染雾小学生报和作文大王 篇一
小学生报和作文大王
在我们的校园里，有一份特别受欢迎的报纸，叫做《小学生报》。这份报纸不仅内容丰富多彩，还有一个特别的栏目，叫做“作文大王”。
《小学生报》是一份面向小学生的报纸，每期都有各种各样的新闻和故事。有时候，我们可以在报纸上看到其他学校的新闻，了解到他们的学习和生活。还有时候，我们可以看到一些有趣的故事，比如小动物的冒险、小朋友的成长故事等等。这些内容让我们在阅读的同时，也可以学到很多知识和经验。
而最受欢迎的栏目就是“作文大王”了。每期的报纸都会选出一篇优秀的作文，然后在报纸上刊登出来。作文大王的选题范围非常宽泛，可以是对校园生活的感悟，可以是对自然的赞美，还可以是对社会问题的思考等等。无论是哪个年级的学生，只要写出了优秀的作文，就有机会成为“作文大王”，在报纸上展示自己的才华。
作文大王不仅能够激发同学们的写作热情，还可以提高我们的写作水平。通过阅读其他同学的作文，我们可以学到很多写作的技巧和方法，同时也可以借鉴别人的观点和思路。这样一来，我们的写作能力就会不断提高，不断进步。
小学生报和作文大王不仅丰富了我们的校园生活，也培养了我们的写作能力。通过这份报纸，我们可以了解到更多的知识和故事，同时也可以展示自己的才华和想法。希望《小学生报》和“作文大王”能够越办越好，给我们带来更多的精彩和收获。
小学生报和作文大王 篇二
我的作文梦想
当我第一次看到《小学生报》上的“作文大王”栏目时，我被里面的优秀作文深深吸引，产生了一个梦想，那就是成为一名作文大王。
我喜欢写作文，因为它可以让我表达自己的想法和感受。每次写作文的时候，我都会认真思考，选择一个适合的题目，然后展开想象，运用自己的语言表达出来。有时候，我写的是对自然的赞美，有时候，我写的是对校园生活的感悟，有时候，我写的是对社会问题的思考。无论写什么，我都会尽力把自己的观点和思路表达清楚，让读者能够理解和感受到我的想法。
我知道，想要成为一名作文大王，需要不断努力和提高自己的写作水平。因此，我会多读书，多积累知识，丰富自己的思维和想象力。同时，我也会多写作文，多参加作文比赛，通过不断的实践和经验积累，提高自己的写作能力。
我相信，只要我坚持不懈，努力奋斗，我的梦想就一定能够实现。我希望有一天，我的作文能够被刊登在《小学生报》上，成为一名真正的作文大王。我也希望通过我的作文，能够给读者带来快乐和启发，让更多的人喜欢上写作，喜欢上阅读。
作文大王，我来了！我相信，在我不断努力的道路上，我一定能够实现我的梦想，成为一名优秀的作文大王！
小学生报和作文大王 篇三
俗话说：“少年不识愁滋味，”殊不知我们也有许多的烦恼。它们有的来自学习压力、有的来自家庭的种种困扰，有的来自与同学们交往的困惑……这些烦恼犹如掉进鞋里的一粒沙，虽然很小，但却成为我们成长路途中的障碍。这千丝万缕般的烦恼，梳不清，理不乱，只有用正确的方法，才能解开这烦恼结。
“好累呀!”教室里，同学们一个个叫苦连天，可这，又有什么用呢?时间犹如白驹过隙，时光荏苒，转眼间，我们已经一步步攀登上了顶峰，只差最关键的一步——毕业考了!为了能让同学们拿到毕业证，老师布置的作业越来越多，这让许多已经报了补习班的同学们苦恼不已。
这不，我刚从作业堆里挣扎着爬出来，又马上到“题海”中遨游了。你看，补习班老师在上面眉飞色舞的讲着，各种知识如同倾斜的瀑布般滔滔不绝的涌向我的脑海。几分钟不到，同学们一个个如同霜打的茄子——焉了。
回到家时，已近黄昏。趁我“学”兴未尽，父母又把我拖进了他们设计的“题海阵”中，看这一题题难解的方程，顿时，我头昏脑胀。这样下来，只有深夜人静，万籁俱寂之时，我才得以放松一下。缩在被窝中，我却怎么也睡不着，心想：都是“小升初”招来的祸，为了我的理想——考上云大附中，父母为我报了“小升初” 补习班，但由于学的知识太多，现在，我的脑子都要炸了!唉!云大附中如此多娇，引无数学子尽折腰!
但是，为了我的理想，也为了父母对我的期望，我必须付出努力!现在，学的东西越来越对哦，可我却觉得越来越轻松了，虽然每天作业一就是那么多，可我为了梦想，一定会坚持下去!
