染雾海洋生物的小学生作文 篇一
海洋生物的美丽世界
大家好！我是一名小学生，今天我要和大家分享一些关于海洋生物的知识。海洋生物是指生活在海洋中的各种生物，包括鱼类、海草、海藻、海洋哺乳动物等等。海洋生物的种类非常多样，它们生活在不同的海洋环境中，拥有各自独特的生活方式和特点。
首先，让我们来了解一下海洋中最常见的生物——鱼类。鱼类是海洋生物中最具代表性的一类。它们有各种各样的形状和颜色，有些鱼类身上还有美丽的鳞片。鱼类通过鳃呼吸，在水中游动非常灵活。有些鱼类是群居动物，它们会结成鱼群一起游动；而有些鱼类是独居动物，它们独自一人在海洋中生活。鱼类是海洋食物链中的重要一环，它们不仅是其他海洋生物的食物，也是人类的重要食物来源。
除了鱼类，海洋中还有许多其他有趣的生物。比如，我们经常在海滩上找到的贝壳，它们是一种软体动物，外形各异、美丽多样。贝壳是贝类动物的外壳，它们可以用来保护自己。另外，海洋中还有一些奇特的生物，比如海星、海螺、海豚等等。海豚是一种非常聪明的动物，它们生活在海洋中并且喜欢和人类互动。在某些地方，人们还会举办海豚表演，让人们近距离观赏海豚的聪明才智和优雅动作。
海洋生物的世界是如此神奇而美丽。我们应该珍惜海洋资源，保护海洋生物的生存环境。希望大家都能了解海洋生物的重要性，一起保护海洋，共同建设美丽的地球家园！
海洋生物的小学生作文 篇二
保护海洋生物，守护蓝色星球
大家好！我是一名小学生，今天我要和大家分享一些关于保护海洋生物的知识。海洋生物是地球上非常重要的一部分，它们不仅美丽多样，而且对维持地球生态平衡起着至关重要的作用。然而，由于人类的不良行为，海洋生物正面临着严重的威胁，所以我们每个人都应该行动起来，保护海洋生物，守护蓝色星球。
首先，我们应该减少海洋垃圾的产生。海洋垃圾是指人们随意丢弃在海洋中的废弃物。这些垃圾包括塑料袋、塑料瓶、塑料吸管等等，它们对海洋生物造成了很大的威胁。海洋生物会误食这些垃圾，导致它们的生长发育异常甚至死亡。所以，我们每个人都应该养成良好的垃圾分类和回收的习惯，减少塑料制品的使用，将废弃物妥善处理。
其次，我们应该保护海洋生物的栖息地。海洋生物生活在各种不同的环境中，比如珊瑚礁、海草床等等。这些栖息地不仅提供了海洋生物的食物和庇护所，还对维持海洋生态系统的平衡起着重要作用。然而，由于过度捕捞、破坏珊瑚礁等人类活动，海洋生物的栖息地正面临严重的破坏。所以，我们应该保护这些栖息地，不进行破坏性的捕捞活动，不随意破坏珊瑚礁等海洋生物的家园。
最后，我们应该加强海洋保护意识的培养。我们应该通过各种方式，向更多的人宣传海洋保护知识，让更多的人了解海洋生物的重要性，共同行动起来保护海洋生物。我们可以组织一些海洋保护的活动，比如清理海滩、参观海洋生物园等等，让更多的人亲身感受到海洋生物的美丽和脆弱。
保护海洋生物，守护蓝色星球，是我们每个人的责任。让我们行动起来，共同为海洋生物创造一个更加美好的未来！
海洋生物的小学生作文 篇三
美丽而又富饶的海底世界生活着一群自由自在的海洋生物，为了加深对海洋生物的了解，我与同学结伴去博物馆参观了海洋生物展。
在一楼，我们看到了枪鱼。海龟等海洋生物标本。其中旗鱼留给我的印象最深。旗鱼背上的鱼鳍就像一把大扇子，还有许多凸出的线条。旗鱼的眼睛就像一棵散发着光芒的黑珍珠，圆而亮。最特别的属旗鱼的嘴，又细又长，而且还很尖。还像一个大夹子，能把食物牢牢夹住，以防鱼儿挣脱。其二就是它的尾巴。像一个人字形。与它的嘴巴相同的是尾巴也很长。看到这标本，我似乎也看到了这条旗鱼当年的辉煌。它蓝色的身子与蓝色的海混在一起，稍稍一动，整个身子的优美姿态，吸引了我，也吸引了同伴们。
接下来，我们又去了四楼展厅。四楼展厅大多以贝类化石为主。美丽的贝类化石不得不使我们看得眼花缭乱。有黄色的贻贝。五颜六色的扇贝……贝壳是贝类的生物的家，不过，随着它的生长，贝类会经常”搬家”的。贝类生物大多附生在海底的岩石上，也有生活在泥沙中的。贝的种类不同，贝壳的形状也就不一样。分双壳贝和单壳贝。牡蛎就属于双壳贝。它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。但是牡蛎的这两个贝壳同贻贝的两个贝壳有很大的不同。贻贝的两个贝壳左右对称，而牡蛎因为是用左壳固着在岩石或其他物体上的，所以两个贝壳的大小、形状都不同。我国沿海所产的牡蛎种类，约有20种左右。最常见的有密鳞牡蛎、近江牡蛎、褶牡蛎、长牡蛎和大连湾牡蛎等5种。它又叫蚝、蛎黄、海蛎子。望着这些种类繁多的贝类，我与同伴们不禁浮想联翩……
海洋生物是人类赖以生存的宝贵财富，如今，大部分的珍惜海洋生物以濒临灭绝，而我们只能在博物馆里看到那些海洋生物的标本。化石。如果，我们再不保护海洋生物，保护海洋生物的家园，恐怕将来我们有可能会在博物馆看到现在在海洋中数量居多的鱼的化石了吧!我呼吁：从现在开始，保护海洋，珍惜海洋生物!
