篇一:我的个性特点
我这个人是一个非常活泼开朗的小学生。我总是充满了无穷的好奇心,对周围的一切都充满了浓厚的兴趣。我乐观向上,积极进取,总是能够找到生活中的乐趣和快乐。
首先,我是一个喜欢交朋友的人。我很容易和同学们打成一片,因为我乐于助人,喜欢与他人分享快乐。我经常主动帮助同学们解决问题,尤其是在学习上遇到困难的时候。我相信友谊可以让我们变得更加快乐,所以我总是尽力去维护和珍惜与朋友们的友谊。
其次,我是一个积极向上的人。无论是在学习上还是在生活中,我总是全力以赴。在学习上,我积极参加各种课外活动,拓宽自己的知识面。我也喜欢参加各种比赛,不仅可以提高自己的能力,还可以锻炼自己的心理素质。在生活中,我喜欢积极参与班级集体活动,例如组织文艺表演、参加运动会等。我相信只要付出努力,就一定能够取得好的成绩。
最后,我是一个乐观向上的人。无论遇到什么困难和挫折,我都会坚持乐观的态度去面对。我相信困难是可以克服的,只要我们勇敢地面对并寻找解决办法。我总是告诉自己,只要相信自己,努力奋斗,就一定能够战胜一切困难。乐观的心态让我更加坚强,也让我更加快乐。
总而言之,我是一个活泼开朗、善于交友、积极向上、乐观向上的小学生。我相信这些优点将伴随我成长,并且让我在未来的学习和生活中取得更大的成功。
篇二:我这个人的梦想
我是一个有梦想的小学生。在我心中,有许多美好的梦想,我希望能够努力实现它们。
首先,我梦想成为一名科学家。我对科学充满了无限的热爱和好奇心,希望能够通过科学探索未知的世界。我想要发明一些对人类有益的东西,解决一些现实生活中的问题。我相信只要努力学习和实践,我一定能够成为一名优秀的科学家。
其次,我梦想成为一名优秀的作家。我喜欢用文字表达自己的思想和感受,希望能够通过写作传递正能量给他人。我想要写出一些优秀的作品,让更多的人受到启发和鼓舞。我相信只要坚持不懈地写作,我一定能够实现这个梦想。
最后,我梦想成为一名慈善家。我希望能够用自己的力量帮助那些需要帮助的人。我要关心弱势群体,积极参与各种慈善活动,为社会做出贡献。我相信只要心怀善意,用实际行动去帮助他人,我一定能够成为一名优秀的慈善家。
总而言之,我有许多美好的梦想,希望能够通过自己的努力实现它们。我相信只要坚持不懈地努力,我一定能够成为一名科学家、作家和慈善家,为社会做出贡献,实现自己的人生价值。我会努力学习,不断提升自己的能力,为实现梦想而奋斗。
说说我这个人小学生作文 篇三
说说我这个人小学生作文
我的姓是骆,名是之然,妈妈给我取这一个名字啊,是希望我自自然然的,在这一个世界上面成长着,生活着。
我这一个人哪,有着一张圆圆的小脸蛋儿,上面嵌着一双水汪汪的小眼睛,小眼睛下面,还有着一个挺挺的鼻子和一张樱桃小嘴。因为我的个子比较矮,所以同学们都把我叫成“小不点”。
我这一个人哪,非常的爱看书,只要让手一沾上书,就会不管三七二十一,津津有味的看起来。记得有一次,弟弟来我家玩,我正坐在床上看书,就没有发觉,可是,弟弟却看到了我。
弟弟拉了一拉我的衣服,用他那稚嫩的声音对我说道:“姐姐,姐姐,我们来玩“躲猫猫”吧!”
我看书看得正入神儿呢,所以弟弟说的话,我一个字儿也没有听见。弟弟见我不出声儿,又对我说道:“姐姐,姐姐,我们来玩“躲猫猫”吧!”
我还沉浸在书的海洋之中,所以,还是不动声色地坐在床上面看书。弟弟看见我还是不理他,于是,终于忍不住“哇哇”大哭了起来。妈妈听见了,循声而来。看见弟弟坐在地上大哭,一脸疑惑,便问我:“然然啊,弟弟为什么哭啊?然然?”
“……”
妈妈见我不吭一声,非常的生气,大声地对我叫道:“然然!”
我这才回过神儿来:“啊?噢,妈妈啊!干什么啊?”
妈妈见我这一幅模样,便哭笑不得,说道:“然然呀!你就别看书啦,照顾一下小弟弟嘛!”
