小学生作文和评语 篇一
标题:我喜欢的动物
我喜欢的动物是熊猫。熊猫是一种非常可爱的动物,它们有着圆圆的大眼睛和黑白相间的毛发。每当我看到熊猫的时候,我就会忍不住想要抱抱它们。
熊猫是我国的国宝,也是世界上最受欢迎的动物之一。它们生活在中国的大山里,以竹子为食。熊猫的生活非常懒散,大部分时间都在吃竹子和睡觉。它们的样子有点像大大的玩具熊,让人看了就觉得开心。
除了可爱之外,熊猫还有很多其他的优点。它们是非常和平的动物,几乎不会攻击人类。而且,熊猫也是非常勤劳的动物,每天都会花很多时间吃竹子。它们还是非常聪明的动物,可以通过训练完成一些简单的动作,比如握手、打滚等等。
虽然我喜欢熊猫,但是我也知道它们面临很大的威胁。由于栖息地的破坏和人类的活动,熊猫的数量越来越少。为了保护熊猫,我认为我们应该从小事做起,比如节约用纸、减少浪费等等。同时,政府也应该采取更多的措施来保护熊猫的栖息地,禁止非法捕猎和销售熊猫。
总的来说,熊猫是我最喜欢的动物。它们的可爱和和平性格让我感到非常亲近。我希望熊猫能够永远存在,让我们的世界更加美好。
评语:这篇作文写得很好,语言流畅,观点明确。学生对熊猫的喜爱表达得非常生动,用了很多形容词来描绘熊猫的特点。同时,学生也对熊猫的保护提出了自己的看法,并且给出了一些具体的做法。这种环保意识和责任感值得肯定。
小学生作文和评语 篇二
标题:我的暑假生活
暑假到了,我有了很多自由的时间。我计划利用这个时间做一些有意义的事情。
首先,我想要读很多的书。在学校的时候,我经常没有时间阅读,暑假是一个很好的机会,我可以读一些我喜欢的故事书、科普书等等。通过阅读,我可以开阔我的视野,增加知识。
其次,我还想要学一些新的技能。比如,我可以学习弹钢琴、画画等等。这些技能可以让我更加全面发展,也可以让我在课余时间找到一些乐趣。
此外,我还计划参加一些夏令营活动。比如,我可以参加音乐夏令营、美术夏令营等等。这样,我不仅可以学到新的知识,还可以结交一些新的朋友。
最后,我还会安排一些时间和家人一起度过。我们可以一起去旅游、郊游,还可以一起做一些有趣的手工活动。
总的来说,我希望利用暑假的时间充实自己,做一些有意义的事情。我相信通过这些努力,我会度过一个充实而有意义的暑假。
评语:这篇作文写得很好,学生用简洁明了的语言表达了自己的暑假计划。同时,学生也提到了读书、学习新技能和参加夏令营等等具体的安排,展示了良好的学习态度和积极的生活态度。这种自主学习和积极参与的精神非常值得鼓励。
小学生作文和评语 篇三
关于小学生作文和评语
每一位学生都必须经历写作这件事,而关于小学生的作文评语都有哪些内容呢?下面是小编整理的一些关于小学生作文和评语。供你参考。
小学生作文1
夜色下的对话
天刚黑,我便打开了节能灯、电视机,坐在空调房里看起了电视剧。
“现在的孩子真是幸福呀!”爷爷在一旁感叹道。
“啊?现在的小孩还幸福?上完课还得补习,好不容易放假了,还要上业余班,除了晚上睡觉,什么时候不在学习?累都累死了,还幸福?切!”我在一旁不屑地说道。
爷爷摇了摇头,微笑着说:“那你知道我们是怎么过的吗?”
我疑惑地摇了摇头。
爷爷说:“我们那时候哪来的节能灯、空调呀,住的是茅草屋,几乎家家都用煤油灯,谁家有一盏白炽灯、电风扇就已经很了不起了,更何况,我们这地方穷,连电都还没有通,哪来的灯哟。”
“啊?那你们夏天,晚上的时候怎么过呢?”我惊愕地问。
“晚上就用煤油灯照明,夏天嘛,就在外面放张竹床,躺在竹床上乘凉。那时候连蚊烟都买不起,更别说现在的什么灭蚊器之类的东西了,只有一边用扇子扇,一边用手赶。我们小时候,家里穷,没钱念书,只得在家做活。我7岁就开始学着做农活:放牛、打猪草、栽秧、割稻……什么没干过?家里人又多,我是老大,就得当家。记得有一年啊,快过年了,家里实在没钱了,你奶奶回娘家借了三块钱,买了年货,还剩一些……”
“啊?三块钱,没搞错吧?”
