染雾电梯小学作文 篇一：电梯的奇妙之旅
我所就读的学校是一座多层楼的电梯小学，每天上下学，我都要经过那个充满神奇的电梯。电梯不仅仅是一个简单的交通工具，它还是一个充满了惊喜和欢乐的地方。
每当我走进电梯的时候，我就感觉自己像进入了一个时光机。电梯里面的装饰非常现代化，灯光明亮，墙壁上贴满了各种有趣的图片和海报。有时候，电梯里还会播放欢快的音乐，让我心情愉悦。有一次，电梯里播放的是儿童歌曲，我忍不住跟着节奏扭动起来，大家都笑了起来。
除了装饰和音乐，电梯里还有一个小屏幕，上面会显示一些有趣的故事和小知识。有一次，屏幕上播放的是一部关于冒险的动画片，我被吸引得目不转睛，仿佛自己也置身于故事中。还有一次，电梯上播放的是一些有趣的科学实验视频，我看得津津有味，对科学产生了更大的兴趣。
在电梯里，我还遇到了许多有趣的人。有一次，我遇到了一个老奶奶，她笑眯眯地对我说：“小朋友，你今天看起来很开心。”我告诉奶奶，我很喜欢坐电梯，因为电梯让我感到很快乐。奶奶听了我的话，也笑了起来，她说：“小朋友，快乐的心情会传染给身边的每个人，你要一直保持快乐哦。”我点了点头，心里暗暗发誓，要让自己的快乐传递给更多的人。
每天上下学，电梯都给我带来了许多惊喜和欢乐。它不仅仅是一个简单的交通工具，更是一个充满了温暖和友善的地方。我喜欢电梯，它让我感到快乐，也让我学到了很多知识。
电梯小学作文 篇二：电梯的安全之旅
作为一名电梯小学的学生，我每天都要乘坐电梯上下学。电梯虽然方便快捷，但安全问题一直是我们学生和家长们关注的焦点。为了更好地了解电梯的安全知识，我们学校组织了一次电梯安全教育活动。
这次活动中，我们首先参观了电梯机房。机房里面设备齐全，有各种仪器和设备，用来监控电梯的运行情况。工作人员向我们介绍了电梯的构造和工作原理，还展示了一些电梯的故障排除方法。通过参观机房，我们了解到电梯的运行需要各个部件的协同作用，只有保持良好的维护和保养，才能确保电梯的安全运行。
接下来，我们学习了电梯的安全规则和应急措施。工作人员告诉我们，在乘坐电梯时，要注意站稳，不要乱动。如果电梯出现故障，我们要保持冷静，按下紧急按钮，等待救援。同时，我们还学会了如何正确地使用电梯钥匙，以及如何处理一些常见的故障情况。通过学习这些知识，我们增强了自己的安全意识，知道了如何应对电梯意外情况。
在活动的最后，我们还进行了一次模拟演练。工作人员设置了一个电梯故障的情景，让我们学生亲自体验救援的过程。大家按照之前学到的知识，积极参与，互相帮助。在这次模拟演练中，我们更加深刻地认识到了电梯安全的重要性，也明白了如何正确应对意外情况。
通过这次电梯安全教育活动，我们学到了很多关于电梯安全的知识，提高了自己的安全意识。我们要时刻牢记电梯的安全规则，保护自己和他人的安全。同时，我们也要感谢学校为我们提供了这次宝贵的学习机会，让我们更加了解电梯，更加关注电梯的安全问题。
电梯小学作文 篇三
去年夏天的一个下午，天空突然刮起了大风，下起了大雨。我和爸爸决定去给妈妈送雨伞。刚出门，巨大的狂风夹着雨点，把我和爸爸打得无法骑车，甚至走路都困难。这时，妈妈来电话说她晚一会儿走，让我和爸爸回家，等雨停了再说。
我们回到了楼里，进了电梯。电梯刚刚向上走了一会儿，突然停下不动了，里面所有的灯光全部熄灭，周围一片漆黑，唯一的光亮就是爸爸的手机屏幕发出的一点点微光。我心里既着急又害怕，担心回不了家了，就死死地拉住了爸爸的手，问爸爸怎么办。爸爸很镇静，对我说：“别担心，我们一会儿就能出去，这是临时停电，会有人来救我们的。”听了爸爸这么 说，我还是放心不下，都快哭了。
爸爸按下电梯上的通话按钮，联系电梯工来救我们，电梯工答应说马上过来。爸爸为了让我安心，让我玩手机游戏，可是，我一点儿心思也没有，就那么死死地拉着爸爸的手，一直等着。
