小学作文题目及要求 篇一:“我的暑假计划”
要求:
1. 描述你的暑假计划,包括你打算做的事情和去的地方。
2. 说明你选择这些活动和地点的原因。
3. 用简单的语言写出你的计划,并附上自己的感受。
我的暑假计划
暑假即将来临,我已经制定好了自己的暑假计划。首先,我计划参加一个夏令营。夏令营是一个有趣的地方,我可以和其他小朋友一起玩耍、学习、探索自然。除此之外,我也打算多读一些有趣的书籍,提高自己的阅读能力。我还会利用暑假时间学习一些新的技能,例如绘画和弹钢琴。这些活动对我来说都很有意义,可以帮助我提高自己的能力和开拓眼界。
我选择参加夏令营的原因是因为我可以在那里结交到新朋友,与他们一起度过快乐的时光。夏令营还会组织各种有趣的活动,例如野外拓展和团队合作。我相信通过参加这些活动,我可以培养自己的领导能力和团队合作精神。此外,夏令营还会教我们一些有趣的知识,例如手工艺和编程。我对这些都很感兴趣,希望能够学到更多有用的东西。
读书对我来说是一种享受,通过阅读,我可以开阔自己的视野,增加知识。我计划读一些有趣的故事书和科普书,例如《哈利·波特》和《探索宇宙》。我希望通过阅读,提高自己的阅读理解能力和词汇量。同时,我也会写读书笔记,记录自己的想法和感受。
学习新技能是我暑假计划中的重要一部分。我喜欢画画,但是我还不太懂得如何画得更好。所以我计划参加一些绘画班,学习一些基本的绘画技巧和色彩搭配。我也喜欢听音乐,所以我决定学习弹钢琴。我相信通过学习这些新的技能,我可以提高自己的艺术修养和审美能力。
我对我的暑假计划充满期待。我相信通过这些活动和学习,我可以度过一个有意义和充实的暑假。我希望自己能够在这个暑假中收获更多的知识和成长。
小学作文题目及要求 篇二:“保护环境,从我做起”
要求:
1. 描述你对环境保护的认识和感受。
2. 介绍你在日常生活中如何保护环境。
3. 提出你对其他小朋友的环境保护建议。
保护环境,从我做起
保护环境是每个人的责任,我也深刻认识到了这一点。我们的地球上有很多美丽的自然景观和生物,但是由于人类的活动,很多环境都受到了破坏。所以,保护环境是非常重要的。
在日常生活中,我会尽量减少使用塑料袋和一次性餐具。我知道塑料袋和一次性餐具对环境的破坏是非常大的,它们不易分解,会造成土地和海洋的污染。所以,我会自带环保袋和餐具,减少塑料垃圾的产生。另外,我也会节约用水和用电。我会注意关掉水龙头和电源,不浪费宝贵的资源。
除了在日常生活中保护环境,我还希望能够影响其他的小朋友一起来保护环境。我会和他们分享一些环保的知识,例如如何正确分类垃圾和如何种植绿色植物。我还会组织一些环保活动,例如清理垃圾和种树活动,让其他小朋友亲身体验到保护环境的重要性。
我相信只有每个人都从自己做起,才能保护好我们的环境。我希望通过我的努力,能够让更多的人意识到环境保护的重要性,并积极参与到保护环境的行动中来。保护环境是一项长期的任务,我们要时刻警醒自己,保持环保意识,共同努力,让我们的地球更加美好。
小学作文题目及要求 篇三
一、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊~
要来:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。
二、 (一)
六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑~如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。
(二)
“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试,把题目《那是一次( )的尝试》补充完整,写一篇记叙文。
要求:
1、从以上两题中任选一题完成。
2、内容具体,感情真,语句通顺,有一定的条理。
三、根据下面所给的词语,编个故事,不少于400字。
考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的,选择一个你最愿意写的星期天,写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体,语句写通顺。
五、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福~请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟,字数400以上。
六、题目:可爱的~
要求:先补充完整题目,可以填人或小动物,如“表弟、表妹、小猫、小狗”等,然后按一定顺序写出人或小动物的可爱,做到语句通顺,内容具体。
七、给自己的幼儿园老师写一封信,汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面,注意选择合适的语言。
小学作文题目及要求 篇四
一、我很感激她
要求:审清题目,重点写一件事情,将经过写具体。
二、我们玩得真快活
要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写。
2.注意写出快活的情感。
三、题目:告诉你一件新鲜事
要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上。
四、1.写作知识。
(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个。
①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵)。
②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密。
(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写。选择最适合的3个材料,把序号填在括号里。(? )(? )( ?)
①天亮起床、梳洗、作准备。
②集队候车近一小时。
③沿途所见、所闻、所感。
④来到南山公园门口,顿觉很美。
⑤按游览顺序描写南山美景。
⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮。
⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去。
⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了。”
2.看图作文。
仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来。中心是老师同学之间相互关心。要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号。(题目自拟)全文不少于350个字。
五、他(她)这样做不好
提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法。
要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(2)字数在500字左右。
六、我 这堂课
要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文。要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受。
七、 温暖
要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的'事。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)文章在400字以上。
小学作文题目及要求 篇五
1、
那件事,我总忘不了
要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。
2、
再见了,老师
提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
3、
愉快的一天
要求:(1)选择一天中的一两个事例来写。
(2)
中心明确,叙事具体。
(3)450字左右。
4、
我学会了
要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。
(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。
(3)500字左右。
5、
想起这件事,我就
要求:(1)把题目补充完整。
(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。
(3)字数在450字左右。
6、
我得到了
要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。
(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
(3)450字左右。
7、
真了不起
提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。
小学作文题目及要求 篇六
1、不做“小皇帝”了;小帮手; 妈妈笑了 (任选一题)
材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭~爸爸、妈妈回来了,看到这情景~
要求:(1)请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。(2)适当进行心理活动描写。(3)不少于450字。
2、一次(堂) 的活动(课)
提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发~
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求:(1)先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。
(2)要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。
3、我爱家中的
要求:选择家中一喜爱之物,写出它的特点及可爱之处,并表达对生活的热爱。要有真情实感。
4、毕业考试之前
要求:(1)这是你第一次参加毕业考试,你和周围的人在考试之前一定会有许多想法、说法、做法。请你认真回忆一下,恰当地选择材料,具体、真实地写出来。
5、我品尝到了成功的喜悦
提示与要求:
(1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动~每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。
(2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。
(3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。
6、读《-》后的体会
要求:1、认真阅读短文《-》一文,写出自己阅读后的真实体会和感想。
7、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!~
要求:根据提供的材料自拟题目,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理的想象,写一篇400字左右的作文。要把事情的起因、经过写具体。
8、_的我。
要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我~
⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。
⑶作文中不出现自己的名字。
⑷字数在400字以上。