染雾篇一：点评作文的评语
作文是一种表达思想、展示语言能力的重要形式。在这篇作文中，作者对于某一议题进行了深入的思考和论述。然而，在评价这篇作文时，我不得不指出一些问题和不足之处。
首先，文章的结构需要进一步完善。整篇作文缺乏清晰的逻辑关系，不同段落之间的过渡较为生硬。建议作者在写作过程中，先列出几个主要观点，并且合理安排它们的顺序，这样可以使文章的逻辑结构更加连贯。
其次，文章中存在一些语法错误和表达不准确的问题。例如，第二段中的句子结构较为复杂，导致表达不清；第三段中的用词不准确，造成了一些歧义。为了避免这样的问题，建议作者在写作之后进行反复修改和校对，尤其是在语法和词汇方面的错误。
另外，对于论证过程的支撑材料不够充分。作者在文章中提出了一些观点，但是缺乏具体的事例或数据来支持自己的观点。这会导致读者对于作者的说服力产生怀疑。建议作者在写作过程中，积累更多的相关信息和案例，并且将其巧妙地融入到文章中，这样可以使文章更加有说服力。
最后，对于结论的总结可以更加明确。文章在结尾处给出了一个相对模糊的结论，没有很好地回答开头所提出的问题。建议作者在结尾处对自己的观点进行总结，并且给出更加明确的结论。
总的来说，这篇作文在观点独特性和深度思考方面有一定的优点，但仍然存在结构不完善、语法错误和论证不充分等问题。希望作者能够从中吸取经验教训，进一步完善自己的写作能力。
篇二：点评作文的评语
作文是一种表达思想、展示语言能力的重要形式。在这篇作文中，作者对于某一议题进行了深入的思考和论述。然而，在评价这篇作文时，我不得不指出一些问题和不足之处。
首先，文章的结构需要进一步完善。整篇作文缺乏清晰的逻辑关系，不同段落之间的过渡较为生硬。建议作者在写作过程中，先列出几个主要观点，并且合理安排它们的顺序，这样可以使文章的逻辑结构更加连贯。
其次，文章中存在一些语法错误和表达不准确的问题。例如，第二段中的句子结构较为复杂，导致表达不清；第三段中的用词不准确，造成了一些歧义。为了避免这样的问题，建议作者在写作之后进行反复修改和校对，尤其是在语法和词汇方面的错误。
另外，对于论证过程的支撑材料不够充分。作者在文章中提出了一些观点，但是缺乏具体的事例或数据来支持自己的观点。这会导致读者对于作者的说服力产生怀疑。建议作者在写作过程中，积累更多的相关信息和案例，并且将其巧妙地融入到文章中，这样可以使文章更加有说服力。
最后，对于结论的总结可以更加明确。文章在结尾处给出了一个相对模糊的结论，没有很好地回答开头所提出的问题。建议作者在结尾处对自己的观点进行总结，并且给出更加明确的结论。
总的来说，这篇作文在观点独特性和深度思考方面有一定的优点，但仍然存在结构不完善、语法错误和论证不充分等问题。希望作者能够从中吸取经验教训，进一步完善自己的写作能力。
点评作文的评语 篇三
1. “你这篇文章从内容到构思都挺不错，就是错别字太‘猖狂’。”
2. “你偏爱逗号，不喜欢其它标点符号，所以作文一“逗”到底。”
3. 本篇作文选材新颖，构思精巧，动用了对比、反衬等多种写作手法，人物刻画细致形象，读后让人久久难忘，是一篇上乘的佳作??
4. 很喜欢你这篇作文，风趣、幽默之中不乏哲理，文笔流畅如行云流水，如果书写再漂亮些，不就更锦上添花了吗?
5. 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!
6. 所写文章条理清楚,语言朴实自然，比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花。继续努力吧，如果以后写作时能多份耐心细心，课外多读些有益书，就更棒了。加油!
7. 写作时朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。如果你今后能多读些有关好词好句的书，老师相信，在不久的将来，一定能看到一个写作更优秀的你。
8. 写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花，是个进步快的学生，继续加油吧。
9. 这学期你的写作水平提高了，所写的文章篇幅变长了，内容变丰
富了，语句变流畅了等等。希望你继续努力，争取更大的进步!
10. 经过努力，这一学期作文有所提高，叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书，不断积累优美的语言，那样你的写作会有更大进步的。努力吧
11. 你的作文一次比一次写得好，还经常被老师当范文读。希望你继续努力，争取更大的进 你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
12. 写作时用词准确,严密,语言平实自然,比喻,拟人修辞的运用更使文章锦上添花等等，不过这都是你自己努力得来的。继续加油吧，希望你成为“作文明星”。
13. 经过半学期的写作学习，语句变通顺了，词语也变丰富了，但是，要想在写作上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的'金钥匙。
14. 写作在一天天进步，文章取材真实生活,选材恰当,段落分明,过渡自然。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。老师希望你在今后多看些好词好句的作文书，不断积累优美的语言，那样你的写作会有更大进步的。努力吧
15. 现在你的文章条理清楚,语言朴实自然，进步了。老师希望你以后写作时多份耐心细心就更好了。
16. 对事物充满好奇，善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
17. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。继续努力吧，你会在新的一年里 取得更大的进步。
18.你阅读广泛,积累了大量的词句.因而在描写人物的动作,神情时,能用贴切的词形象地表达出来.老师为有你这样的学生高兴.只要继续努力.你的作家梦定会圆.
19.你的课外生活真精彩,从你的文中老师知道你是个好棋手.不但棋艺好,棋风更好.什么时间也跟你学一招.再学几年,去参加象棋大赛,一定会拿奖的.