……
就这一个样子,书,一直陪伴着我,陪伴着我许许多多的“快乐时光”。从小到大,都有不同的书陪伴着我。我小的时候呢,专门看带一些有图片的童话故事,像什么〈〈白雪公主〉〉啦,什么〈〈灰姑娘〉〉啦,什么〈〈阿拉丁神灯〉〉啦,什么〈〈睡美人〉〉啦等;我长大一点儿了,就喜欢看一些带一点点儿简单的文字的童话,像什么〈〈丑小鸭〉〉啦,什么〈〈小红帽〉〉啦,什么〈〈小熊维尼〉〉啦,〈什么〈七色花〉〉啦等;我上了小学,可以独立看带有一些拼音、文字的书了,像什么儿童版的〈〈三国演义〉〉啦,什么儿童版的〈〈水浒传〉〉啦,什么儿童版的〈〈红楼梦〉〉啦,什么儿童版的〈〈西游记〉〉啦等;到了现在呀,我已经认识了上千个字了,像什么〈〈巴黎圣母院〉〉啦,什么〈〈狂人日记〉〉啦,什么〈〈阿Q正传〉〉啦,什么〈〈少年维特之烦恼〉〉啦等,我都在看。
别看我是一个文文静静的小姑娘哦,有的时候啊,我也会丢三落四的呢!记得有一次,我正在看电视,发觉这一个频道没有什么好看的,想换一个频道看一看,可是,偏偏在这一个时候,遥控器不见了。我东找找,西找找,就连厨房和卫生间也都找过了,但是,就是没有找着遥控器。我急得像热锅上蚂蚁_团团转。
“哎哟!遥控器呢?到底在哪里啊?难不成它长了脚跑啦?咦?遥控器呢?到底跑到哪里去了?……”我自言自语道。
外婆见我这一幅模样,非常的不解,便问:“然然啊,你再找什么东西啊?”
“噢,我在找电视机的遥控器呢!不知道怎么的,遥控器突然不见了。”我回答道。
“哎哟!”外婆叹了一口气,笑着对我说道:“小傻瓜呀!你怎么这么丢三落四呢?遥控器,不就在你的手里面嘛!”
我把手一摊,果然,遥控器就在我的手里面呢!你说,我到底丢三落四吗?!
我是一个性格直爽的小女孩儿,从来不扭扭捏捏的;我是一个懂事儿的小女孩儿,有空的时候,总会帮大人做一些事儿来;我还是一个倔强的小女孩儿呢……
瞧,这就是我,如果大家想更了解我的话,就赶快来和我交朋友吧!
我这个人
我这个人,个子不高,圆溜溜的大眼睛,戴着一副小眼镜,显得斯斯文文。平时在家很懂事,常常帮妈妈做家务,在学校里成绩也不差。但祸福相依,伴随着我有一个小毛病,总是很骄傲。妈妈说我就像一个打足了气的皮球,轻轻一拍就跳得老高。
上学期英语期末考试我竟然考了全校第一名,老师把试卷发给我,一个鲜红的一百分印在我的试卷上。老师走过来表扬我说:“你这次考得很好,继续保持!”并送给了我一个最甜的微笑。我顿时心花怒放,同学们都一一向我投来羡慕的目光。我
更加神气了。“叮铃铃”预备铃刚打就传出了眼保健操的音乐,同学们都认真做了起来。而我的兴奋劲还没过去,一会儿向后看看别人的分数,一会儿又看看同桌的试卷说:“这道题很简单,怎么会错呢?我来教你。”说完就讲起英语题来,惹得左邻右舍都不得安宁,只有我的声音。班长见我在窃窃私语,于是狠狠地瞪了我一眼,而我继续讲话使班长很生气,她埋头在纸上写了几下并警告我,我这才安分下来,认真地做起眼保健操来。
下课后,班长把写有我的名字的纸条传给了老师并把我叫到了办公室。来到那里,老师很生气,二话不说让我罚站。我站一个角落里,其他老师时不时转过头来看我,我的脸上火辣辣的,真想从个地缝钻下去。
那天我整整站了一节课,哎!真是乐极生悲!原来骄傲过了头就会闯祸。俗话说,谦虚使人进步,骄傲使人退步。我这个人就是骄傲,以后一定要改掉这个小毛病。
我这个人
我,今年11岁,属牛。个子很矮,在班级里基本上是“海拔”最低。我看起来略瘦体重却有75斤。
和其他同学一样,我天真活泼,尤其喜欢蹦蹦跳跳,有时连走路都喜欢一边跳一边走。
我还很喜欢自己的一对门牙,大大的,方方的,象两扇门,笑起来露出它,还真像只小兔子。但可能是因为我太喜欢吃零食的缘故吧,它竟有些黄了。
我这个人说好也好,说“坏”也“坏”.数学成绩像乘电梯一样上上下下,连同学们也感到惊奇。
课余时间,我喜欢与同学们嬉戏,喜欢画画,弹琴,尤其喜欢滑旱冰。穿上旱冰鞋,像小汽车一样在小区里穿梭自如,别提有多高兴了。我不喜欢课余时间被爸爸妈着读书。我想像只小鸟一样自由飞翔,寻找自己的一片天空。
你愿意和我交朋友吗?
