染雾练武术的小学生作文 篇一：我爱练武术
我是一名小学生，我非常喜欢练习武术。每天放学后，我都会去参加武术培训班。练武术对我来说不仅是一项运动，更是一种生活方式。
练武术可以锻炼我的身体。武术动作需要用到全身的肌肉，每次练习完，我都会感到身体变得更加强壮。特别是在夏天，我会流很多汗，这让我感到非常舒畅。练武术还可以提高我的灵活性和协调性，我可以做出各种独特的动作，这让我感到非常有成就感。
练武术可以培养我的意志力。在武术训练中，有时候会遇到困难和挑战，但我从不轻易放弃。我会坚持下去，不断努力，直到克服困难。这让我学会了坚持不懈，不怕困难的精神。我相信这种精神会在我的学习和生活中帮助我取得更好的成绩。
练武术可以提高我的自信心。在练习武术的过程中，我会不断突破自己的极限，这让我相信自己可以做到更多。每次我成功完成一套复杂的动作，我都会感到非常自豪。我相信只要我努力，我可以成为一名优秀的武术运动员。
练武术不仅可以锻炼身体，培养意志力，提高自信心，还可以让我学到更多的道德和品质。武术强调尊重和纪律，我学会了尊重教练和同伴，遵守规则，不欺负别人。我相信这些品质会伴随我一生。
我爱练武术，因为它让我变得更强壮，更自信，更有毅力。我会继续坚持下去，不断进步，成为一名真正的武术大师。
练武术的小学生作文 篇二：武术给我带来的改变
我是一名小学生，从小就对武术充满了兴趣，于是我开始了练习武术的旅程。练武术不仅让我变得更强壮，还给我带来了很多改变。
首先，练武术让我更加自信。在练习武术的过程中，我不断突破自己的极限，学会了面对挑战和困难。每次我成功完成一套复杂的动作，我都会感到非常自豪。这些小小的成功让我相信自己可以做到更多，让我更加自信地面对生活中的各种困难。
其次，练武术让我变得更加谦虚和尊重他人。在武术训练中，我学会了尊重教练和同伴，遵守规则，不欺负别人。我明白只有尊重他人，才能获得别人的尊重。这让我成为一个更加友善和谦虚的人，我相信这些品质会对我的人生产生积极的影响。
最后，练武术让我变得更加坚韧和有毅力。在武术训练中，有时候会遇到困难和挑战，但我从不轻易放弃。我会坚持下去，不断努力，直到克服困难。这种坚韧和毅力的品质不仅在练武术时发挥作用，而且在我的学习和生活中也非常重要。我相信只要我努力，我可以成为一名优秀的武术运动员，也可以在其他方面取得更好的成绩。
通过练习武术，我不仅变得更强壮，更自信，更有毅力，还学到了更多的道德和品质。我爱练武术，因为它给我带来了很多改变，让我成为一个更好的人。我会继续坚持下去，不断进步，成为一名真正的武术大师。
练武术的小学生作文 篇三
10月7日，妈妈带我到杭州市青少年宫学武术，想到马上又要看到练武术的同学，我的心里很激动，象揣个小兔子似的。
到了武术房门口，看到徐老师正在门口面带微笑的迎接小朋友，还不时地摸摸小朋友的头或帮小朋友整理武术衣，真像小朋友的妈妈，虽然徐老师在教武术的时候很严肃。
8：30分，武术学习正式开始。先开始做双手牵拉、高抬腿、压腿等准备工作，小朋友练得很认真也很勇猛，象一只只小老虎似的。为了让我们这个班能赶上武术团队班，今天老师为我们增加了一个新的动作叫“二级跳腿”，非常难，我还没有完全学会，但我有信心，经过努力，我会学会的小学生关于练武术的作文作文。
学武术很辛苦，有时候我真不想坚持下去，但爸爸、妈妈总是鼓励我，给我力量，我想我会成为一名武术家的。
练武术的小学生作文 篇四
放寒假以后，妈妈给我报了一个武术训练班。刚开始的时候，我以为，模仿武术动作不过是小菜一碟，一个月应该能学会好多套拳。可是第一天下来，我只学了两个踢腿的动作、跳完三圈蛙跳，就觉得腿痛极了。
过了好几天，老师终于让我开始学习初级长拳，并且对练的动作评分了。我想，这些动作都很简单，挺容易学的`，而且练了这么久，肯定可以得高分的。结果事与愿违，老师只给我打了6。0分，刚刚及格。
下课后，老师问我：“你知道为什么分数很低吗？”我茫然地摇摇头。他耐心地告诉我说：“刚开始学习，成绩不好是必然的。你弓步、马步都没有站好，而且动作不干净，主要原因是还没有练好武术的基本功。只有下苦功夫，基本功扎实，才能学好武术。”
老师的话仿佛是醍醐灌顶一般，让我终于清醒过来，原来练武术并不是想像中的那样简单。从此，每天下午我都坚持练习，很少休息。虽然分数还是比较低，但是我相信只要一直努力，总会慢慢进步的。
一个月的武术学习，让我收获很多。一是锻炼了身体；二是学会了新的本领；最主要的是懂得了，任何学习都要打好基础，刻苦训练，才可能取得好的效果。
练武术的小学生作文 篇五
当妈妈说要我去练武术的时候，我的心情异常激动，心里立刻联想到了李小龙，叶问…… 。
到了青少年宫，这儿环境非常优美，我们的老师来了，他先向我们介绍了一下他自己，他姓严，一双炯炯有神的眼睛，似乎能看透一切奥妙。一头长长的乌黑的头发。我对他第一印象就是和蔼，和他的姓一点儿也不匹配。
开始训练了，他先让我们蹲马步，要求可严格了，一丝也不让我们放松。我的腿渐渐的软了，脚收缩了一点，可是这也逃不过他的眼睛，他立马帮助我纠正，“休息5分钟。”老师总算是大发慈悲让我们休息了，此时我已经“瘫痪”了。我看了一下表，才10分钟过去了，在我眼中，似乎已经过了3年。
5分钟转瞬即逝。我们去了下面的操场，“先跑5圈，最后5名再跑5圈。”当我们乞求的眼光看着老师时，老师依然很冷酷的看着我们。
我们只好开始，大家速度很快，谁都不敢慢下来。跑完后，我们气喘吁吁，本以为老师会饶了了5个人。谁知老师还是履行了承诺——跑了5圈。
大家都瘫倒在了地上，老师可能也心软了，一个人都不知道去了哪里。过了会儿，老师出现了，可是摆在我们面前的确实一个个杠铃。
虽然说不重，但是不停地举30次，也让我们累得够呛。2个半小时的训练时间过去了。爸妈总算来“拯救”我了。我整个人像是刚刚洗过澡似的。全身都是汗水。
劳累过度的我在车上就睡着了。梦中依然浮现了那一幕幕的武打场景。