“你以为呢,三块钱就不可以过年啦?”爸爸听见了我们的谈话也插了进来。
“三块钱过年?也太假吧,三块钱我最多买几袋零食好不好?过年买年货还用不完了?”我摇了摇头。
“你以为那时候像现在一样?”
“就算不是,但也不至于那样吧?”
“那时候钱可比现在值钱多了,三块钱已经相当于现在一百多快钱了,而且那时候家里都不富裕,哪有闲钱买些乱七八糟、杂七杂八的东西啊!最多不过买些小菜,称一点猪肉,捞一条鱼,再买些过年必需品像门对子一类就可以了。”
“啊?那点菜,够吃吗?”我更加惊愕了。
“谁敢吃呀!一条鱼从大年三十端到正月十五,谁敢动筷子哟。”爷爷接口说道。
“大年三十端到正月十五?那不发霉了吗?还能吃吗?”我瞪大眼睛问道。
“那时候,就算发霉也是人人抢的宝贝,谁还舍得倒掉的喽!”爷爷顿了顿继续道:“现在生活好了,人们的口袋鼓了,过年也一年比一年能闹腾了。吃的东西多了,吃不掉就倒掉了,也没谁可惜。唉,浪费呀!”爷爷站起身来,拍了拍衣服,一边走向房间,一边感叹道:“世道真是变了啊!”
是呀!变了,我家的生活变了,人民的生活水平提高了,这不正折射出我们的祖国国力变强盛了吗?
评语
作文内容很好,语句通顺,应用了对比的手法,详细的写出了“黑夜的对话”,不过,应把人的说话时的形象描写出来,那就更完美了!
小学生作文2
青春赞歌
如果说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生是动静交融的.,那么青春必是其中最活力四射的一份。
灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。她——让我如此深深着迷。
我们的舞会邀请你,你用美妙的声音,健康的身体赶走了死寂,点燃了热情。我们的社会也需要你,你的旺盛的精力,你的聪明的才智,你的无私的奉献,让全世界呈献一片光明,让人们的心灵一片澄澈。我们的科技进步需要你,你的对胜利的执着,你的对自己的无比的自信以及不懈的努力,帮助我们推进了文明。
因为有了你,在生命的鸿沟前,我们不再退却;因为有了你,在坠落的边缘,我们始终有挣扎的力量;因为有了你,在充满荆棘的坎坷路上,我们的心头始终有胜利殿堂阳光的照耀;因为有了你,在失败的低谷,我们给自己再来一次的机会。
如果没有你,珠穆琅玛峰上不会有人类的足迹;如果没有你,西藏高原不会有长年驻守的绿色身影;如果没有你,人类队伍将犹如钝头的箭。真的不敢想象,没有你的世界,会多么寂静无声,多么枯燥乏味。
我们不需要你满脑的智慧,满身的经验以及深遂理智的眼光,只需要用你的热情、无畏与干劲起航我们的帆船;只需要你的坚毅韧性,向暴风、海浪挑战,直到把它们打败。
不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标记;不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。
但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩旋涡,会将你转入无底深渊,真正的青春应该学会掌握方向。
没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。
评语
这是一篇抒情散文。青春的特点激活了作者的思维,想到青春的健康的体魄,旺盛的精力,聪明的才智和无私的奉献;想到青春对胜利的执着,对自己无比的自信,以及不懈的努力精神;还想到了青春的轻狂和浅薄。中间又抒写了青春在历史上现实中的作用。最后呼喊青春,“请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩”,把对青春的赞美之情推到了更高点。采用第二人称写法,将青春人格化,抒情味更浓,效果更好。文章较有文采,颇多采用比喻、排比、反复等修辞手法,读来有隽永如诗之感。