我这个人
我这个人最大的特点就是胆小,无论在生活中,还是课堂上,我都是那么胆小,就是这个缺点让我失去了很多次机会。
有一次,我们学校要开运动会了,老师问我们有谁想报名参加,我们班的同学们都踊跃举手了,可我却躲在最后一直没有举手,别的小朋友都参加了很多项比赛,可我一项也没有参加。
再有一次我们班上体育课,体育老师让我们自己自由活动,王霞她们让我去跳橡皮筋,我看着她们一个接着一个轻巧地跃过橡皮筋,我再也忍不住想跳了,害怕败了,王霞看见我站在那里发呆的样子,就鼓舞我说:“你行的,我相信你,跳吧。”这时我心想:王霞都这么说了我也要勇敢一些,条。到最后我壮了胆子跳了一次,结果我真的过了,同学们看见我过了也很开心。这是王舒艺走过来语重心长地跟我说:“你以后生活上一定要克服胆小这个坏毛病,不然你以后上了社会怎么跟人打交道呢?你以后一定会受人欺负的。”听了王舒艺的这些话我决定一定要改掉胆小这个坏毛病。
哈……这就是我!
我这个人
炯炯有神的大眼睛,一头乌黑明亮的头发,健壮有力的双臂,能走会跳的双脚,加上一张可爱的脸,凑成了一个活泼的小伙儿,这就是我_一个热爱学习的五年级小学生。
我有许多优点,最大的优点就是爱看书。有一次,我看见爸爸帮我买了一本书,我看到这本书就像看到珍宝一样。冰心说她读书奉行九个字:读书好,好读书,读好书。通过这句话我知道了要选择书看,不能盲目的`看书,要看好书,看适合我们看的书。最近我在看法国科幻小说大师_凡尔纳的科幻三部曲之一的《海底两万里》。
俗话说得好“金无足赤,人无完人。”普天之下,没有谁是十全十美的,我也不例外。我最大的缺点就是胆小。一天晚上,我的爸爸妈妈都出去了,就留我在家里。当时四周一片漆黑,我想喝水时,突然听到“扑通”一声,脑子想到了电影里恐怖的画面,我拿起手电筒一看:原来是杯子被风吹倒了,吓了我一跳。我上床没多久,就听见“咚咚咚”的敲门声,我还以为是坏人呢?要不是爸爸打电话到家里,我还不知道爸爸回来了呢!
你说我粗心,我也不能否认。在一次数学测验中,我把题目中的折线统计图看成条形统计图了,结果我被多扣了十四分,落了个二十几名。
看了上面的介绍,你觉得我这个人怎么样?你愿意跟我交朋友吗?
我这个人
我叫张煜坤,今年12岁。我的个子不算高,长得胖胖的。我有一张圆圆的脸,和一个充满智慧的脑袋。
我,一个天生胆大的人。我到了该上幼儿园的年纪时,一来到幼儿园,看见小朋友们哭的哭,闹的闹,为什么呢?原来是小朋友依赖爸妈,不舍得离开。哪像我?整天打打闹闹,快乐极了。
我,一个天生贪玩的人。自从三年级买了电脑后,每逢双休日,做完作业,按妈妈的要求练完了五笔,就开玩了。直到晚上妈妈再三叫我睡觉,才关了电脑。
我,一个非常粗心的人。有一次语文考试,我把太阳的太字写成了大字,标点符号这儿漏那儿漏。白白丢了4分。因此,不但老师批了我一顿,家人也责备我粗心。哎,缺点改正过来吧。
我,一个有恒心的人。有一天寒冷的晚上,我写完作文就睡觉了。突然一惊,我的尖子生还没写完呢!由于那是个寒冷的夜晚,没人会再起床。唯独我这间房灯亮着、、、、、、“不写完不睡”。我在想、、、、、、
瞧,我就是这样的人。
我这个人
Hi!我是一个平平凡凡的五年级小学生,我今年12岁,金牛座。你们想了解我的“个人隐私”吗?来吧,我领你们去我的世界走走瞧瞧我的性格吧!GO!
