交流，总是默默地待在角落里。直到有一天，他收到了一只风筝作为生日礼物。风筝的绚丽色彩吸引了小明的注意，他迫不及待地跑出去放飞风筝。
风筝在空中自由地飞翔，小明感受到了前所未有的快乐。他牵引着线，与风筝进行着默契的交流。逐渐地，小明变得开朗而自信。他开始与其他孩子一起放风筝，与他们分享着快乐与欢笑。风筝成为了他与他人交流的桥梁，让他的世界变得丰富多彩。
小明发现，风筝不仅仅是一个玩具，它还有着深刻的寓意。风筝需要人的牵引，才能在天空中翱翔。这让小明明白了一个道理：每个人都需要他人的关注与支持，才能发挥出自己的潜力，展翅高飞。
随着年龄的增长，小明的风筝技术也越来越高超。他制作了各种各样的风筝，并参加了风筝比赛。他的风筝总是能够在蓝天中划出一道道美丽的弧线，吸引着无数人的注目。
小明的风筝技术得到了认可，他被邀请参加国际风筝比赛。他没有辜负大家的期望，用他的风筝技术赢得了比赛的冠军。这个荣誉让他备受鼓舞，他决定将风筝的快乐带给更多的人。
小明成立了一个风筝俱乐部，他教授大家放风筝的技巧，与他们分享风筝的乐趣。在他的带领下，风筝在天空中翱翔，人们的笑声不断回荡。小明通过风筝的续写，将快乐传递给更多的人，让他们感受到生活的美好。
风筝续写作文 篇二
风筝在天空中跃动，带着快乐的笑声，翩翩起舞。小女孩小芳牵着线，眼神中洋溢着幸福的光芒。风筝上绘制着小芳心中的梦想，勇敢而坚定。小芳思绪万千地回忆起她与风筝的故事。
小时候的小芳是一个胆小而害羞的孩子，她总是躲在家里不愿意出门。直到有一天，她收到了一只风筝作为礼物。风筝的绚丽色彩吸引了小芳的注意，她迫不及待地跑出去放飞风筝。
风筝在空中翱翔，小芳感受到了前所未有的自由。她牵引着线，与风筝一起奔跑在大自然中。逐渐地，小芳变得勇敢而坚定。她开始与其他孩子一起放风筝，与他们分享着快乐与友谊。风筝成为了她与他人交流的桥梁，让她的世界变得充满阳光。
小芳发现，风筝不仅仅是一个玩具，它还有着深刻的意义。风筝需要人的牵引，才能在天空中翱翔。这让小芳明白了一个道理：每个人都需要勇敢地面对挑战，才能实现自己的梦想，展现自己的特点。
随着年龄的增长，小芳的风筝技术也越来越精湛。她制作了各种各样的风筝，并参加了风筝比赛。她的风筝总是能够在蓝天中划出一道道美丽的弧线，吸引着无数人的注目。
小芳的风筝技术得到了认可，她被邀请参加国际风筝比赛。她没有辜负大家的期望，用她的风筝技术赢得了比赛的冠军。这个荣誉让她备受鼓舞，她决定将风筝的快乐带给更多的人。
小芳成立了一个风筝俱乐部，她教授大家放风筝的技巧，与他们分享风筝的乐趣。在她的带领下，风筝在天空中翱翔，人们的笑声不断回荡。小芳通过风筝的续写，将快乐传递给更多的人，让他们感受到生活的美好。
风筝续写作文 篇三
挣脱了绳子的龙风筝在空中飞翔，一会儿摇头，一会儿摆尾，时而升入云霄，时而吞云吐雾。龙自从有了生命后，可高兴了。不知不觉，在空中就飞了一个上午。龙觉得肚子有点饿了，于是它冲下云霄，落到地面。
龙来到一片森林，看见了一只鹿。鹿问：“你是谁？”龙听懂了它的话，于是对鹿说了自己的经历。鹿相信了龙，把它带到了动物王国。
龙一到动物王国，就受到许多小动物的欢迎。狮子很嫉妒，暗地里说起了龙的坏话，还找了个借口赶走了龙。
有一天，猎人抓住了狮子，狮子说：“求求你，别杀我！我把其他动物的藏身之所都告诉你！”猎人同意了。就在小动物们还在为狮子的失踪着急不已时，一场巨大的灾难正等着它们……
