染雾小学作文家长评语 篇一
亲爱的孩子，
你的作文写得真棒！我看到你对这个话题有很深入的思考和观察，表达得非常清晰和生动。你的语言运用非常流畅，用词准确，句子结构也很有变化，给人一种愉悦的阅读体验。
我特别喜欢你在作文中所描述的情景，你用生动的语言描绘了一个美丽的夏日午后，让我仿佛能够感受到清凉的微风和阳光的温暖。你的描述不仅有形象感受，还融入了自己的情感和想法，让读者更容易与你产生共鸣。
此外，你的作文结构也很有条理，开头引入，主体分段，结尾总结，每个部分都很清晰，思路也很连贯。你还用了一些修辞手法，如比喻和拟人，让作文更加生动有趣。
然而，我希望你在下次写作中能够更加注重细节的描写。比如，在描写夏日午后的情景时，可以进一步描述一下周围的植物和动物是如何与你产生互动的。这样可以让读者更加身临其境地感受到你所描述的场景。
另外，你可以尝试一下在作文中加入一些对于夏日午后的思考和感悟，或者分享一些你在这个时刻所体会到的美好的事情。这样可以让你的作文更加丰富和有深度。
总的来说，你的作文写得非常优秀！我相信只要你继续努力，不断提高自己的写作技巧，你的作文会越来越出色。我为你感到骄傲，期待着你更多精彩的作品！
爱你的家长
小学作文家长评语 篇二
亲爱的孩子，
看到你的作文，我感到非常欣慰。你的写作水平在不断提高，这篇作文是一个很好的例子。
首先，我注意到你在这篇作文中运用了一些丰富的词汇和句型。你用了一些形容词来描述事物，比如“美丽的花朵”和“清澈见底的小溪”，这些词语让读者更容易形象地想象出你所描绘的场景。另外，你还用了一些连接词，如“首先”和“然后”，让你的文章更加结构化和连贯。
其次，我很高兴看到你在作文中加入了一些个人观点和思考。你提到了自己喜欢夏天的原因，并且解释了这些原因。这样能够让读者更好地了解你的想法，并且与你产生共鸣。
然而，我认为你还可以进一步发展你的思考。比如，在描述夏天的时候，你可以多一些具体的例子来支持你的观点。或者你可以尝试一下对于夏天的感悟和体会，或者对于夏天的某个特定场景的思考，这样可以让你的作文更富有深度和个性。
最后，我想对你的努力表示赞赏。你的作文写得越来越好，我希望你能够继续保持这样的进步势头，不断挑战自己，提高自己的写作技巧。我相信你的未来会更加光明，期待着你更多精彩的作品！
爱你的家长
小学作文家长评语 篇三
小学作文家长评语
1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你
5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!
6.你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善!
7.行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读!
8.涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
9.本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
10. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
11. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
12.文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
13. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
14. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
15. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
16. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
17.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的'人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
18. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
19.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
20.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