我这个人,兴趣广泛,喜欢足球、篮球、乒乓球,玩电脑游戏、看书、玩卡片,踢踺子……这些都是我的兴趣,但是没多少是强项。我的胃口也很大,好多人都叫我“大胃王”,大碗的米饭能吃三碗。我还是一个活泼好动,充满好奇心的男孩,小时候,我经常问出许多大人都难以回答的问题。比如,葱是不是草啊,葱为什么、怎么像草啊,这种稀奇古怪的问题。我还是一个活泼好动,充满好奇心的男孩,小时候,我经常问出许多大人都难以回答的问题。比如,葱是不是草啊,葱为什么、怎么像草啊,这种稀奇古怪的问题。可是我的缺点也不少,对我影响最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中,又潜伏在我的学习生活中,让我养成了拖拉作业的坏习惯。
我呢,是一个善良的孩子。我还记得在我上幼儿园的时候。有一次圣诞节,老师站在椅子上挂装饰品,我看到了,害怕老师会摔下来,于是结结巴巴地说道:“老…老师,你…你小心点啊,别摔了!”老师听了这话,感动不已。在上四年级的时候,老师胃不舒服,我吃好饭就立即去帮老师到医务室去拿药。老师也感动不已。
现在大家知道我这个人的性格了吧,我就是这样一个人啊!
我这个人
Hi!我是一个平平凡凡的小学五年级学生。我是个既有趣又奇怪的人。现在,我把我的一些事来作个轻描淡写吧!
我呀,是个特爱异想天开的人。当遇到什么奇异的东西,我就会联想到很多事物,我家的花草的名字也被我起得乱七八糟的。例如:什么“美古人”、“巨龙飞”、“毛毛虫”、“小猫咪”等等老土的名字。有人说我脑袋结构奇异,这关他什么事!我就是我嘛!
我也是个老实古板的人。如果欺骗了谁,我一定忍不住向他(她)道歉,但这种情况很少有。说到我的“古板”呀,我还真蛮自豪的,以下就是一个事例:那时,我是班上的小组长。一天,有个我组的同学背着书包回来了,我催他交作业。不一会儿,他拿着作业本,垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他,打开他的作业本检查,发现他写错了一个字。我叫他更正,谁知他居然说了声:“算了啦。”我听了勃然大怒,“强迫”他更正。旁观的一些同学也许会觉得我有点不近人情,可我却孤芳自赏_因为我的“古板”,使许多同学作业不再马虎了,他们在暗地里还感谢我呢!
说到我的优点,看来只有一个,那就是乐于助人了。每当同学或朋友遇到困难时,我会伸出友谊之手来尽力帮助他(她)。
唉,说到我的缺点呀!可多了,我是个爱面子的人,所以我不一一列举出来了,只说其中的一个就好了。就是粗心大意。别看小它哦!一个粗心大意的毛病可够我受的了。记得一次,是数学测验。卷子一发下来,我马上写完名字和班级后,看了看题目,嘿!还蛮容易的。于是,我满怀信心地做题。写完之后,看了看就交卷了。试卷发下来之后,“98”这一个令我“惊讶”的分数出现在我眼帘,而且,那道错了的题目还是因为我的粗心而造成的,多可惜呀!这还不够呢,粗心大意不但弄得我的学习不好,它还闯进了我的生活呢!一天,我放学回家,妈妈正在厨房里做菜。“女儿,帮我煮饭吧!”“好哇。”我欣然地答应了。然后,我舀好米,打开水龙头洗了洗,最后擦好锅,就打开电源。我去看电视看得津津有味时,突然厨房里响起了妈妈带有奇怪语气的声音:“女儿,加水了吗?”“加了。”我想了想说。“是吗?怎么我刚才看了看,没有呢?”“哦,嘻嘻。”我不好意思地笑了。
我的理想就是当一名开心幸福的语文老师,所以,我决心要改掉粗心的缺点,以后好好学习,争取当一个好教师!
