染雾勇气小学生作文 篇一：我的勇气之旅
我是一名小学生，虽然年纪小，但我却有着一颗勇敢的心。在我短暂的人生旅途中，我曾经有过很多勇气的时刻。
一次，我参加了学校的演讲比赛。当我站在台上，面对着全校师生时，我感到有些紧张。但是我告诉自己要勇敢，我开始讲述我最喜欢的故事。虽然有些结巴，但我没有放弃，我用自己的声音和表情展现出我内心的勇气。最终，我成功地完成了演讲，并获得了全校的掌声和老师的表扬。我感到非常自豪和满足，因为我知道这是我勇气的胜利。
另一次，我和朋友们一起参加了学校的足球比赛。我们队伍的实力相对较弱，面对强大的对手，我感到有些害怕。但我知道，只有勇敢面对困难，我们才有可能获得胜利。于是，我在比赛中全力以赴，尽管被对手撞倒了几次，但我还是坚持下来，为队友们传球，努力进球。最终，我们虽然没有赢得比赛，但我相信我们获得了比胜利更宝贵的东西，那就是勇气和团队合作精神。
勇气不仅仅在个人生活中展现，也可以在学习中体现。我曾经有一次数学考试，题目非常难，我一时无法解答出来。但是我不愿意放弃，我告诉自己要勇敢地面对困难。于是，我不断地思考，尝试各种方法，最终我成功地解答出来了。虽然我得分不高，但我知道自己有了勇气去面对困难，这比分数更重要。
勇气是一种品质，它能够让我们在困难面前坚持不懈，永不放弃。勇敢的人不会因为困难而退缩，他们会勇往直前，迎接挑战。正是因为有了勇气，我们才能够克服困难，取得成功。
我相信，只要我保持勇气的心态，无论遇到什么困难，我都能够勇敢地面对，战胜困难。我将继续在勇气的道路上前行，用我的勇气点亮人生的每一个角落。
勇气小学生作文 篇二：勇气的力量
勇气是一种宝贵的品质，它可以让人们在困难面前坚持不懈，勇往直前。作为一名小学生，我也拥有着勇气的力量。
勇气让我敢于表达自己的观点。在课堂上，老师常常会问我们一些问题，有时候我会有很多的想法，但是因为害怕被别人笑话，我通常选择保持沉默。但是最近，我尝试着鼓起勇气，大胆地发表自己的观点。虽然有时候我的答案不是最正确的，但是老师鼓励我说：“很好，你有勇气说出自己的想法。”这让我更加勇敢，我相信只要我敢于表达，就一定能够得到进步。
勇气让我敢于追求梦想。我有一个梦想，就是成为一名优秀的画家。但是画画是一项需要勇气的事情，因为我不知道别人会怎么评价我的画。然而，我告诉自己要勇敢地追求自己的梦想，不要怕失败。于是，我参加了学校的绘画比赛，并且获得了第一名。这次的成功让我更加坚信，只要我有勇气去追求，我的梦想就一定能够实现。
勇气让我敢于承担责任。作为一名小学生，我也有自己的责任。有一次，我在学校里不小心打翻了同学的水杯，水洒了一地。本来，我可以选择逃避责任，但是我知道这样是不对的。于是，我鼓起勇气，主动承担起责任，帮同学打扫了一地的水。虽然这只是一件小事，但是我明白，只有主动承担责任，我才能够长大成人。
勇气的力量是无穷的，它可以让人们在困难面前坚持不懈，战胜一切困难。在我短暂的人生旅途中，我将继续保持勇气的心态，用勇气的力量去追求我的梦想，承担我的责任，让勇气点亮我的人生之路。
勇气小学生作文 篇三
勇气小学生作文
勇气是眼睛，看出心中的愿；勇气是手，敲响成功的门；勇气是嘴，唱出心中的梦。请你就勇气写一篇作文吧。下面小编给大家带来勇气优秀作文，供你参阅。
勇气作文1
秦王赢政，一个名耀千古的始皇帝，谁敢与他抗衡?谁敢否定他的功绩?在他的指挥下，秦军扫灭了六国，统一了天下。是的，这与他杰出的军事才能和正确的指挥是密不可分的。但是，如果他没有勇气，没有勇气去战胜强大的敌人，不敢向他挑战，苟安于那一小块地方，怎么会有历史上那辉煌富强的秦王国?正是有了勇气这股力量，秦军才齐心协力、一鼓作气剿灭了六国，实现了“秦王扫六合，虎视何雄哉”的壮观场面!
勇气，是人最强力的武器，当别人向你挑衅时，当你尊严受到侵害时，奋起反击吧!维护自己的权威和尊严!
宋朝，一个屈辱的朝代，同样面临着强敌，可他们采取了与秦截然不同的方法，那就是议和。他们没有勇气对敌人发起进攻，而是用一堆堆白银和布帛换来暂时的“和平”，但他们哪知道，这样只会助长敌人的气焰，让他们更加嚣张，更加猖狂。甚至在胜利在望的几个小小的困难。宋朝也望而却步，迟迟不敢下决定。最后，只有导致国破家亡的恶果了。
这就是失去勇气的惩罚!