海洋生物与人类的关系是密切的，现在你保护海洋生物，也就是保护人类，让人类的生活环境变得更加美好!
海洋生物的小学生作文 篇四
海豚是人类的朋友，约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中，是海上的救生员。
海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的动物见人就跑，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。如果有人掉进海里，海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时，海豚也会见义勇为，挺身相救，简直就是人类的海上“救生员”！
海豚不但是海上“救生员”，还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的，能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声，以此来表达不同的感情。
海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球，还会做算术题，十以内的加减它都会算。
海豚是人类的朋友，我们一定要保护它们。
海洋生物的小学生作文 篇五
在水里有一种鱼，它被称为的海洋杀手称号？它就鲨鱼。
鲨鱼，在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼，是海洋中的庞然大物。鲨鱼的鼻孔位于头部的前方，有的具有口鼻沟，连接在鼻口之间，嗅囊的褶皱增加了与外界环境的接触面积，鲨鱼属于软骨鱼类，身上没有鱼鳔，调节沉浮主要靠它的肝脏。根据化石考察和科学家推算得知，鲨鱼在地上生活了约1.8亿年，它早在3亿多年前就已经存在，至今外形都没有多大改变，说明它的生存能力极强，人称海洋“猎手”。
我们在电影里会看到鲨鱼吃人的场面。其实，并不是所有的鲨鱼都是可怕的海洋杀手。
在鲨鱼家族中，软骨鱼纲板鳃亚纲的一目。仅有1科1属8种。体粗大而短，头高近方形。吻短钝，眼小，椭圆形，上侧位。鼻孔具鼻口沟。口平横，上、下唇褶发达。上、下颌牙同型，每颌前、后牙异型，前部牙细尖，3～5齿头；后部牙平扁，臼齿状。喷水孔小，位于眼后下方。
鼠鲨目又称鲭鲨目，侧孔总目中最大的一个目。包括现代的大多数种类。鳃孔5对。背鳍2个，无棘，具臀鳍。眼无瞬膜或瞬褶。椎体具辐射状钙化区，4个不钙化区无钙化辐条侵入。颌舌接型，上颌仅以韧带连于头骨。被认为较其他鲨类对人更有危害性，又称食人鲨、白死鲨。分布于各大洋热带及温带区，一般生活在开放洋区，但常会进入内陆水域。因有时会在未受刺激的情形下对游泳、潜水、冲浪的人，甚至小型船只进行致命的攻击而恶名昭彰。食量大，食物包括鱼类、海龟、海鸟、海狮、海船上所弃杂物等。
鱼类怕鲨鱼，而鲨鱼怕海豚。成群的海豚联合起来，有组织地围攻鲨鱼，轮番用有力的鼻子，击撞鲨鱼的体侧部。由于鲨鱼骨骼是软的，防护内脏的能力差，聪明的海豚抓住其要害，拼命地撞击，不让它有喘息之机，直到把鲨鱼的内脏撞坏为止，往往鲨鱼在一场围歼战中很快毙命。
凶狠的鲨鱼也有天敌，它们惧怕一种叫虎鲸的海洋哺乳动物，因为虎鲸的牙齿非常锋利，而且总是几十只一起出动。鲨鱼一旦遇上虎鲸就马上逃跑，或者将腹部朝上装死躺下，否则就会被虎鲸撕成碎块吃掉。
鲨鱼真有趣。
海洋生物的小学生作文 篇六
炎热的夏天，大家也许想去海洋生物到底长什么样，今天就让我来带领大家走进海洋世界。
首先我们看见海洋馆的大门好像走进了动漫世界，买票的人排成了长龙。进入海洋馆第一眼就是巨大无比的海豚，再进去就看到几只小海狮和一只母海狮在水里游来游去。一楼就参观结束了。
然后登上电梯，就会看到海龟，海星，贝壳还有各种各样的鱼。往前走就可以看到水母，有白色的，有彩色的，远看像一朵朵小花，近看像一个个小蘑菇在自由自在的飞，真是令人心旷神怡！
接着，有小海豚，小海狮和小海豹。小海豚会和我们打招呼还会表演他刚学的舞蹈。我们还可以喂小海狮吃东西，到时候饲养员会给你食物。小海豹可凶了，一定要小心我们不能为他食物，它随时都会咬你。
最后，到了三楼你可以买东西。那里有买衣服，小吃和娃娃，这里最好吃的是：章鱼小丸子，烤章鱼，鱼丸。都特别香，对于一个吃货来说一听到这些我就流口水。如果你不想买东西，也可以直接进出口出去，海洋之旅就结束了！
我们美丽的盐城还有很多好玩的地方等着你，如果你想参观，那还等什么，赶紧行动起来吧！
