染雾书香校园小学生作文 篇一
我喜欢的图书角
我们学校的图书馆是一个非常特别的地方，它不仅有很多好书，还有一个我最喜欢的地方——图书角。每当我有空闲时间，我就会来到这里，享受阅读的乐趣。
图书角位于图书馆的一角，它是一个小小的区域，有着舒适的座位和精心设计的书架。书架上摆满了各种各样的书籍，有故事书、科普书、百科全书等等。不仅如此，还有一些多媒体设备，如电脑和平板电脑，可以帮助我们更深入地了解书中的知识。
我喜欢来到图书角，不仅是因为它的环境舒适，更重要的是它给我提供了一个独特的学习和思考的空间。当我拿起一本书开始阅读时，我仿佛进入了一个全新的世界。我可以和书中的人物一起冒险，可以在书中的知识海洋中遨游。这种体验让我感到非常兴奋和满足。
在图书角，我不仅可以独自阅读，还可以和同学们一起分享和讨论。我们可以互相推荐好书，交流阅读心得。有时候，我们还会组织一些小型读书会，大家一起朗读自己喜欢的文章，分享自己的阅读体验。这种互动让我感到学习不再是孤独的，而是变得更加有趣和有意义。
图书角还经常举办一些有趣的活动，如阅读比赛、书法展览等等。这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还激发了我们对阅读的兴趣和热爱。每次参加完这些活动，我都会更加渴望去阅读更多的书籍，去探索更广阔的知识世界。
图书角是我最喜欢的地方，它让我感受到了阅读的魅力和乐趣。我希望更多的小学生能够来到这里，享受阅读的快乐，让我们的校园充满书香。
书香校园小学生作文 篇二
我的阅读习惯
阅读是我生活中非常重要的一部分，它给了我很多快乐和启发。在我心目中，书香校园就是一个鼓励和培养阅读习惯的地方。
我每天都会抽出一段时间来阅读。无论是在课堂上，还是在家里，我都会选择一本适合自己的书籍，静下心来沉浸其中。阅读让我进入到一个全新的世界，让我与书中的人物一起经历冒险，学习知识。每当我读完一本好书，我就会感到非常满足和充实。
在学校，我们有一个非常棒的图书馆。图书馆里有各种各样的书籍，从故事书到科普书，应有尽有。我经常去图书馆借书，每次都会借一些感兴趣的书回家。有时候，我会邀请一些朋友来家里，我们一起阅读、交流，分享彼此的阅读心得。这种互动让我们的阅读更加有趣和有意义。
除了图书馆，我们学校还有一些阅读活动。比如，每个月我们会举行一次读书分享会，同学们可以带着自己喜欢的书籍，向大家分享自己的阅读体验。这种活动让我们相互激励，相互学习，也让我们更加热爱阅读。
在书香校园中，我学到了很多知识，也培养了自己的阅读习惯。阅读让我变得更加善于思考和表达，让我对世界充满了好奇和探索的欲望。我相信，通过不断地阅读，我将能够在未来的人生道路上走得更远。
书香校园小学生作文 篇一和篇二的内容分别介绍了小学生在书香校园中的阅读体验和阅读习惯。第一篇主要描述了学校图书角的特点和优势，以及小学生在图书角中的阅读体验与互动。第二篇则从个人角度出发，介绍了小学生日常生活中的阅读习惯和参与校园阅读活动的经历。这两篇文章旨在表达对书香校园的喜爱和对阅读的热爱，鼓励更多的小学生积极参与阅读，享受阅读的乐趣。
书香校园小学生作文 篇三
走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。
一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一起陪伴着我们。
我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本自己喜爱的书，放在图书角。大家一起分享读书的快乐，丰富我们的视野。学校还要求同学们每天进行词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！
这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！
书香校园小学生作文 篇四
当你走在车水马龙，人来人往的鞍山道上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。
没错，这就是我的校园_鞍山道小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。
一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢？五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。
教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。
到了二楼，你看到的'第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子，很干净的门，走进去，豁然开朗。
我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦
的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。
在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。
离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。
当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字_学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。
这就是我的学校，我挚爱的书香校园。
书香校园小学生作文 篇五
书，人们都说是我们的哑巴老师，它教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。当然，我们也会厌烦它，离它疏远，但它总是耐心地，心平气和地教我们。毛姆说过：为乐趣而读书。用一种享受的心态去读书，感受书的乐趣。
只要走进校园，映入耳的是朗朗的读书声，映入眼帘的是同学们捧起书，带着美好的心态读书。只要走进教室，如果不早读，同学们就会拿起书预习或看课外书提高课外知识。一上课，同学们积极发言，讲述自己所知道的知识，听老师所讲的知识，写老师记在黑板上的笔记。下课了，同学们拿着书，去走廊或操场一边复习一边呼吸新鲜空气。
知识，是稀有的，因为有些人想得到，却如何也得不到；它也是宝贵的，因为知识辽阔无际；知识是美丽的，因为它让人变得美好。知识是要我们勤奋努力学习得来的，是钱买不到的。
读书，是很好的；读书能让人进入到一个美好境界；读书能让人更换另一种心态；读书能让人知道书是多么美好；读书能让人提高个人知识；读书能让人学会怎么去关爱、珍惜身边的某人某物。读书是人的渴望。读书让人渴望去探究；读书让人渴望去看书中所提到的；读书让人渴望去实现。
高尔基先生说过：书是人类进步的阶梯。是的，你读一本书，你就得到进一步的知识，得到更多的积累。我们爱读书，书也会爱我们，因为它给我们知识。我们好好使用知识，知识也会发挥它的作用，要记住人才一开始不是靠天赋，而是靠勤奋得来，如果成绩差千万不要垂头丧气，必须要勤奋起来，要不然你更是个弱者，强者永远会在弱者之上，弱者永远会被强者踩在脚底，所以，努力吧！
同学们，来！让我们去校园感受书的乐趣吧！