在平常的工作、生活、学习中，我们也会遇到很多困难，这时，我们应当充满自信，鼓起勇气，积极地去解决它。而不是一味地逃避现实，自甘堕落，这样的后果是无法想象的。
人生是由很多困难组成，当我们在克服困难时，也尝到了胜利的喜悦，更激起了我们探索的欲望，让我们体会了人生的哲理与趣味。反之，退缩不前的话，困难就成为了绊脚石，阻碍了我们前进的脚步，只能“望难兴叹”。此时的人生就充满了艰辛与苦楚。
朋友哇!请把自信当旗，勇气当剑，披荆斩棘，向前迈进吧!向着胜利出发吧!
勇气作文2
歌德曾经说过:“你若失去了财产--你只失去了一点，你若失去了荣誉--你就丢掉了许多，你若失去了勇敢--你就把一切都丢掉了。”
是呀，一个人如果连敢做的勇气都没有，又怎么能做好一件事呢?一个人如果什么都做不了，又怎么能不失去所拥有的一切呢?那么在失去勇气后，又该如何将勇气找回来呢?就听一下我的故事吧。
我不喜欢语文，语文需要写的东西太多了，手懒的我对语文就有一份恐惧感，平常不复习语文，同时也不敢面对语文课，生怕语文做得不好、回答得不对而挨老师的批评，受同学的嘲笑。课堂不听，课下不学，导致我一考语文就发晕，分数自然是全班倒数第一。
当妈妈知道这件事后便问我“孩子，你还记得学包饺子的情形吗?”
我疑惑不解，语文考得不好，妈妈不批评我，反而问我这。我小心翼翼地回答:“我记得学包饺子时，我擀饺子皮，怎么也擀不圆，厚薄也不均匀；包饺子，一会填得馅少，饺子像非洲难民似的，怎么也站不住，一会填得馅多，饺子又像大肚弥勒佛，笑得列开了口，怎么也包不住。我急得抓耳挠腮，有好几次都不想学了。”
妈妈笑了笑说:“你描写包饺子的情形很形象，语言也很生动，把它写下来，就是一篇好作文。”接着又问:“ 你现在饺子皮擀得也好，饺子包得也好，哪又是为什么呢?”
我见妈妈笑了，还夸奖了我，就有点得意地说:“你鼓励我，使我有勇气继续练下去，次数多了，时间长了，慢慢地就做得越来越好。”
妈妈语重心长地说:“学习语文就像包饺子，只要你不退却，勇敢起来，战胜这份恐惧感， 天天去学，天天去练，语文就会变得简单，做起来才会容易。这困难就像弹簧，你弱它就强。这困难又像两只老虎狭路相逢，勇者胜。”
妈妈的话就像一盏灯点亮了我的心灵，我茅塞顿开。
从此以后，我不再对语文有恐惧感，开始慢慢接近语文，弥补语文方面的弱项。我先补的是阅读理解，我补的方法是:自己做老师发下来的阅读，来提高自己的阅读能力；然后我阅读大量的作文书，从书中摘抄好词好句，以此来提高自己的写作水平；接下来我又积累自己的词语，使自己的词汇更多更广泛；最后我还改了做题不认真检查的毛病。期末考试，我的.语文成绩有了惊人的进步。现在，我已经不再惧怕语文了，而且还喜欢上语文了。
听完了我的故事后，你应该知道怎么把勇气找回来了吧，鼓起勇气去探索你想知道的世界吧。
困难只能吓倒懒汉懦夫，而胜利永远属于永攀高峰的人。
勇气作文3
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。
攀岩是指不依赖任何外在的辅助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登过程。攀岩看上去容易，但实际是对攀岩者勇气和智慧的挑战。
两年前，爸爸带我去攀岩，兴奋的我冲到攀岩墙前面，还没看清手脚的位置就开始爬，一连三次都摔了下来。好奇心让我不甘失败，第四次又重新开始向上爬。爬着爬着，忽然发现已经无路可走了，一只脚悬在离地1米多高的半空中。对于我这个连树都没爬过的城市孩子来说，当时的恐惧是可想而知的。我又重重地摔了下来，爸爸一把抱住了我。虽然我没摔坏，但从此却再也没有勇气去攀登那高高的岩顶了。今年暑假的夏令营让我找回了勇气。
今年暑假我参加了一个拓展夏令营。其中有一项运动就是儿童攀岩比赛。高高的攀岩
这时候身后又传来同学的鼓励声:“勇敢点，别怕……”听了老师和同学的话我似乎有了勇气。“不入虎穴，焉得虎子。上!”我一边想一边伸脚迈向了攀岩墙上的第一个凸起。一步，两步，三步。一个漂亮的开头。没几下我已经爬到攀岩墙的中间了。我真的能行，勇气回到了我身上。正在激动，忽然发现前面已经够不着凸起了，又回到了第一次攀岩时的窘地，一只脚离地悬空1米左右，顿时冷汗就从头上流了下来。“啊!怎么办?……”我绝望地喊着，勇气早已跑得无影无踪了。“稳住，别怕，我会保护你的。”老师在给我打气。身后又传来同学们的鼓励声:“别害怕!别往下看!”
“勇敢点，我不能在同学面前丢脸。”自尊在心里为我鼓气。我深深地呼气深深地吸气，估计停留了几分钟，好像才找回了我的勇气。老师指导着我:“攀岩不一定只往上爬，没路的时候可以试着退回来看看。”按照老师的指导，我运用自己的智慧不断调整着前进路线。10公分，20公分，……，终于摸到了岩顶。“成功了，成功了……”
勇气和智慧是攀岩者的灵魂。我要感谢老师和同学，在他们的帮助下我找回了勇气。同时，我也要为自己高声喝彩，因为我靠自己的勇气和智慧攀上了岩顶，赢得了成功。
