染雾20年后的我小学生作文 篇一
我，是一个小学生。20年后的我，已经成长为一名独立自主的大人了。回想起小学时光，仿佛是昨天的事情一样，让我不禁感慨万分。
小学时代是我一生中最美好的时光。那时候，我每天早早起床，穿上整洁的校服，背上沉甸甸的书包，迫不及待地赶往学校。在校园里，我和我的小伙伴们一起度过了无数快乐的时光。我们一起上课、一起认真听讲，一起做游戏、一起欢笑。老师们用他们的爱心和耐心，给我们传递了知识和智慧。我记得老师曾经说过：“孩子们，你们是未来的希望，要努力学习，将来成为有用的人。”那时候，我对未来充满了美好的憧憬，我希望能够成为一个优秀的人，为社会做出贡献。
20年后的我，已经实现了当年的梦想。我现在是一名教师，每天都和一群可爱的小学生们相处。我用自己的经历和智慧，引导他们走向正确的道路。我希望能够给他们带来快乐和希望，让他们充满自信地去追逐自己的梦想。我相信，只要他们努力学习，将来也可以成为有用的人。
20年后的我，虽然已经长大了，但内心深处还是保留着那个纯真的小学生。我仍然怀念那段快乐的时光，怀念那些美丽的回忆。我会永远怀念那个曾经的自己，怀念那个充满梦想和希望的小学生。
20年后的我小学生作文 篇二
20年后的我，重回小学校园。这一切仿佛是一场梦，让我回到了童年时光。
走进教室，我看到了熟悉的桌椅和黑板。我坐在自己的座位上，回想起那些快乐的岁月。在这里，我和我的小伙伴们一起学习、一起成长。我们一起度过了许多难忘的时刻，一起分享了许多快乐的瞬间。我记得曾经的操场上，我们一起奔跑、一起嬉戏，留下了无数美好的回忆。学校是我们共同成长的地方，我为能够在这里度过美好的时光而感到骄傲。
我重温了一节课，是我们最喜欢的数学课。老师用生动的讲解，让我们对数学产生了浓厚的兴趣。数学不再是一种枯燥的学科，而是变成了一门有趣的游戏。我记得老师曾经说过：“数学是一门探索的艺术，只要你用心去发现，就会发现它的美妙之处。”这句话深深地留在了我的脑海中，激励着我不断探索和学习。
重新回到小学校园，我感受到了童年时光的珍贵。那时候，我们没有太多的压力和负担，只有纯真的笑容和无尽的梦想。20年后的我，虽然已经长大了，但我依然怀念那段快乐的时光。我希望每个小学生都能够珍惜自己的童年，努力学习，追求自己的梦想。
20年后的我小学生作文，让我重新回到了童年的时光。这段经历让我明白了成长的重要性，也让我更加珍惜现在的每一天。无论是过去还是未来，小学生时代都是我一生中最美好的回忆。
20年后的我小学生作文 篇三
呵，20年后的?我看了看时间表，有一个会要开，接着去探望双亲。我赶紧刷牙洗脸。9：30分我座上”幻变机器人”变成的超告诉飞行器到开会地点。
进入会场，已有多人等候。我赶紧拿出这次会议的主要物品——我新研制的“学习机器人”。我向大家讲述他的用途：减轻孩子上学的负担，在家做孩子的家庭老师;他的对子是一台电脑，可以查阅资料……接着讲了他的制造过程，以及怎样把这个及其的销售市场矿大。经过我的详细介绍，大家对我的评价非常我。10：30分，会议结束，我再次坐上“幻变机器人”的超高速飞行器来到父母家。
父母家，到处都由机器人管理，只要向自己做就停止哪个机器人的工作。父母现在并不比20年前衰老，反而更年轻了。为什么?因为我制造的“美容小倪”机器人，每天都为爸爸妈妈美容。而“按摩经理”则每天为他们按摩……妈妈听说我又研制了一个机器人，连声称我能感。我笑了，很开心地笑。
“女儿、女儿……”一阵熟悉地声音把我叫醒了。我才知道那是一场梦。那我20年后阵
地是这样吗?我只能回答：“也许，我在学习路上滴下地汗水会告诉你我。”
20年后的我小学生作文 篇四
20年后，我可能是一位医生，救死扶伤是我的天职，无论在何时何地你都能看见我的足迹，也许在硝烟弥漫的战场，我正专心地为一位伤员包扎。也许在贫困荒凉的山区，我正为一名艾滋病儿童看病。也许……。世界上没有疾病是我最大的快乐。身为医生我无比自豪。
