染雾汉字的小学生作文 篇一
我和汉字的故事
我是一名小学生，我非常喜欢学习汉字。汉字是我们中华民族的瑰宝，它有着悠久的历史和丰富的内涵。学习汉字不仅可以帮助我提高语文水平，还能让我了解中国文化的深厚底蕴。
在学习汉字的过程中，我发现每个字都有着自己独特的构造和意义。有的字形象地描绘了事物的外貌，比如“山”字，它就像是两座高耸入云的山峰，让人感受到山的雄伟和壮美。有的字则通过组合不同的部首来表达含义，比如“好”字，它由“女”和“子”两个部首组成，表示一个女子的孩子，意味着善良和美好。学习汉字不仅需要记住它们的形状，还需要理解它们的内涵，这让我对汉字产生了浓厚的兴趣。
汉字也是我们学习语文的基础。通过学习汉字，我可以更加准确地表达自己的思想和感受。比如，我可以用“爱”字来描述我对家人的感情，“学”字来表达我对知识的渴望，“努力”字来激励自己不断进步。汉字的学习不仅让我提高了语文水平，还培养了我的思维能力和表达能力。
除了语文方面的收获，学习汉字还能让我更好地了解中国文化。汉字是中国文化的重要组成部分，它承载着中华民族几千年的智慧和思想。通过学习汉字，我了解到了许多有趣的故事和传统文化。比如，我知道了“福”字是中国人过年时常见的吉祥物，寓意着好运和幸福。我还了解到了《论语》、《诗经》等经典著作，它们都是由汉字组成的，是我们了解古代文化的重要窗口。
对于我来说，学习汉字不仅是一项任务，更是一种乐趣。每当我掌握了一个新的汉字，我都会感到非常兴奋和满足。我希望通过不断学习，能够掌握更多的汉字，让它们成为我表达思想和感受的工具，同时也希望通过学习汉字，更好地了解中国文化的博大精深。
汉字的小学生作文 篇二
汉字，让我炫耀的宝藏
汉字是我们中华民族的瑰宝，它千百年来承载着中华民族的智慧和文化。作为一个小学生，我深深地感受到了汉字的魅力和重要性。
学习汉字不仅可以帮助我提高语文水平，还可以培养我的观察力和记忆力。每当我看到一个新的汉字，我会仔细观察它的构造和笔画顺序，然后用手指在空中模仿着写。通过反复地观察和模仿，我逐渐掌握了越来越多的汉字，这让我感到非常有成就感。而且，学习汉字还可以帮助我提高记忆力。通过不断重复写字和默写，我可以更好地记住汉字的形状和意义，这对于我的学习非常有帮助。
汉字是我们学习语文的基础。通过学习汉字，我可以更准确地理解和表达文字的含义。在写作文的时候，我可以运用学到的汉字来丰富我的语言表达。比如，我可以用“美丽”来形容大自然的景色，用“勇敢”来描述我面对困难时的勇气。汉字不仅可以帮助我提高语文水平，还可以让我更好地表达自己的思想和感受。
除了语文方面的收获，学习汉字还能让我更好地了解中国文化。汉字是中国文化的重要组成部分，它承载着中华民族几千年的智慧和思想。通过学习汉字，我了解到了许多有趣的故事和传统文化。比如，我知道了“龙”字在中国文化中的特殊地位，它象征着权威和尊贵。我还了解到了《红楼梦》、《水浒传》等经典著作，它们都是由汉字组成的，是我们了解古代文化的重要窗口。
总之，学习汉字不仅能够帮助我提高语文水平，还能让我更好地了解中国文化。汉字是我们中华民族的瑰宝，我为能够学习和使用汉字感到非常自豪。我希望通过不断学习，能够掌握更多的汉字，用汉字书写出我的美好未来。
汉字的小学生作文 篇三
关于汉字的小学生作文
导语：汉字它，在一代又一代人手中绽放美丽的光辉；它，见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化；它，是人类智慧的结晶；它，点燃了文明的圣火。下面是关于汉字的小学生作文，欢迎阅读！
【篇一：美丽的汉字】
我从小就喜欢看书识字。从认字卡片中的“大”“小”“多”“少”开始，已经学习了几千个汉字，我越来越深刻地认识到汉字的美丽了。
汉字之美首先美在形态。看到“哭”字，我就想象到一张流着泪的脸，两个口多像两只水汪汪的大眼睛啊，旁边的一滴眼泪还没擦干呢。而看到“笑”字，我就仿佛看到眯成一条缝的眼睛，连下面的嘴巴都乐歪了。人靠在树旁，就是个“休”字。太阳和月亮，都能发光，所以合在一起就成了光明的“明”字。世界上没有哪种语言能够像汉字一样，字形与字义息息相关。
