染雾雨后的校园作文 篇一
雨后的校园
雨后的校园，总是散发着一股清新的气息。清晨的时候，我走进校园，只见校园里的树木、草坪上都还挂着晶莹的雨珠，它们闪烁着微弱的光芒。校园里弥漫着一股清凉的气息，仿佛进入了一个仙境。
雨后的校园，似乎变得更加美丽了。树叶上的水滴像晶莹的珍珠，折射出七彩的光芒。校园里的花朵也因为雨水的滋润而更加鲜艳。红色的玫瑰、黄色的蒲公英、紫色的薰衣草，它们在雨后的校园里竞相绽放，散发出迷人的芬芳。
雨后的校园，充满了生机与活力。雨水滋润了树木和花草，它们恢复了生机，焕发出勃勃的生命力。校园里的小动物也在雨后出来活动，他们欢快地奔跑着，追逐着雨后的虹彩。
雨后的校园，还有一番特别的景象。走在校园的小路上，我看到了许多学生们在玩耍。他们手里拿着彩色的雨伞，跳来跳去，欢声笑语传遍整个校园。他们的笑脸像鲜花一样绽放，使整个校园充满了欢乐的气氛。
雨后的校园，也像一个大舞台。同学们穿着彩色的雨衣，手持雨伞，在草坪上排成一排，开始了集体操表演。他们一起跳跃、转身、摆动，动作整齐划一，充满了活力和青春的气息。观众们不禁为他们的表演而鼓掌喝彩。
雨后的校园，给人一种宁静、祥和的感觉。走在校园里，我听到了鸟儿的歌唱声，这是他们对雨后校园的赞美。我看到了老师和同学们在一起交谈，他们的笑声像春风一样温暖人心。这种宁静和祥和的感觉，让我感到平静与安宁。
雨后的校园，是一个充满魅力和活力的地方。它给人们带来了美丽和快乐，同时也教会了我们珍惜生活中的每一个细节。我希望每天都能感受到雨后校园的美丽和魅力，让自己的心境变得更加开阔和宽容。
雨后的校园作文 篇二
校园的雨后
雨后的校园，仿佛披上了一层神秘的面纱。阳光透过云层的缝隙洒在湿润的大地上，给人一种温暖而宁静的感觉。
校园的雨后，总是有一种特殊的气氛。走在湿漉漉的小路上，脚下的水泥地面上还残留着细密的雨痕，看上去像是一副抽象的画作。树木上的雨滴滴落在地面上，发出清脆的声音。这一切，让我感受到了大自然的魅力和力量。
校园的雨后，学校里的一切都变得清新起来。花草树木都洗净了身上的尘埃，焕发出勃勃生机。我走进校园，看到了一片绿意盎然的景象。校园里的树木长出了新的嫩叶，花朵开得更加鲜艳。阳光透过树叶的缝隙洒在地面上，形成了斑驳的光影，美得让人陶醉。
校园的雨后，还有一种特别的气味。那是一种湿润的气息，带着大自然的芬芳。我走进校园，闻到了花草的香味，那种清新而甜美的味道让我心旷神怡。我呼吸着这种气息，感到自己仿佛置身于花海之中。
校园的雨后，也有一种特别的声音。我听到了鸟儿的歌唱声，它们在树上欢快地叫着。我听到了花草的呼吸声，它们在微风中轻轻摇曳。我听到了同学们的笑声，他们在校园里玩耍、奔跑，享受着雨后的清凉。
校园的雨后，给人一种宁静和放松的感觉。我坐在校园的长椅上，闭上眼睛，感受大自然的气息。我听到了风的声音，它们像是在给我讲述着一个美好的故事。我感受到了阳光的温暖，它们像是在给我带来力量和希望。
校园的雨后，是一个美丽而神奇的世界。它让人感受到了大自然的魅力和力量，让人感受到了生活的美好和宁静。我希望每天都能感受到校园的雨后，让自己的心境变得更加开阔和宽容。让我在校园的雨后里，感受到大自然的美丽与神秘，感受到生活的意义与价值。
雨后的校园作文 篇三
秋雨稍停，映入眼帘的竟是一个别致的校园!
水灵灵的槐树叶上滚动着珍珠似的小雨点，一个个像天真的小孩子那样娇气、可爱，眼睛一眨一眨的，
雨后的校园。松树上也挂满了晶莹剔透的雨点，摇摇欲坠，却有一种亲切、舒服之感!此时最诱人的是五颜六色的花儿。用雨水沐浴之后的喇叭花瓣镶上了美丽的金铃铛，菊花也像一个留有金丝卷发的淑女亭亭玉立……不知不觉便有一种冲动--靠近它，冰冰凉的雨珠碰落在鼻尖上，凉丝丝的，太爽了!
微风吹来，树叶上的小雨点一个个蹦了下来，投向了大地母亲的怀抱，眨眼间就不见了。随之飘来阵阵花草和泥土的清香，被雨水滤过的空气显得格外清新凉爽，令人神清气爽，心旷神怡。
最让我们兴奋的是地上的小水窝，圆的、扁的、大的、小的、深的、浅的……在水窝间跳来蹦去，水花四溅，笑声回荡。那欢乐的叫喊声，都快把停留在树叶上的雨珠震落下来了!
