染雾小学生作文规则之美 篇一
作文是小学生学习语文的重要环节，也是培养孩子写作能力和表达能力的重要途径。在小学生作文中，有一些规则的存在，这些规则不仅能够帮助小学生写出优秀的作文，还能够培养他们的思维能力和逻辑思维能力。
首先，小学生作文要有明确的主题和中心思想。在写作之前，小学生需要明确自己想要表达的主题和中心思想，这样才能够在文章中围绕主题展开，不偏离主题。例如，如果主题是“我的暑假”，那么小学生在写作时应该围绕暑假的内容展开，不要涉及其他无关的内容。
其次，小学生作文要有清晰的结构和段落。作文应该包括引言、正文和结尾三个部分，每个部分应该有自己的段落。引言部分可以用来引出主题，正文部分可以用来展开论述，结尾部分可以用来总结全文。每个段落应该有一个明确的主题句，并围绕主题句进行展开，不要跑题。
再次，小学生作文要用简洁明了的语言。小学生的词汇量有限，所以在作文中应该尽量使用简单易懂的词语和句子，避免使用生僻词汇和复杂的句子结构。同时，小学生还要注意语法和标点符号的正确使用，这样才能使作文更加流畅和易读。
最后，小学生作文要有个性和创意。小学生的作文不仅要符合规则，还要有自己的个性和创意。小学生可以通过增加细节和描写来使作文更加生动有趣，还可以通过运用比喻、夸张等修辞手法来增加作文的艺术性和感染力。
总之，小学生作文规则的存在是有其合理性和必要性的。这些规则不仅能够帮助小学生写出优秀的作文，还能够培养他们的思维能力和逻辑思维能力。希望小学生在写作中能够充分发挥自己的想象力和创造力，写出更加出色的作文。
小学生作文规则之美 篇二
作文是小学生学习语文的重要组成部分，也是培养孩子写作能力和表达能力的重要途径。作文规则的存在对小学生的写作起到了重要的指导作用，下面我将介绍两个作文规则的美。
首先，规范的作文格式能够培养小学生的组织能力和思维能力。作文通常包括引言、正文和结尾三个部分，每个部分都应该有自己的段落。小学生在写作时需要把自己的思绪整理清楚，并按照逻辑顺序进行展开。这样的规范格式能够培养小学生的组织能力，使他们能够清晰地表达自己的观点和思想。
其次，简洁明了的语言是作文规则的美。小学生的词汇量有限，所以在写作时应该尽量用简单易懂的语言。简洁明了的语言不仅能够使作文更加通俗易懂，还能够培养小学生的语言表达能力。同时，小学生还需要注意语法和标点符号的正确使用，这样才能使作文更加流畅和易读。
除了以上两个规则，小学生作文中还有一个重要的规则，那就是发挥个性和创意。小学生的作文不仅要符合规则，还要有自己的个性和创意。小学生可以通过增加细节和描写来使作文更加生动有趣，还可以通过运用比喻、夸张等修辞手法来增加作文的艺术性和感染力。这样的规则能够培养小学生的想象力和创造力，使他们在写作中能够发挥自己的才华和创意。
总之，小学生作文规则的美在于能够培养小学生的组织能力、思维能力和语言表达能力，同时还能够发挥小学生的个性和创意。希望小学生在写作中能够遵循这些规则，并在规则的基础上展现自己的才华和创意，写出更加优秀的作文。
小学生作文规则之美 篇三
有一次我和爸爸去赴宴，在那里我看到和听到了最美的一幕。
那一天我吃完饭后，看见有一桌叔叔正在喝酒，可是只有一个人没喝，我很不明白。后来我才知道那位叔叔是开车来的。他不喝酒不是怕警察查酒驾。因为我们这里没有警察，那位叔叔就是我作文里的“主人翁”了。后来，他被说服了，在别人的劝说下喝了一些。我想这个人也太会装了。
可是，我误会他了，他后来把车停在院里，让一个人帮他看着。他说：“我明天再来取。”然后他就打车走了。
这个事一直在我脑海里“漂”着，这件事就是我看过的最美的景象之一了。
小学生作文规则之美 篇四
人的一生中，经常要外出学习、工作、访友、旅游，可是在很久很久以前人们只能徒步行走，时间又长又非常辛苦。现在有了汽车、火车、轮船、飞机、飞船等现代交通工具，人们可以象孙悟空一样日行千里、万里。但快捷的同时，交通事故却成了人类安全的一项重大隐患。
交警叔叔告诉我们，道路上每天发生的交通事故成千上万，大多都是酒后驾车、疲劳驾车造成的，还有的就是超载行驶和车辆带病行驶造成的，当然还有少数人呈威风超速行驶，甚至还有些小年轻在大街上骑着摩托车横冲直撞，有的还搭载几个人，划着S形一路狂奔，稍不慎，车毁人亡。殊不知道，一旦悲剧发生，他们连后悔都来不及，“不要拿自己的生命开玩笑啊！”交警叔叔语重心长地对我们说了一席话，我陷入了深思。