20年后，我可能成为一名科学家，研究科学、贡献社会是我一生中不可缺少的一部分，研究，探索是形容我的专用词。为了美好的明天，成为一名科学家，我无愿无悔。
20年后，我也许是一名人民教师，“小树长成栋梁材，不忘园丁培养恩。”我要继承恩师的重担，当一名教师，人们常说：“老师像蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人。老师像春雨，滋润万物细无声。”我爱老师，我更爱老师这个称呼。作为一名教师，我将更加努力，用知识滋润明天的希望。
20年后，我也许是名解放军，身穿绿军装，保卫着祖国，我可能在边疆，可能在海上，可能在山区，无论我在哪，我心中都有一个信念：“保卫祖国。”
在20年后，我将成为一名对社会有贡献的人，无论我身在何方，从事什么工作。我都会为社会出一份力，为我们的明天添加光彩。
20年后的我小学生作文 篇五
今天，我来到我开的大公司里，我走进我的办公室，咦?里面坐着一位老先生，我走前一看，哈!原来是我的初中毕业老师!我们热情的招呼对方，他笑吟吟的对我说：“古威啊，看到你现在的成就，老师心里特高兴;我听说下星期举行一个大型的科学家作品展览，所发明的东西是要对大家有利的，我国决定派你去，你要做好准备啊!”我心里很激动，心想一定要为国争光。
在这个星期里，我使劲想出一个对国家有益的东西……终于，到了比赛的前一天，我想出了个能吸进大量的污气，转化成新鲜空气的机器，就叫它“万能机”吧!到了展览的那一天，我把自己的发明拿了出来，说了它的用处后，大家似乎很吃惊，半信半疑的样子，我立刻明白了，便实验了一遍：我把一些污气排放在一个小箱子里，大家闻到后感到非常不舒服，而我不慌不忙的按动万能机的按钮，大家立刻感到空气清新，就像走进了深山森林里，大家连忙夸好。到了最后，主持人说到：“金奖古威，中国!”我欢呼着，全中国也为我感到骄傲!
看!这就是20年后的我，也许你现在不相信，但到了20年后，我一定会实现这个理想!
20年后的我小学生作文 篇六
20年后的我一定是一个科学家，我要研究许许多多的东西送给人门。
首先我要发明一个良心丹，只要人们把这个东西放在人的身体上，它会自动进入人的身体内，如果你是一个好人，它就会为你的一件好事，而使你意外得到礼物。如果你是一个大坏蛋，那么你做的每件坏事，就会得到相应的报应，比如：让你的东西不见了，或者牙痛、手痛等。
我还发明了手动飞行器，火箭飞行器。手动飞行器比较环保，不用能源，只要给它上足发条，可以连续飞行两个小时左右，它有一个象手表样的指示表，上面可以指示飞行的时间，如果没有动力了，它会发出警告，及时慢慢的降落下来。火箭飞行器，它的能源主要来源于生活垃圾，它制作成象鞋一样，连着两根线，一根在左，一根在右，连着一根铁腰带，后面是一个能源箱。
这就是20年后的我，很厉害吧。
20年后的`我小学生作文五：
“嘟嘟”，一辆豪华轿车从远处驶来，平稳地停在一栋别墅前，从车上下来了一位帅气的小伙子，那就是我——名扬千里的科学家。
今天，我来到我开的大公司里，我走进我的办公室，咦?里面坐着一位老先生，我走前一看，哈!原来是我的初中毕业老师!我们热情的招呼对方，他笑吟吟的对我说：“古威啊，看到你现在的成就，老师心里特高兴;我听说下星期举行一个大型的科学家作品展览，所发明的东西是要对大家有利的，我国决定派你去，你要做好准备啊!”我心里很激动，心想一定要为国争光。
在这个星期里，我使劲想出一个对国家有益的东西……终于，到了比赛的前一天，我想出了个能吸进大量的污气，转化成新鲜空气的机器，就叫它“万能机”吧!到了展览的那一天，我把自己的发明拿了出来，说了它的用处后，大家似乎很吃惊，半信半疑的样子，我立刻明白了，便实验了一遍：我把一些污气排放在一个小箱子里，大家闻到后感到非常不舒服，而我不慌不忙的按动万能机的按钮，大家立刻感到空气清新，就像走进了深山森林里，大家连忙夸好。到了最后，主持人说到：“金奖古威，中国!”我欢呼着，全中国也为我感到骄傲!
看!这就是20年后的我，也许你现在不相信，但到了20年后，我一定会实现这个理想!