第二天，猎人跟随狮子来到动物王国。“啪”地一声，兔子倒在血泊里，其他的小动物都四处逃窜。这时，龙来了，它一喷火，就烧死了敌人，小动物们都得救了。
龙在小动物们地支持下，变成了动物王国的国王。它们快快乐乐地生活在一起，而那只叛徒狮子呢，它早就不见了踪影。
风筝续写作文 篇四
我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟。我们一窝蜂似的涌进了水磨坊，地毯似的搜索起来，可还是一无所获。会不会在水磨坊旁的水里呢？我说。大家的目光都一下子转向我了。不会吗？我看着大家反问。太有可能了。大家异口同声地说。我们走向水磨坊旁的水池边，可水面上空空如也。
这时，一位老伯伯走来了，奇怪地问：小朋友们，你们在干什么？我们在找一只蝴蝶样的风筝。我们说。蝴蝶样？老伯伯说：是一只什么也不像的风筝吧。对，对。您见过？我们急切地问。见过，在村口的树上。老伯伯说。我们飞快地向村口跑去，老伯伯在后面再三叮嘱：别摔着，别摔着。我们跑到了村口，只见一棵参天大树孤零零地站在那儿，幸福鸟就在上面。
我会爬树，让我去吧。小明自告奋勇地说。只见小明小心翼翼地爬了上去，把幸福鸟救了下来，但它已经千疮百孔了。
我们找来几张纸，给幸福鸟动了手术，它又焕然一新地出现在我们的面前。
风筝续写作文 篇五
渐渐地，天空变得金灿灿的，云朵红彤彤的，太阳像蛋黄一样一点点地掉到山脚下。
但我们没有时间去欣赏那些风景了，我们一心要找回“幸福鸟”。眼前的磨坊越来越大，我们跑向磨坊的大门。我不太想进那个满是面粉的磨坊，于是就说：“我能不能不进去了，我想在门口找一找。”大家同意了。他们进去后，我边找着“幸福鸟”，边想象着他们快活地拿着“幸福鸟”出来的场景。过了一会儿，大门被推开了，大家都走了出来，可他们都垂着头，一脸失落的表情。我忙问他们：“怎么了？”他们都说：“磨坊里面的人都说，他们连幸福鸟的毛儿都没看着。”
我们都失望地坐在小溪边，抬头望着阴沉沉的天空，偶尔也会听到木轮扬起水的哗哗声。忽然，我们听见了唏唏苏苏的声音，那声音是从磨坊那里传来的，有个东西被吹上了天，就象是腾空而起的鸟儿一样。“看，那不是我们的幸福鸟吗？”大家都看着风筝，脸上露出了快乐的笑容。
风停了，那风筝头朝下跌了下来。我们欢快地跑过去捡起风筝，给它换上了新的风筝线。大家激动地叫着、跑着。“我们找到幸福鸟了！”
“幸福鸟”在月光下快乐地飞舞着。
风筝续写作文 篇六
一个人出了一个绝妙的主意，他说：在没 我们向水磨坊跑去，到了那里，我没四处寻找，找遍了水磨坊的每一个角落，还是没有找到。我们垂头丧气的坐在一块大石头上，正当我们要放弃时，一个人说：快看快看，树上有我们的幸福鸟。我们都向他那望去，幸福鸟真的在树上。
可是怎么把它弄下来呢？一个人说。
是啊，要不我们找根木棍，就能把风筝弄下来了。一个人在一旁说。
我们说干就干，一个人飞快的跑去找木棍，不一会，她回来了，他把木棍给了一个又高又胖的人，那个人拿起木棍，好不容易才把幸福鸟弄下来。风筝从树上掉了下来，我们非常高兴。
怎么把风筝再放飞呢？一个小女孩说。在找根结实的绳子，系在风筝上，风这不就可以在放飞了吗。
好，我们找来一根结实的绳子，系在风筝上，现在风筝又可以放飞了。我们非常高兴。
我们拿着幸福鸟到田野了放，一个人用手托着，另一个人牵着线，一个人说：放。风筝就凌空飞起，越飞越高，放飞了我没的'希望。我们牵着线欢快地在田野奔跑，笑声洒满了田野。