嘿嘿,我这个人。
我这个人
我叫郭博譞,今年九岁,在长沙麓山国际实验学校读书。我个头不高,但绝不矮,体形确实有点偏胖。认识我的人,都非常喜欢我,他们总是异口同声的叫我“小胖子”,说实话,我不喜欢这个称呼,但没有办法,大家都这么叫,时间久了,我也习惯了。但我最讨厌,他们满脸堆笑的在我脸上“揪”一下的动作、好像我“得罪”了他们,不搞得我痛一下,就不舒服。
我有许许多多的优点,比如:脑子反应快、动手能力强,特别是做手工、拼科技模型,老师特别喜欢我,但爸爸讲我最大的优点是_吃饭不淘气,我“小胖子”的小号,应该与我的这个优点有关系。我喜欢看科普书,什么《UFO与外星人》呀,《热点百科》呀,《宇宙未解之谜》呀等许许多多的科普书籍,我都爱看。我也有不少缺点,两个最大的缺点.那就是上课时爱讲小话和做小动作。
有一次上数学课,我不认真听讲在玩橡皮,被老师发现。他用粉笔头向我扔去,可没有扔中,我不知道,还在玩,这时同学们都笑了起来。我听到同学们的笑声,不知道怎么回事,抬头望了望,看到了老师发怒的表情,不禁吓了一跳,连忙把橡皮收好,坐得端端正正。老师看在我知错就改的份上,没有追究和批评我。现在来长沙读书,我还是犯同样的错误。唉!太不应该了。
这就是我,一个胖乎乎的小男孩,有许多优点,但还有许多我想改,但改不掉的缺点。你们喜欢我吗?
我这个人
看,一米五的高个,白白的皮肤,小小的眼睛……组成了一个人,这个人是谁呢?哈,告诉你吧,这个人就是我!
我有许多优点,其中最大的,就是爱学习、爱读书。在刚进入小学时,我的语文成绩只在中上游,但我这个好强的人是绝不会满意的,我决定努力,将成绩提高。从此,我刻苦钻研,终于,我的语文成绩逐渐上升。到现在,我几乎每次考试都能拿前几名,也算是“榜上有名”了。
俗话说:金无足赤,人无完人。世界上没有人是十全十美的。我最小的缺点就是胆小。有一天晚上,我到文具店买卡纸。经过我家门前的小巷时,突然听到一阵狗叫,便立即想到狗那恐怖的样子。这时,一只狼狗果然走了过来,我顿时慌乱起来了。它绕过我走开了,我才长长地松了一口气。
嘿,我这个人,既有优点,又有缺点。优点嘛,我会发扬光大;缺点嘛,我会努力改正。我的口号是:没有最好,只有更好!
瞧我这个人
我叫杨春白雪,我的个子较高,在班里排队、排座位我总在最后。我还比较胖,使我的体育成绩往下落。我有一头又黑又长的头发。我的脸胖乎乎的,眼睛不算小,鼻子上架着一副红色镜框的眼镜,我的嘴和我的身材最不匹配,小小的嘴,胖胖的身子,别人肯定想不到,我小小的嘴,怎么能吃下这么多东西。
我最大的缺点就是爱哭,一天哭上几次不成问题,妈妈说我一哭就象唱歌,所以,我有个不雅的名字叫“爱哭大王”。
虽然我爱哭,但我有一个爱好就是硬笔书法,这是因为硬笔书法可以使我的字写得漂亮,也因此可以交到很多朋友。硬笔书法给我带来了很多的好处,比如,我们上写字课时,要写钢笔字,我就可以用上老师交我们写每个字的要点,硬笔书法也给我带来了无比的快乐,下课后老师总和我们一起说说笑笑。
其实学硬笔也不是一件容易的事,上课后,老师就严肃起来,写不好的字,要成篇成篇的练,在加之班里学生多,同学们一说起话来,我们都写不好。
不光上课练,在家里也要练,我从去年开始学,到现在自己不知道练了多少篇,写了多少字了。我已经考完二级,全都是一笔一画练出来的。
这就是我的自画像,一个我行我素的女孩儿。
我的“自画像”
五五的个子,瓜子脸,眼睛大大的,最能给别人留下印象的就是我嘴巴左下方的一颗黑痣了。我喜欢争强好胜,不甘服输。也是因为这样,我每每在输给别人时,奋起直追,迎头赶上。有时候我努力也得不到回报,但我坚信:“有付出,就会有收获。”
记得在三年级的时候,老师当众批评我的作文哪里不好,哪里不对,并叫我得向某某某同学学习时。我气得上气不接下气。“老师,你也太瞧不起人了。好,我就让你看看我的厉害!”于是我回家就拼命地看作文选,学习别人的写作手法,积累里面的优美词句,并学习运用一些修辞的句子……皇天不负有心人,我的作文水平骤升,跌破老师和同学们的眼镜。在一次作文比赛中,我拿了个二等奖。(以前我可是想都不敢想的)
对了,我这个人特别喜欢别人的表扬,用妈妈的话说“给点阳光就灿烂”。别人的鼓励常常成为我前进的动力,想要表现一番给他们看看。
这就是我了,我的“自画像”简单地画完了,相信大家对我也有了不少的了解。