染雾小学生写景的作文评语 篇一
第一篇内容：《美丽的花海》
这篇作文描绘了一个美丽的花海景色，小作者通过生动的描写和细腻的感受，让读者仿佛置身其中，感受到了大自然的魅力。
首先，作者运用了丰富的形容词和动词来描述花海的美丽。比如，“五彩斑斓的花朵”、“竞相开放的小花”等，这些词语让人们感受到了花海的绚丽多彩和生机勃勃。同时，作者运用了动词“摇曳”、“飘舞”等，给花朵赋予了生命力，让读者感受到花海的灵动和活力。
其次，作者通过细腻的描写传递了对花海的热爱和敬畏之情。比如，“我走进花海，感受到了花香的沁人心脾，仿佛置身于花的海洋中”、“我仰望着那高大的花朵，感受到了它们的庄严和威严”等，这些描述让读者感受到了作者对花海的深深热爱和对大自然的敬畏之情。
最后，作者通过对季节的描写，使作文更加有层次感。比如，“春天的花海是如此美丽，让人心旷神怡”、“夏天的花海则是一片繁荣，给人带来了欢乐和希望”等，这些描述使作文更加丰富多样，让读者感受到了不同季节花海的变化和特点。
总体而言，这篇作文描绘了一个美丽的花海景色，通过细腻的描写和生动的语言，让读者仿佛身临其境，感受到了大自然的魅力。作者的用词精准，描写生动，情感真挚，给人留下了深刻的印象。希望作者能继续保持对大自然的热爱，用文字传递更多美好的景色给读者。
小学生写景的作文评语 篇二
第二篇内容：《清晨的田野》
这篇作文描绘了清晨的田野景色，小作者通过生动的描写和细腻的感受，让读者感受到了大自然的宁静与美好。
首先，作者通过对自然景色的描绘，展现了大自然的美丽。比如，“清晨的田野弥漫着一股清新的气息，草地上的露珠晶莹剔透”等，这些描写使读者仿佛置身于清晨的田野中，感受到了大自然的宁静与美好。
其次，作者通过对动物的描写，丰富了作文的内容。比如，“小鸟在枝头欢快地歌唱着，似乎在迎接新的一天的到来”等，这些描写让读者感受到了大自然的生机勃勃和活力。
最后，作者通过对自己感受的描写，使作文更加真实动人。比如，“我沐浴在清晨的阳光中，感受到大自然给予我的温暖和宁静”等，这些描述让读者感受到了作者对大自然的热爱和感激之情。
总体而言，这篇作文描绘了清晨的田野景色，通过生动的描写和细腻的感受，让读者仿佛身临其境，感受到了大自然的宁静与美好。作者的用词精准，描写生动，情感真挚，给人留下了深刻的印象。希望作者能继续保持对大自然的热爱，用文字传递更多美好的景色给读者。
小学生写景的作文评语 篇三
小学生写景的作文评语
1，简单交待时间，地点和结果…
语言简练，规范，开篇吸引人。
…以…开头，较有新意。前因后果娓娓道来。
开篇简明扼要，精炼有序；重点描述…给人留下深刻印象。
以景喻情，开头颇有新意；倒叙开头，渲染意境。
开头直奔主题，也是一种写法。
开头很活泼。拟人化手法的运用使开头显得活泼，
反问句开头，吸引读者。
开头直奔主题，让人一目了然。
开头点题，用词很吸引人。
2，场面和气氛描写为文章增色不少；
…对精彩地方进行简单描述；点面结合
简单介绍情况，自然过渡到下一段；
情境描写调动起悬念；
充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。
简要叙述前因，进行铺垫。
这一部分可以加入对话或者一些心理描写。
将…改成…更合适些，
自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。
叙事中夹写景，以已度人，将心比心。
拟人化语言使文章更显得生动活泼。
外形描写十分有趣，突出了…的可爱。介绍中融入了自己的思想，有感染力。
用了列数字，举例子的方法，很形象。
过渡自然，每一段交待得很清楚。
这部分参照课文中的例子，语言过于平板，可适当修改，使语言更生动。
采用比喻，拟人等修辞手法，形象地写出了…的美。这部分还可以展开写。以小见大，表现…
比喻句用得精当。加入了古诗进行联想，富有韵味。
…和…形成鲜明对比，突出…
小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
对…的比喻用得妙。
运用多种感官，描写十分仔细。
孩子的气的语言很有意思。
加入人物行为，使画面生动。
这段多余，不如删去，使文章更简洁。
发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
这段描写读来令人感动。
心理描写细腻，比喻句用得好，
排比名的使用为文章增色不少。
以味诱人，意境深远。
比喻贴切，用词生动。
…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
3，结尾含蓄，点明主题。
结束得有点突然，夸张了。
结尾简炼，感人。
结尾同样有趣。
结尾呼应应开头，结构完整。
由景生情，结尾自然。
比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。
结尾呼应文题，点明中心。
4，文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。
以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
以饱满的激情，描写了……，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。立意高远，令人赞叹。
…切合实际，蕴含着朴素而深刻的`哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
…特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
事例叙述生动，具体，趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯，形成完整的形象。
文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。详略得当，虚实相生，是的两大特色，……内容更丰富，更生动。
充分运用动静结合的写法，并
注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是的成功之处。文章融情于景，边绘景边抒情，