汉字之美美在音韵。我学过不少诗词。像“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”还有“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”这些优美的诗句不仅读起来抑扬顿挫，琅琅上口，而且让人感觉栩栩如生、意犹未尽，好像美丽的画面就在眼前展现。我想，这种美从26个字母中是无论如何也找不到的。汉字之美还美在气质。汉字是由横、撇、竖、捺、点……看似简单的笔画构成的，仿佛人的头、四肢和躯干，横平竖直是最基本的要求。“脚”应该踩在哪儿，“手”要放在哪儿，怎么放才好看，都是有讲究的。这哪里是字啊，简直是一个个活的艺术品。所以汉字有书法这门独特的艺术。写在宣纸上的汉字，笔画刚劲有力，如行云流水，气势不凡。每个汉字充满着感情和智慧，就好像会跳舞的精灵。
你听过古筝曲《平湖秋月》和《高山流水》吗？我觉得古筝这个乐器最能体现汉字的美了，它或刚或柔，或高或低，有时如大珠小珠落玉盘，有时又像潺潺的溪水，倾流而下，就像汉字带给我的美感一样。我爱弹古筝，更爱学习汉字。你看，我已经能够用汉字写出我的心情，写出我的感受了。美丽的汉字，是中国人的自豪，是中国人骄傲。
【篇二：我爱汉字】
它们，蕴含着中华民族独特的文化；它们，记载着中华民族的精神历史；它们，可不是没有生命的符号。它们，就是——汉字！
每个汉字都有着自己的情感。瞧瞧它们吧，你会感受到它们独特的性格。望见“朝阳”这两个字，你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你，而看见“崇敬”这个词，你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字使人笑逐颜开，“哀”字一望而皱眉；“哈”字使人脸上浮现出笑容，“呜”字一见就仿佛听见哭泣声；“芬芳”好像散发出花的香味，“无忧无虑”这个词一出现，你就如自由的小鸟一般快乐。当你用笔写出一个个生动的汉字时，一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它
中华民族出了许多有名的作家，正是因为这些生动的文字，给他们带来了写作的灵感。望着这些富有灵性的文字，怎能不使你拿起笔，尽情想象，尽情书写呢？
像观赏着傍晚的红霞，为那绚丽的.色彩而迷醉，我无限沉迷于那神奇的汉字，而它的魅力，将会使更多的人为它而迷醉！
【篇三：我爱你汉字】
汉字不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。它们，蕴含着中华民族独特的文化。记载着中华民族的精神历史。
汉字千年历史，百年沧桑却富有灵性，书写就像观赏着傍晚的红霞，而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇。它魅力更为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶，是中华民族的伟大创作，是中华民族的光辉荣誉。
汉字优雅又直白具有魔力时时呼唤着我，不由自主地去亲近，去亲近中华文明那博大精深的魅力。离不开，忘不记，更失不去……
汉字风韵多样却美丽：篆书隶书的它古色古香，回忆起创字古人的伟大；行书的它流畅通顺，使人一目了然；正楷的它端庄，好像一个个士兵排成的一个个方阵，整整齐齐，不禁心身舒畅；草书的它好似狂草奔放，凤舞龙翔，给人一种腾飞的感觉，它如雄鹰独立，挺拔如峰，似浩瀚大海，滔滔不绝，仿清亮如溪，凝滑如脂。近看犹如布阵排兵，井然有序；远看犹如鸿鹄群游。
汉字简单而万变：时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而飘若游丝，时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页，也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
打开诗路，倾听遥远的风声，在笔墨中立身，立命，立心，沉迷。在词的渡口不禁解轻舟，溯留上。沿句子的河流，段落的瀑布，文章的海洋奔流直下，浩浩荡荡。白纸和黑字，泾渭多分明，而名词是灯塔，动词弄扁舟，我沦陷了成为了汉字加冕的人，在词语里画地为，做汉字忠实的奴仆，并以灵魂作抵押。蘸着月光和泪光，把每一个汉字擦净用一生的时光做赌注，奉献我的心与一切。
