染雾参观海洋馆的小学生作文 篇一
今天，我们班级去参观了海洋馆。我非常期待这次参观，因为我一直对海洋生物很感兴趣。
当我们进入海洋馆的大门时，我被眼前的景象惊呆了。整个馆内设计得非常好，仿佛走进了一个神奇的海底世界。首先，我们来到了海豚表演区。海豚们在训练师的指导下表演各种精彩的动作，真是太棒了！看着它们在水中翻滚跳跃，我不禁为它们的聪明和灵活感到惊叹。
接下来，我们参观了海洋生物展览区。这里展示了各种各样的海洋生物，如鲨鱼、海龟、海星等。其中最引人注目的是巨大的鲸鱼模型，它栩栩如生，仿佛随时要冲出水面一样。我迫不及待地和同学们一起观察每一个展品，并学习它们的特点和习性。我特别喜欢海龟，它们看起来很慢，但在水下却非常灵活。我觉得它们的坚持和毅力值得我们学习。
最后，我们来到了触摸池区。这里有各种各样的海洋生物供我们触摸，如海星、海胆、小鱼等。我轻轻触摸着它们，感受到了它们的柔软和湿滑。这是我第一次接触这些海洋生物，它们给了我很大的惊喜和快乐。
参观海洋馆，让我更加了解了海洋生物的奇妙世界。我深深地被它们的美丽和神奇所吸引，也更加明白了保护海洋生物的重要性。我希望将来有机会再次来到海洋馆，继续探索海洋的奥秘。
参观海洋馆的小学生作文 篇二
今天，我们班级去参观了海洋馆。这是我第一次来到海洋馆，整个过程让我异常兴奋。
当我们进入海洋馆的时候，我被眼前的景象所震撼。首先，我们参观了海豚表演区。海豚们在水池中自由自在地游动，它们的动作优美而灵活，给我们带来了很多欢乐。我被它们的聪明才智所打动，也对它们的表演技巧赞叹不已。
接下来，我们来到了海洋生物展览区。在那里，我见到了各种各样的海洋生物，有鲨鱼、海龟、海星等等。我尤其喜欢那些色彩斑斓的珊瑚和小鱼，它们的美丽和活力让我为之倾倒。通过观察这些海洋生物，我了解到了它们的生活习性和生存环境，也更加明白了保护海洋生物的重要性。
最后，我们来到了触摸池区。这里有很多海洋生物供我们触摸，如海星、海胆和小鱼。我小心翼翼地触摸着它们，感受到了它们的柔软和湿滑。这是我第一次接触这些海洋生物，它们给了我很大的惊喜和快乐。
参观海洋馆让我对海洋充满了好奇和兴趣。我希望将来有机会再次来到海洋馆，继续探索海洋的奥秘，了解更多关于海洋生物的知识。同时，我也要积极参与保护海洋环境的行动，为海洋生物的生存做出自己的贡献。
参观海洋馆的小学生作文 篇三
参观海洋馆的小学生作文3篇
海洋馆里有五彩缤纷的热带鱼，红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟，还有大圆盘的魔鬼鱼，令人眼花缭乱。以下是小编为大家整理的关于参观海洋馆作文小学，给大家作为参考，欢迎阅读!
参观海洋馆作文小学篇1
今天我们参观了大连老虎滩海洋馆。当然最引人注目的是极地馆里的白鲸。白鲸全身雪白雪白的，远远地看去，象天上的一朵白云，很干净、很纯洁。它的嘴巴总是笑眯眯的，好象永远不会生气一样。眼睛乌黑乌黑的，好象会说话。白鲸扇动着自己柔软而有灵巧的尾巴，身子在水里大摇大摆的，露出舒适和温柔的神情。
我还很喜欢极地馆里的王企鹅和帝企鹅。企鹅是天生的跳水和
今天我过的真快乐!
参观海洋馆作文小学篇2
6月30日，我和爸爸妈妈去海洋馆，到了海洋馆，那里是真好看呀!简直就像走到了真的海底世界，美丽极了。
那里有近百种观赏鱼：有凶残的银鲳、珍贵的中华鲟、巨大的海象、横行霸道的炮弹鱼、好吃懒做的吸盘、四四方方的木瓜鱼、超极怪兽鲨鱼等几百种色彩斑斓，形态各异。
那里有匙吻鲟滤食表演，它是一种很温顺的鱼，黑色的，长着2分米的尖嘴吧。吃食的时候就像死了一样一动也不动，等到食物飘到它的嘴边，只要食物到了它的嘴里，它会死死的咬住不让其它的鱼夺走，在慢慢的把食物吞到肚子里。
我们又看了五彩缤纷的热带鱼，红艳艳的小金鱼、长命百岁的大海龟，还有大圆盘的魔鬼鱼。吃食的动作各有不同。
凶残的银鲳和温顺匙吻鲟鱼就不一样了，别看它鼻子长的那么小，就像小手指甲那样么小，而它的嘴吧就特别的大。吃起食物来很凶猛，浅起很多水花，你争我抢，互不相让。
参观海洋馆作文小学篇三
明天是我们五年级的全体学生去秋游的`活动。大家听到这个消息后，都很开心，简直是一蹦三尺高。
第二天，在老师的带领下，在春风的吹拂下，来到了海洋馆下了车，我们进了海洋馆，眼前只见一个巨大的玻璃馆，就像一个海洋世界，各色各样，大大小小、五颜六色的鱼在我身边自由自在地游涞游去。乘着电梯我们很快进入了海洋。
这里有慈祥可爱的大海龟，长满带毒的刺儿的河豚，凶恶的鲨鱼，像风筝一样的电鳗，带着长长的尾巴。这些形态各异、姿态万千的海洋生物让我打开了眼界，增长了知识。
其中，就让我难忘的是海豚表演，来到海豚表演室，训练海豚的工作人员给我们说这条海豚叫帅哥。它先跟工作人员合作跳了一曲交谊舞，接着表演水上芭蕾舞，只见它竖起尾巴，跟着音乐摆着优美的舞姿，那动作真有趣!另一名叫运动健儿的海豚表演了它的拿手好戏水上跳圈、水上顶球，都充分体现了它是一名名副其实的运动健儿。
下午三点，老师让我们返回学校，我们依依不舍的离开了这里，我心里想：有机会，我一定会再来参观这的海洋馆!