又过了好长时间，我突然听见了妈妈的声音，就使劲喊：“妈妈，我们在这里！我们在这里！”这时，电梯微微动了一下，我们又赶紧喊：“电梯动啦！”电梯在我们喊声中一直上升。电梯工打开了电梯门，我们终于出了电梯，妈妈和电梯工就在那儿等着我们。看到了妈妈，我太高兴了，一下子扑到了妈妈的怀里。
通过这次被关在电梯里的经历，我明白了：遇事要镇静，必须像爸爸一样，想办法解决问题，光害怕和哭是没有用的。
电梯小学作文 篇四
我家住25楼，电梯是我们最好的交通工具，可是今天发生了一件令我心惊胆颤的一件事，
我和妈妈有说有笑地进了电梯，还有一位阿姨和我们一起乘坐，当电梯行至10层时，突然往下坠，吓得我们惊叫起来，两个大人不约而同时地抓住我的手，我的声音都有点变了。当掉到7层时，电梯不动了，门也打不开，妈妈很快就镇静下来，一直按着警铃，可是按了半天也没人理。拿出手机也没有信号，此时我才知道什么是叫天天不应，叫地地不灵了。我哭着喊妈妈，妈妈说不怕，一会就有人来救我们，阿姨一直拍着门，可是门外无人应答。
妈妈的手没有停止按警铃，阿姨也在敲打着门，我的腿在发抖，我真的好害怕。突然听到外面有人说话，我们仿佛看到救星。外面的人也打不开电梯，她说帮我们去叫人。等了半天，还是她一个人回来了，说修电梯的人一会才能来。说着，外面的阿姨也按电梯的电钮，谁知这下门开了。我第一个冲出去，此时电梯门关不了大开着，可是谁还敢坐呢？我们换了另一部电梯回家，一到家，我抱着奶奶诉说刚才的惊险一幕。
这次幸好是和妈妈一起乘坐电梯，要是我一人碰到这种情况真不知道会是什么样子？但愿以后别出现这种情况。
电梯小学作文 篇五
每次一看到电视新闻、报刊杂志中报道有关电梯故障的事件时，我总会想起去年暑假发生的事情。
那是一个阳光灿烂的早上，我买完早餐正要乘坐电梯回家，刚走进电梯，一个蹦蹦跳跳的小女孩也跟着走了进来，电梯门关闭后，我开始如往常般盯着电梯显示器上变动的楼层数，“2楼、3楼、4楼……”电梯缓缓上升着，就在电梯升到5楼时，电梯突然剧烈地晃动了一下，我吓得丢掉了手里的早餐，双手紧紧抓住电梯的扶栏，站在我旁边的小女孩一个趔趄，摔坐到地上，她哇哇地大哭了起来，这时电梯里的灯光闪了几下之后，就熄灭了，我害怕得浑身直发抖，但听到小女孩的哭声之后，我顾不上害怕，赶忙来到小女孩的身边，伸出手抱住了小女孩，并安慰她说：“别哭，有姐姐在这儿陪你，不用害怕。”“我要找妈妈……哇哇……我害怕……”小女孩哭得更大声了，“别担心，姐姐会想办法救你出去的。”我强装镇定地对她说道。“真的吗？你真的办法救我出去！”小女孩停止了哭泣，抓着我的手，对我说道。“嗯，一定可以的。相信我！”也不知道我当时哪来那么大的'勇气，竟说出了，连自己都不敢相信的话来。
小女孩听到我的话后，开始催促我赶紧想办法从电梯里出去，我头脑一片空白，手心直冒冷汗，始终想不出什么好办法来，这时，我突然想起之前在电视上看到过的一个节目，里面有具体介绍被困电梯后，该如何自救，我努力回忆着，每一个步骤，第一步是先按下每个楼层的按钮，借着从缝隙里透进来的一点亮光，我按下了所有的楼层，没有反应，第二步，按响急救按钮，我用力按下了急救按钮，可却没听到任何声音，我连接着按了好几下急救按钮，才听到从对讲器里传来声音，工作人员详细了解了我们被困的楼层，具体地点之后，他安慰我们不用担心，很快就派来解救我们。一听这话，我的心一下子镇定了不少，回到小女孩身旁继续安抚小女孩的情绪，过了好一会儿，我听到电梯门外，有响声，忙大声呼救，门外传来一个叔叔的声音，他安慰我们说：“耐心地再等一下，很快就能把你们解救出来了，不要着急！”有了叔叔的安慰，我们的心一下子镇定了不少，终于一个小时后，电梯门打开了，小女孩的妈妈就站在电梯门口，小女孩一下子扑进了妈妈的怀抱里，我走出电梯后，也许是紧张心情得到了放松，感觉全身的力气都用光，我一下就瘫坐到地上，妈妈扶起了
我，我靠在妈妈的身上，眼泪止不住地往下掉。小女孩的妈妈不停地向我和妈妈道谢。
这次的电梯遇险，让我深刻体会到，生活中，我们总会遇到许多意想不到的危险，在遇到危险时，一定要沉着冷静，勇敢地尝试各种方法，以达到自救的目的。
