小学生作文技巧【实用3篇】

时间:2017-09-04 09:49:23
染雾
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小学生作文技巧 篇一

标题:如何提高小学生作文的表达能力

作文是小学生语文学习中非常重要的一部分,而如何提高小学生作文的表达能力是每位语文老师和家长都关心的问题。下面我将分享几个提高小学生作文表达能力的技巧。

首先,培养观察能力。观察能力是作文表达的基础,而观察能力的培养需要通过多读书、多观察、多思考等方式来实现。家长可以鼓励孩子多读优秀的文章,引导他们观察生活中的细节,思考其中的道理和感悟。同时,还可以带孩子参观展览、博物馆等场所,开阔他们的视野,培养他们对事物的敏感度。

其次,注重积累词汇和句式。词汇和句式是作文表达的工具,丰富的词汇和灵活运用的句式能让作文更加生动有趣。家长可以通过背诵诗歌、经典的句子,扩大孩子的词汇量。同时,在平时的交流中,也要引导孩子运用各种句式表达自己的想法,让他们逐渐掌握不同的表达方式。

再次,注重结构和逻辑。良好的作文结构和清晰的逻辑是提高作文表达能力的重要因素。在写作过程中,家长可以引导孩子先梳理好思路,再进行组织和表达。要求孩子注意段落的分开和过渡的衔接,让作文的结构更加合理和流畅。同时,还可以通过给孩子提供一些逻辑思维的训练题目,让他们学会运用逻辑思维来展开文章的论述。

最后,注重练习和反思。作文表达能力的提高需要不断的练习和反思。家长可以给孩子提供一些写作练习的机会,鼓励他们多写多练,不断提高自己的表达能力。同时,在完成作文后,也要引导孩子对自己的作文进行反思,找出不足之处并及时改正。

总之,提高小学生作文的表达能力需要培养观察能力、注重词汇和句式的积累、注重结构和逻辑的训练,以及持续的练习和反思。只有通过不断的努力和积累,小学生的作文表达能力才能得到有效的提高。

小学生作文技巧 篇二

标题:如何提高小学生作文的思维深度

作文是小学生语文学习中培养思维深度和创造力的重要途径,因此如何提高小学生作文的思维深度是每位语文老师和家长都关心的问题。下面我将分享几个提高小学生作文思维深度的技巧。

首先,培养阅读的习惯。阅读是开阔思维和提高思维深度的重要途径。家长可以鼓励孩子多读优秀的文学作品、科普读物和历史故事等,引导他们思考其中的道理和深层意义。同时,还可以带孩子参加读书俱乐部或者组织亲子阅读活动,让他们在阅读中体会到思维的深度和广度。

其次,注重培养逻辑思维能力。逻辑思维是作文思维深度的基础,培养逻辑思维能力可以通过给孩子提供一些逻辑思维的训练题目,让他们学会运用逻辑思维来展开文章的论述。同时,还可以引导孩子进行问题解决的思考,培养他们的分析和推理能力。

再次,注重培养批判性思维能力。批判性思维是思考问题的深度和广度的重要方面。家长可以引导孩子发表自己的观点,提出自己的质疑和思考,培养他们思考问题的多角度和深入性。同时,还可以给孩子提供一些与社会热点和现实问题相关的写作题目,让他们通过对问题的分析和评价来展示自己的思考深度。

最后,注重培养创造力。创造力是思维深度的重要体现,培养创造力可以通过给孩子提供一些开放性的写作题目,让他们有更多的空间去发挥想象力和创造力。同时,还可以引导孩子进行头脑风暴和创意思维的训练,培养他们的创造性思维能力。

总之,提高小学生作文的思维深度需要培养阅读的习惯、注重培养逻辑思维和批判性思维能力,以及注重培养创造力。只有通过不断的培养和训练,小学生的作文思维深度才能得到有效的提高。

小学生作文技巧 篇三

  1. 突出矛盾,渲染气氛:“你这书记趁早别当了,半点用也没有!”从学校风尘仆仆赶来的我,离家门还有百来米远,就闻到了一股浓浓的火药味,听到了妈妈对爸爸的呵斥声,一种“黑云压城”的感觉猛烈袭上我的心头。妈妈也是多事,爸爸干什么她都要干预一通,搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撑船,每次都是任凭妈妈一阵暴风骤雨过后,才用几句绵里藏针的话收拾残局。今天不知又为了什么。

  2. 巧用修辞,展示文采:爱心是冬天

里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。

  3. 描写环境,烘托背景:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓:嚓”地响。教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。

  4. 广泛引用,突出主题:”请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起着熟悉的旋律,自己就好像遇见了多年不见的'老朋友一样,感觉格外亲切。

  借给自己一把椅子

  卡洛斯罗慕洛是着名的职业外交家,先后服务于8位菲律宾总统。他在上大学的时候就机智过人,能言善辩,但由于身材矮小,参加公众活动常常遭到同学们的嘲笑,甚至歧视。

  有一次,学校组织演讲比赛,他成功通过了初赛。在决赛的时候,他最后一个上台演讲。当他自信地走上演讲台的时候,却发现演讲台的桌子几乎和自己的头差不多高。原来,组委会的一个同学和他一起参加初赛,却被口才不凡的罗慕洛淘汰出局,这个同学怀恨在心,特意准备了一张高桌子,想让罗慕洛出丑。

  果然,台下一片哄笑。罗慕洛却不慌不忙,环顾了一下四周,然后转身走向观众席,朝最前排的一名观众深深地一鞠躬,恳切地说道:“这位同学,我是否可以借你的椅子一用?”同学感到十分奇怪,不知道罗慕洛借椅子有什么用,但还是爽快地答应了。罗慕洛把椅子搬到演讲台前,然后站在椅子上,从容地开始演讲。

  台下立刻鸦雀无声。罗慕洛放弃了精心准备好的演讲稿,即兴发表演讲,口若悬河、思如泉涌。他自信的姿态和精彩的演说深深地折服了所有的观众,台下不时发出雷鸣般的掌声。

  后来,罗慕洛凭借自己在演讲和思辨等方面的出色才华,成为菲律宾外交部长,代表国家一次次出现在国际政治舞台上。

  面对自身的缺陷,我们常常会感到自卑,其实缺陷完全可以用智慧来弥补。只要你能勇敢地借给自己一把椅子,甚至一个梯子,你就能踏上成功的巅峰。

小学生作文技巧【实用3篇】

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