由此看来，我的这个烦恼结被我解开了!有时候我常想，成长与烦恼到底是什么?成长有时冲满苦涩而又令人欣喜，有时也缠着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然不可抗拒。烦恼是我变得善于思考，在烦恼中的我一天天长大。原来，烦恼是成长的催化剂呀!
小学生报和作文大王 篇四
今天，我们班有一个和蜜蜂搏斗的勇士，他就是我的好朋友——孙嘉伟。
下午的劳技课上，我们继续练习擦窗户，我在连廊擦。擦了不到二十分钟，突然连廊的.尽头有七八个人在大声喊：“啊，啊，啊......”
好奇心驱使我跑到了连廊的尽头，只见一只蜜蜂正在用尖刺朝他们几个人刺去，好像在说：“看招”。活像戏台上的一员武将。这时，我们的“斗蜂勇士”——孙嘉伟挺身而出，用衣服把蜜蜂一扇，这员“武将”就倒在了地上，成了孙嘉伟的俘虏，只见它拼命的在地上挣扎，孙嘉伟眼疾手快，不给蜜蜂喘息的机会，用脚把蜜蜂踩死了。
“斗蜂勇士”虽然为大家解除了危险，但蜜蜂毕竟是益虫，它可以采花蜜，酿蜂蜜给我们吃，如果你不去招惹它，它也不会来攻击你呀!
搏斗的勇士，他就是我的好朋友——杜肖恩
下午的劳技课上，我们继续练习擦窗户，我在连廊擦。擦了不到二十分钟，突然连廊的尽头有七八个人在大声喊：“啊，啊，啊......”
好奇心驱使我跑到了连廊的尽头，只见一只蜜蜂正在用尖刺朝他们几个人刺去，好像在说：“看招”。活像戏台上的一员武将。这时，我们的“斗蜂勇士”——孙嘉伟挺身而出，
用衣服把蜜蜂一扇，这员“武将”就倒在了地上，成了孙嘉伟的俘虏，只见它拼命的在地上挣扎，孙嘉伟眼疾手快，不给蜜蜂喘息的机会，用脚把蜜蜂踩死了。
“斗蜂勇士”虽然为大家解除了危险，但蜜蜂毕竟是益虫，它可以采花蜜，酿蜂蜜给我们吃，如果你不去招惹它，它也不会来攻击你呀!
小学生报和作文大王 篇五
“风向标”是人的眼睛看不到的，但是我的内心能够看到。我有两个风向标。一个是我学习上的风向标：彭老师，他是我的老师，也是陪伴我们将要走过六年的老师。一个是我生活上的风向标：我亲爱的妈妈，在她的身上无不体现出伟大的母爱。
在学习上，我学习风向标是我们的彭老师。他在三年级时就应该不教我们的，可是我们和彭老师有着深厚的感情，彭老师也不舍得丢下我们，就留了下来，教了我们六年语文，我们对彭老师是再熟悉不过了，他教语文我们每一节课都在认认真真地听。老师啊!你把上课当成一种舞台艺术，你和我们都是课文剧本活生生的主角，它包蕴了集音乐、对话、情感、冲突等于一体的话剧形式。
在教学《林海》时，你与我们一起走进了课文，演“山”与“林”的对话，舞“花”与“蝴蝶”的吟唱，唱“人”与“自然”的和谐……在柔美的乐曲里，动感的道具中，我们一会儿就进入了课文主角，收获了许多知识和哲理! 我觉得，你每天努力付出，天天教我们，为我们树立了榜样，是我学习前进的动力，更是我学习的风向标。
在生活上，我的风向标就是我的妈妈。一次，我在切豆腐的时候，因为油已经好了，再不放菜就不好吃了，我快速地切豆腐，不小心把我的手指给切伤了。我放下刀，用力地挤我的伤口，一边喊我的妈妈，妈妈把豆腐切好，菜炒好了，就赶紧跑过来问我的伤口是不是很疼?她非常关心我，生怕我哪儿受伤了。
她立刻翻箱倒柜，帮我去找创口贴。我手上的血越来越多，越来越痛。妈妈找到了，马上帮我贴上，帮我轻轻地揉我的伤口，又轻轻地吹了吹，问我：“还疼吗?”我的脸上露出了微笑，说：“已经不疼了。” 我的妈妈是很关心我的，她也是我生活中的风向标，我要学习她关心人时的亲切，学她慈祥时的体贴。我学会后就可以去关心朋友，关心他人了。
人离不开风向标，一但离开了风向标，就会失去前进的方向。我拥有这两个风向标，他们如一轮躲在山后的太阳，让我在风雨中坚强，在坚强中微笑! 拥抱航标，繁星满天
