染雾小学生作文团队合作 篇一
团队合作是一种重要的能力，它能够让我们在学习和生活中更加顺利。在我上小学的时候，我和我的同学们一起参加了一次作文团队合作活动，让我深刻体会到了团队合作的力量。
那天，我们班级的老师给我们每个人发了一张纸，要求我们写一篇关于“梦想”的作文。我们都很兴奋，因为这是我们第一次参加这样的团队合作活动。我们坐在一起，开始讨论我们的梦想，并且互相帮助和鼓励。
其中一个同学说他的梦想是成为一名科学家，他喜欢研究各种有趣的现象。另一个同学说他的梦想是成为一名画家，他喜欢用画笔表达自己的想法和感受。还有一个同学说他的梦想是成为一名医生，他希望能够帮助更多的人。听到大家各自的梦想，我感到非常惊讶和鼓舞。
我们开始思考如何将这些梦想融合在一起，写出一篇精彩的作文。我们决定每个人都写自己的梦想，并且在最后一个段落中讨论我们的共同梦想。我们每个人都认真地思考和写作，然后交换作文，互相修改和完善。
最后，我们合并了每个人的作文，并且用自己的话写了一段关于我们的共同梦想的内容。我们的作文非常出色，老师也非常满意。通过这次团队合作，我们不仅学会了互相合作和交流，而且明白了团队合作的重要性。
小学生作文团队合作 篇二
团队合作是一种非常重要的能力，它能够让我们在学习和生活中更加顺利。在我上小学的时候，我和我的同学们一起参加了一次作文团队合作活动，让我深刻体会到了团队合作的力量。
那天，我们班级的老师给我们每个人发了一张纸，要求我们写一篇关于“友谊”的作文。我们都很兴奋，因为这是我们第一次参加这样的团队合作活动。我们坐在一起，开始讨论我们对友谊的理解，并且互相分享自己的故事和经验。
其中一个同学说他认为友谊就是在困难的时候互相帮助和支持。另一个同学说他认为友谊就是在快乐的时候一起分享和欢笑。还有一个同学说他认为友谊就是在争执的时候能够理解和包容对方。听到大家对友谊的理解，我感到非常感动和思考。
我们开始思考如何将这些理解融合在一起，写出一篇精彩的作文。我们决定每个人都写自己对友谊的理解，并且在最后一个段落中讨论我们的共同理解。我们每个人都认真地思考和写作，然后交换作文，互相修改和完善。
最后，我们合并了每个人的作文，并且用自己的话写了一段关于我们对友谊的共同理解。我们的作文非常出色，老师也非常满意。通过这次团队合作，我们不仅学会了互相合作和交流，而且明白了友谊的重要性。
小学生作文团队合作 篇三
今天，我又上了搭搭乐乐机器人活动中心的课。这节课老师让我们做太阳能电池板电风扇。与以前的太阳能电池板一样，老师会点亮一盏灯，看谁的风扇能转。老师说任务很艰巨，要两个人一起完成。
我们一共分了三个组，我和陈博恒是一组。我负责做扇叶，他负责固定太阳能电池板。但是我们没有发现我们忘记安排固定马达的事情了。我用轴固定了所有的扇叶，并且用大齿轮做了插扇叶的部分，我费了九牛二虎之力把四片扇叶做好了，都插在大齿轮的正面。后来我搭了一个简单又稳固的支架，用来支撑风扇。时间已经过了一个小时，我看了一下，陈博恒的太阳能板支架只有一个支点，摇摇欲坠。我连忙加了三个支点。就有四个支点了。除非你使劲地震动，电池板是不可能掉下来了。当我正准备把风扇和电池板连接在一起的时候，我的心一沉，马达往哪儿装呀？不可能在太阳能电池板上装那么多东西吧。那样会挡住光的。我想在他搭的太阳能电池板支架上升出一个不挡光的支架来支撑马达。我正要再搭一个支架，发现小伙伴正在用零件堆出一个支架——史上最笨的方法。我正要改进，他说：“我就要这样搭。堆起来至少比你那个支架要稳固。”他以为把中间的空隙都填满就稳固了。但是我轻轻一碰他的零件堆，居然散架了。我对他说：“你的更不稳固。”于是我又做了两个简易支架来支撑马达。把太阳能电池板和马达连起来，我们小组是第一个做完的。
这个时候，一个小组在因为支架和风扇不一样高而争吵，另一个小组在努力搭风扇架。他们一个组做的太慢，一个组不能够团体合作。这个时候，我们把风扇拿去灯光下试验了，转得还不错。可是由于马达的简易支架，就是太简易了，下面是空的，风扇倒了。我的小伙伴在风扇下面的马达支架上装了一个复杂的加固器，风扇终于做完了，并且不是摇摇欲坠的那种。其他组到下课了还没做完，风扇都不能转。
今天我知道了，两个人要合作，而且做出来的东西需要稳固。
小学生作文团队合作 篇四
这一天，到了上美术课的'时候了，我连忙做了美术课的课前准备，出去跳绳了，等我回来时，发现早已上课了，我急忙跑到座位上坐端正。等着美术老师讲课，刘老师这节课是教我们做小闹钟，还让我们找一个人合作，于是，我就选择了我的同桌谢睿天合作。
我们俩合作的很好，就像两只在采蜜的小蜜蜂，我们合作得很专心，基本上每一个小细节都要仔细地研究一下，其中，我和谢睿天做封面设计的时候，因我们两个的意见不同，所以，就争吵了起来。当我们吵的不可开交的时候，这时，仿佛有一个小天使走了过来，它把我和他（谢睿天）拉开，对我们说：“既然你们要合作，就要懂得互相谦让，不能就以自己的思想为主，不想别人。
这样是错的，我有一个好办法，你们可以把你们的思想结合到一起，是不是就可以把你们的小闹钟做得很棒吗？”最后，我们还是选择了小天使的说法，我们做的小闹
钟真的很好看，都让刘老师给表扬了哩！大家都夸我和谢睿天合做得真好，合作真有趣。