雨，一个多么普通的字眼，却能使许多景物瞬息万变。它就像一个诡秘的魔术师，让人难以琢磨;似精灵，让万物充满活力;犹如一个灵巧的乐师，拨动农人的心弦，让人萌生一种丰收的希望。
雨后的校园作文 篇四
雨停了。蓝天上掠过一群鸟。啊!我的校园，一进门就有一股清新动人的味道，一股芬芳扑鼻的香味。
在校园的左侧，有几棵台湾栾树。它开出的花是金黄色的，像一根根稻穗，也像一颗颗闪闪发光的星星。它结的果子是红色的，像一个个小灯笼。
教学楼的周围和操场上，到处都是一片生机勃勃的景象。那些绿油油的小草和花儿，刚刚被雨妈妈洗过澡，心情很开心，随着风妈妈的呼唤下，小草和花儿们高兴地跳起舞来。
在校园的右侧，有两棵凤凰树。那凤凰树开出 的花是红色的，像一团团火，美极了!凤凰树开花时像是一个个小嘴巴，对着我们微笑。随着风儿的呼唤下，凤凰 树扭扭屁股，对着我们招招手。
校园里洋溢着同学们朗朗的读书声和哗笑声。篮球场积满了水，许多小朋友去踩水，篮球场便溅起一朵朵小水花,漂亮极了!小朋友们踩完水后直奔教室，一路上又踩沙子又踩泥，都把黑脚印带进了教室，大大小小的脚印可多了，有趣极了!
雨后的校园有一种令人无法抗拒的味道，清新中带着香甜，香甜中带着快乐，能使人忘掉疲劳，面带微笑。
这就是雨后的校园，充满着乐趣和开心的校园。
雨后的校园作文 篇五
雨，是大自然的旋律。雨，在校园洒落。雨，悄悄地来了。叮咚叮咚雨下大了，不一会儿又停了。
地面上的水塘一个接着一个的，风轻轻拂过，荡起了波纹，一地都是湿漉漉的。地上的小草们绿油油的，小草在欢快地跳着舞，仿佛在说:“春雨姐姐，春雨姐姐，谢谢你喂了我这么多甘露。”小花朵的颜色可多了，有红的、有粉的、有白的、有黄的、有蓝的'、有绿的……一个个都精神饱满的。
树都也很开心。香樟树被大雨冲刷得一尘不染，老叶和嫩叶都变得绿茵茵的了，更加清新了。树上
的露珠在微风的轻拂下，左右摇摆，像珍珠一样的小水珠掉了下来。竹子在生长着，越长越高，叶子一丛一丛地生了出来。我想:这底下可能有竹笋在一节一节地长，过不了两三天，便会破土而出了。来到学校食堂前的紫藤架前，看到紫藤的茎又小又嫩，不断地在向上攀援。
向上一看，天空更晴朗了，太阳仿佛也笑了，好像在唱歌，而云彩就好像在为太阳伴舞。
湿漉漉的大地，绿油油的小草，精神饱满的小花，高大的香樟树，苍翠的芭蕉树，发出清香的竹子，破土而出的竹笋，又长又直的紫藤，晴朗的天空，可爱的太阳，美丽的云彩……组成了这么一幅春天的雨后的校园美景图。
雨后的校园作文 篇六
漫步在春的世界里，最令人赏心悦目的是那绵绵细雨洗涤后的景致。
走进我们的校园，一股清新的泥土味儿扑鼻而来，湿润的空气里还残留着缕缕雨丝的清凉，天空碧澄如拭，湛蓝湛蓝，宛如一块晶莹的蓝翡翠。雨帘中朦胧的景物此刻变得格外清晰、明朗。不时有水珠儿从绿叶上“滴答滴答”地落下来，留下一串串美妙的音符。
信步走到教学楼前的花圃，美人蕉正羞答答地向你微笑致意。凑近观赏，你会发现那柔软的花瓣是那样的娇艳，上面还缀着几颗透明的“水晶珠”，忍不住用手轻抚，似丝缎般的光滑，细腻，然而又倏地收手，“可远观而不可近玩焉”。
徜徉在学校的林荫道上，更觉心旷神怡，两旁的树木葱葱郁郁，高大的梧桐像凯旋的将军，傲然屹立;常青的松柏似列队的卫士，英姿勃发。路旁，簇簇鲜花经过雨水的洗礼，显得更是艳丽，仿佛在向每一位朋友表示热烈的欢迎。雨后的草坪更是别有一番风味，雨珠顺着草身渗进了肥沃的大地，滋润着颗颗新芽。
放松绷紧的神经，环顾雨后的校园，你会惊奇地发现校园里的景物布置得挺有特色:高低相衬，远近呼应，错落有致，美化与香化结合，绿树与鲜花辉映。真是满园绿，满园花，满园香。
此刻，解题的苦思，眼睛的疲倦，心灵的烦躁好像一下子消失得无影无踪。