听说发生在我们县里发生过一起重大交通事故，造成三死两伤的悲剧。事故是这样的，在十字路口，一个面包车司机饮酒过量，加上摩托车司机又感冒了，有点昏昏欲睡，不料迎面开来一辆车，还没等他们反应过来，两车就迎面相撞，两个人都不幸身亡。就是因为人们的疏忽，才酿成了两个家庭不幸失去了亲人的悲剧。
生命有限，车祸无情！在这里，我要再次提醒驾车的叔叔阿姨，为了大家安全和家庭的幸福，千万不要酒后开车，疲劳驾车，要严格遵守交通规则，避免悲剧再次发生。对我们来说，最重要的就是注意上学、放学时的安全问题。由于我们学校位置比较特殊，位于武装部前方，来往车辆比较多，还有未满12岁骑自行车的同学，不要在机动车道上骑车，要尽量靠右靠边，更不能单手骑车，要知道，这可不是杂剧团，而是马路。另外，也请同学们不要成群集队地挤在一起走，横穿马路时要左顾右盼，平时行走还要注意红绿灯，做到安全行走。
希望人人都遵守交通规则的同时，遵守交通规则也要从自我做起，交通安全你我参与，做文明的行路人，道路才能畅通，车祸带来的悲剧就一定会远离人类。
小学生作文规则之美 篇五
俗话有说，没有规则，不成方圆。意思是无论做什么事都都要按照一定的要求规则去做，决不能随心所欲，为所欲为。同样，为了同学们能在一个安全、有序的环境中学习，学校就制定了校规。而为了人们能让人们正常的生活，国家就制定了法律。
暑假我随妈妈来到了深圳宝安区，住在在舅舅家。由于天气的原因表妹生病了，由于舅舅没空，陪表妹看病的重任就交交给了我，舅妈答应看完病就去逛街。一路上舅妈滔滔不绝的想我介绍宝安第一人民医院，说每到双休日，医院用“人山人海”这个词来形容是绝对不夸张的。听到舅妈的这番话，我显得忧心忡忡，因为只要人多的地方，就会很拥挤，这会没时间逛街，那该怎么办呢？我悄悄打起了小算盘：如果人多就插队吧，这样可以节省许多的时间。
我怀这一颗忐忑不安的心来到医院。令我担心的是还是发生了：医院的每个挂号处都站满了人，人群汇成了一条长龙。我心想：没有办法，只好插队了！正当我想实行“计划”，却看到一幕让我吃惊的景象，我发现如此多的人但竟没有产生拥挤，人与人之间还都隔着一定的距离，也没有一个人因为等得不耐烦而大声喧哗。这时我深深地感动了，我为之间的想法而自残成秽，我自觉地站到队尾。
没错，到最后我和舅妈确实等了很长时间但是我并没有为此而恼怒，相反而言，我的心里始终洋溢着一种快乐，因为我看到了生活中的规则之美和人性之美。
小学生作文规则之美 篇六
超市购物要排队付款，过马路要走人行道……这是规则，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。只有大家来遵守，规则才会彰显它的美。
今年春游，学校组织大家去嬉戏谷玩。我们七八个同学组成一队，一起去看球幕电影。排队的人真多啊，一眼望不到头，工作人员提示我们最起码要排四十分钟。我们刚等了几分钟就没了耐心，四处张望。这时，一个同学指着前面一排说：“快看，那里有块空地方，我们可以翻栏杆插到里面去，可以少等好长时间呢！”说完，便利索地钻了过去，走到了那个空的地方，向我们招招手，示意大家都过去，有几个同学忍不住诱惑，有点蠢蠢欲动。
我们几个人站在原地，面面相觑，不知道到底是该翻还是不该翻。队长章城说：“同学们，老师不是常常告诫我们说，规矩是为那些不守规矩的人准备的。你们想想，今天我们插了队，是能够早点看上电影，讨了点小便宜，可是，其他人呢？是不是会感到不公平呢？我们老师不是说过吗，今天来游玩的我们，代表的是一个学校的形象，给集体抹黑的事，该不该干？”掷地有声的话语，让我们汗颜，审视自己，看见同伴插队，没阻止，心里也痒痒，多么不该呀。脸上火辣辣的我们，依旧顺着人流慢慢前行。
眼看着翻栏杆的几个同学已经排到了前几个，不断朝我们挤眉弄眼，站在那几个同学后面的一个中年男人似乎是看出了我们的心思，说：“反正大家也不急，你们几个也都翻过来好了。”说着，往后站了站，给我们腾出了一点空位，周围的中年男女人也说：“过来吧，没事的`。你们年轻人爱玩，我们就是凑个热闹，你们先吧。”我们听了，笑眯眯地拒绝了：“叔叔阿姨，不用了，我们也不着急，等一会儿不耽误事，谢谢你们了。”此话一出，那几人先是一愣，有点惊讶，随后又向我们投来了赞许的目光。而前面几个同学，别过脸，也许感到了自己的不该……
人流缓缓向前，终于轮到了我们，我们几个迫不及待地走了进去。
这次，我们收获的不仅仅是一部精彩绝伦的影片，更是一次道德的考验，多等一会儿，心里却如此充实！
